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1、6 小小摄摄影影师师 小摄影师给谁拍照小摄影师给谁拍照？他们之间发生了？他们之间发生了什么事？什么事？自读要求自读要求1.1.标自然段，自由读课文。标自然段，自由读课文。2.2.读准生字和词语，画出生字词。读准生字和词语，画出生字词。3.3.思考：课文告诉我们一件什么事？思考：课文告诉我们一件什么事？高尔基简介高尔基高尔基高尔基高尔基,苏联伟大的文苏联伟大的文苏联伟大的文苏联伟大的文学家学家学家学家,最著名的作品有最著名的作品有最著名的作品有最著名的作品有自传三部曲：自传三部曲：自传三部曲：自传三部曲：童年童年童年童年 、在人间、在人间、在人间、在人间、我的大学我的大学我的大学我的大学。列宁说
2、：列宁说：列宁说：列宁说：“毫无疑问，毫无疑问，毫无疑问，毫无疑问，高尔基是一位宏伟的艺高尔基是一位宏伟的艺高尔基是一位宏伟的艺高尔基是一位宏伟的艺术天才，他带给了并且术天才，他带给了并且术天才，他带给了并且术天才，他带给了并且还将带给全世界无产者还将带给全世界无产者还将带给全世界无产者还将带给全世界无产者以很以很以很以很 多的贡献。多的贡献。多的贡献。多的贡献。”高尔基名言：高尔基名言：书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基天才出于勤奋。天才出于勤奋。高尔基高尔基世界上最快而又最慢，最长而又最短，最世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人平凡
3、而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。后悔的就是时间。高尔基高尔基媚、躬、按、胶、辆 摄、志、桌、社、侧 阳光明媚阳光明媚 摄影师摄影师 高尔基高尔基 列宁格勒列宁格勒 车辆车辆 胶卷胶卷 照相照相 鞠躬鞠躬 吩咐吩咐摆弄摆弄 停当停当 打量打量 秘书秘书主要内容：主要内容：在一个在一个_早晨，早晨，_打开了打开了_ 扔给他的扔给他的_ _，同意，同意_ _，不料，不料_ _，小男孩，小男孩_。摄影摄影 突然突然 立刻立刻 打量打量 照相照相 摆弄摆弄 准备准备 胶卷胶卷 秘书秘书 记者记者 转告转告 基本基本 按住按住 侧面侧面 车辆车辆 鞠躬鞠躬 人行道人行道 杂志社杂志社 阳光
4、明媚阳光明媚基基 突突 按按 摆摆 弄弄 准准 备备 侧侧 胶胶 卷卷 辆辆 秘秘 杂杂 社社jj tt n n bibin n ngng zhnzhn b b i i c c jiojio j ju unn lili ngng m m z z shsh 基卷备我会写突杂弄我会写辆第二课时 摄影摄影 突然突然 立刻立刻 打量打量 照相照相 摆弄摆弄 准备准备 胶卷胶卷 秘书秘书 记者记者 转告转告 基本基本 按住按住 侧面侧面 车辆车辆 鞠躬鞠躬 人行道人行道 杂志社杂志社 阳光明媚阳光明媚小小摄影师是谁？他是怎么进去的？摄影师是谁？他是怎么进去的？你你怎么评价小男孩的这种做法？怎么评价小男孩
5、的这种做法？亲爱的亲爱的高尔基同志：高尔基同志：我是一名少先队员。我想给我是一名少先队员。我想给您您照张相，贴在我们的墙报上。照张相，贴在我们的墙报上。请您请您让他们放我进去。我照完相，让他们放我进去。我照完相，立刻立刻就走。就走。进去后，小男孩做的第一件事情进去后，小男孩做的第一件事情是什么？是什么？他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。从这个细节中你读从这个细节中你读懂了什么？你觉得男孩懂了什么？你觉得男孩此时心里是怎么想的？此时心里是怎么想的？男孩准备给高尔基拍照，高尔基男孩准备给高尔基拍照，高尔基是怎么做的？是怎么做的？从他配合小男孩拍照的过程中，从他配合小男
6、孩拍照的过程中，你看到的高尔基是一个怎样的人？你看到的高尔基是一个怎样的人？当男孩哭着跑开时，高尔基又是当男孩哭着跑开时，高尔基又是怎么说，怎么做的？怎么说，怎么做的？读读读读1215小节，说说你从这小节，说说你从这几个小节中又读懂了什么？几个小节中又读懂了什么？高尔基赶紧站起来，小男孩已经高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：口，大声喊道：“孩子，回来！我给孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。你胶卷，我这儿有很多胶卷。”赶紧赶紧大声喊道大声喊道 “请请转告他，我很忙。不过，转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一
7、定来的如果是个小男孩，就一定让他进来。让他进来。”（1）和同桌一起读读这句话，注意）和同桌一起读读这句话，注意 读好带点词。读好带点词。（2）从带点词里你看出了什么？）从带点词里你看出了什么？小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬 你认为小男孩会回来吗？你认为小男孩会回来吗？为什么为什么?续续 写写我会读：我会读：j bn t rn n zho bi nng 基 本突 然按照摆 弄zhn bi c minjio jun 准备 侧 面 胶卷y ling m sh z zh sh 一 辆 秘 书杂 志社读一读，体会句子标点符号的用法。读一读，体会句子
8、标点符号的用法。（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在“说”字的后面）（省去“说”字，说的话放在前面和后面）（说的话放在“说”字的前面）给下面句子加上标点符号。给下面句子加上标点符号。（1）妈妈高兴地说 真是个好孩子（2）是我弄坏的 小丽不好意思地说（3）颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸少 放点盐就好了：“！”“。”。”。，“，。”3 3“是你扔的纸团吗？是你扔的纸团吗？”高尔基高尔基问。问。4 4“是的，是的，”小男孩小男孩站起来，鞠了个躬，站起来，鞠了个躬，“请让我进
9、去吧！请让我进去吧！”5 5“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔基高尔基说。说。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准一切准备停当。备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。高尔基侧过脸，对着他微笑。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。过了一会儿，小男孩站在高
10、尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准一切准备停当。备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。高尔基侧过脸，对着他微笑。打量打量咧开咧开笑笑指了指指了指摆弄摆弄旁白：旁白：突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。高尔基：高尔基：你怎么了？你怎么了？旁白：旁白：高尔基不知出了什么事。高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说：小男孩哭着说：小男孩：小男孩：我把胶卷忘在家里了。我把胶卷忘在家里了。旁白：旁白：高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：高尔基：高尔基：孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。很多胶卷。