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1、一、基本训练。一、基本训练。1、填空。、填空。（1）分数分数乘乘整数整数的意义与整数乘法的意义（的意义与整数乘法的意义（），），就是求（就是求（）。）。（2）分数乘整数的计算法则是：）分数乘整数的计算法则是：用（用（）作分子，（）作分子，（）不变。）不变。（3）5 表示（表示（），得（），得（）。）。（4）4 表示（表示（），得（），得（）。）。相相 同同几个相同加数和的简便计算几个相同加数和的简便计算分子和整数相乘的积分子和整数相乘的积分分 母母 5个个 是多少，是多少，或或 的的5倍是多少倍是多少（5）列式计算。）列式计算。3 个个 （），4 个个 （）6 个个 （），的的7倍倍 （）7个
2、个 （），的的10倍倍（）的的15倍倍（），3个个 （）二、综合练习。二、综合练习。1、应用。、应用。（1）一个正方形的边长是）一个正方形的边长是 米，它的周长是多少米？米，它的周长是多少米？（2）一堆煤，）一堆煤，5 天烧完，天烧完，3天可以烧这堆煤的几分之几？天可以烧这堆煤的几分之几？（3）一种大豆每千克约含油）一种大豆每千克约含油 千克，千克，100千克大豆约含油千克大豆约含油 多少千克？多少千克？1 吨大豆呢？吨大豆呢？1072542、改错。、改错。25 =25 =161535803 161535 1615二、新课。二、新课。例例4：学校把一块正方形地的学校把一块正方形地的 分给科技小
3、组，科技小组把分给科技小组，科技小组把 分到地的分到地的 种植甜玉米。种甜玉米的地占这块正方形种植甜玉米。种甜玉米的地占这块正方形 地的几分之几？地的几分之几？2、=分数分数乘乘分数分数用分子相乘的积作用分子相乘的积作分子分子，分母相乘的积作，分母相乘的积作分母分母。3、练一练。、练一练。三、综合练习。三、综合练习。1、列式计算。、列式计算。米的米的 是多少米？是多少米？120公顷的公顷的 是多少公顷？是多少公顷？2、因为整数可以看成是分母是因为整数可以看成是分母是1的分数，所以的分数，所以分数乘分数的法则也适用于分数乘整数。分数乘分数的法则也适用于分数乘整数。=为了计算简便，可以先约分，然后再乘。为了计算简便，可以先约分，然后再乘。如：如：=11 5 =例如：例如：=3 2 25 3 3=11如：如：也可以直接把一个分数的分子与另一分数的也可以直接把一个分数的分子与另一分数的分母进行约分，然后再乘。分母进行约分，然后再乘。612=