《水和溶液11.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《水和溶液11.ppt(42页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、水和溶液实验初中化学组实验初中化学组 周玉杰周玉杰 无色、无味的液体,常温常压下熔点无色、无味的液体,常温常压下熔点为为0 00 0C C,沸点为,沸点为1001000 0C C,在,在4 40 0C C时水的密度最时水的密度最大为大为1g/cm1g/cm3 3 取同体积的不同温度下的水,质量最大的是(取同体积的不同温度下的水,质量最大的是()A.00C B.200C C.1000C D.40C友情提示:m=v 水的物理性质水的物理性质水作反应物水作反应物水的应用水的应用水可以饮用水可以饮用水作溶剂水作溶剂 水的应用水的应用1.水的人工净化步骤:水可饮用水可饮用常用的杀菌消毒剂:加入的净水剂是
2、:沉降沉降过滤过滤杀菌消毒杀菌消毒明矾明矾 KAl(SOKAl(SO4 4)2 2 12H12H2 2O O氯气、氯水、漂白粉、二氧化氯氯气、氯水、漂白粉、二氧化氯(ClO(ClO2 2)常见杂质常见杂质去除方法去除方法颗粒较大不溶性杂质颗粒较大不溶性杂质颗粒较小不溶性杂质颗粒较小不溶性杂质微生物微生物可溶性杂质可溶性杂质2.去除水中杂质的方法去除水中杂质的方法沉降沉降过滤过滤杀菌消毒杀菌消毒蒸馏蒸馏 水可饮用水可饮用 (1)(1)区分区分:试剂试剂:肥皂水肥皂水 现象现象:如果出现泡沫较少水中悬浮杂较多的如果出现泡沫较少水中悬浮杂较多的为硬水,反之则为软水。为硬水,反之则为软水。3.硬水和软
3、水硬水和软水 (2)(2)转化:煮沸、离子交换法转化:煮沸、离子交换法 水可饮用水可饮用 常用方法:常用方法:多级闪急蒸馏法、结晶法、膜法多级闪急蒸馏法、结晶法、膜法4.海水淡化海水淡化 水可饮用水可饮用生活污水的任意排放生活污水的任意排放工业废水的任意排放工业废水的任意排放农药化肥的任意使用农药化肥的任意使用5.造成水污染的原因:造成水污染的原因:水可饮用水可饮用在线测试一在线测试一1.下列说法中错误的是(下列说法中错误的是()A.动植物体内都含有大量的水动植物体内都含有大量的水 B.凡是无色透明的水都能喝凡是无色透明的水都能喝C.水在生活和工农业生产中都有重要作用水在生活和工农业生产中都有
4、重要作用D.淡水资源是无穷无尽的淡水资源是无穷无尽的2.下列操作中对水的净化程度最高的是(下列操作中对水的净化程度最高的是()A.过滤过滤 B.沉降沉降 C.蒸馏蒸馏 D.杀菌消毒杀菌消毒B DC小卵石小卵石石英沙石英沙活性炭活性炭膨松棉膨松棉 3.小冬同学制作的简易净水器如图所示:小冬同学制作的简易净水器如图所示:(1)小卵石、石英沙、膨松棉)小卵石、石英沙、膨松棉 的作用是的作用是()()活性炭的作用是活性炭的作用是()()(2)净化后是硬水还是软水?我们可用)净化后是硬水还是软水?我们可用()()来检验。来检验。(3)长期饮用硬水对身体不利,要降低水的硬度,可采用)长期饮用硬水对身体不利
5、,要降低水的硬度,可采用()方法。方法。(4)小冬用软水洗净餐具上的油污,但效果不好。加入洗洁)小冬用软水洗净餐具上的油污,但效果不好。加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有()()作用。作用。过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水煮沸煮沸乳化乳化在线测试一在线测试一1.1.生活中正常的雨水略显酸性生活中正常的雨水略显酸性2.2.食品包装袋中常用生石灰作干燥剂食品包装袋中常用生石灰作干燥剂3.3.神舟飞船发射所用到的高纯度的神舟飞船发射所用到的高纯度的H H2 2是通过电解水是通过电解水来得到的来得到的4.4.白色硫酸铜固体露置在空气中,一段时间后变蓝白色硫
6、酸铜固体露置在空气中,一段时间后变蓝生活链接生活链接 H2O+CO2=H2CO3 H2O+CaO=Ca(OH)2 2H2O=2H2+O2通电通电 5H2O+CuSO4=CuSO45H2O 白色白色蓝色蓝色水作反应物 1.1.水水 +某些非金属氧化物某些非金属氧化物 酸酸 2.2.水水 +某些金属氧化物某些金属氧化物 碱碱 3.3.水水 氢气氢气 +氧气氧气通电通电 4.4.水水 +某些盐某些盐 盐盐 水水 +某些酸性氧化物某些酸性氧化物 酸酸 H2O+CO2=H2CO3 H2O+SO2=H2SO3 (亚硫酸)H2O+SO3=H2SO4友情提示友情提示:能与水反应生成酸的酸性氧化物称为该酸的酸酐
7、能与水反应生成酸的酸性氧化物称为该酸的酸酐水作反应物 水水 +某些碱性氧化物某些碱性氧化物 碱碱 H2O+CaO =Ca(OH)2 H2O+BaO =Ba(OH)2 H2O+K2O =2KOH H2O+Na2O=2NaOH友情提示友情提示:可溶性碱对应的氧化物能与水直接反应生成相应可溶性碱对应的氧化物能与水直接反应生成相应的碱(的碱(CaOCaO、BaOBaO、K K2 2O O、NaNa2 2O)O)水作反应物与水接触产生热量的物质:氧化钙、固体氢氧化钠、浓硫酸氧化钙、固体氢氧化钠、浓硫酸与水接触吸收热量的物质:硝酸铵硝酸铵 (NHNH4 4NONO3 3)水作反应物水在通电分解过程中两极都
8、有()产生,其中正极产生的气体时(),负极产生的气体是()正负两极产生的气体体积比为()质量比(),若正极产生了气体则在负极产生()气体,共消耗了()的水。该反应属于()基本反应类型。通过该反应可以说明水是有()组成的。气泡气泡氧气氧气氢气氢气:分解反应分解反应氢元素和氧元素氢元素和氧元素水作反应物 实验室有一瓶酒精,请你设计一个实验来证明此瓶酒精中是否含有水分?试验设计:取此瓶酒精少许滴加到白色硫酸铜固体上,观察颜色变化,若白色固体变成蓝色说明此瓶酒精中含有水分,若不变色说明该酒精中不含水分。水作反应物 1.1.下列物质溶于水所得溶液的下列物质溶于水所得溶液的的是的是()()A.CaO B.
9、SO A.CaO B.SO2 2 C.NaCl D.NaC.NaCl D.Na2 2COCO3 3 2.2.电解水的实验现象是,正负两极都产生无色气电解水的实验现象是,正负两极都产生无色气体,气体的体积比是体,气体的体积比是();();正极产生的气体能使带火正极产生的气体能使带火星的木条星的木条()()负极产生的气体能(负极产生的气体能(),且发出),且发出()火焰。当正极产生)火焰。当正极产生10ml10ml的气体时负极产生的气体时负极产生()mlml的气体。的气体。B B 2:1复燃复燃燃烧燃烧淡蓝色淡蓝色20在线测试二在线测试二溶液 定义定义:由一种或几种物质分散到另一种由一种或几种物质
10、分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物称为溶液。物质里形成均一、稳定的混合物称为溶液。溶液的组成:溶质(被溶解的物质)和溶液的组成:溶质(被溶解的物质)和溶剂(能溶解其他物质)溶剂(能溶解其他物质)溶液的特征:均一性、稳定性溶液的特征:均一性、稳定性水作溶剂水作溶剂1.1.无色透明的液体就是溶液无色透明的液体就是溶液2.2.溶液一般是液态的,也有固态和气态的溶液溶液一般是液态的,也有固态和气态的溶液3.3.对任何溶液来说溶质的体积加溶剂体积就等于溶液的体积对任何溶液来说溶质的体积加溶剂体积就等于溶液的体积4.4.溶液中的溶剂只能是一种,溶质也只能是一种溶液中的溶剂只能是一种,溶质也只能是一种
11、5.5.在一杯糖水中底部的糖水要比上面的甜在一杯糖水中底部的糖水要比上面的甜6.6.溶液一定是无色的溶液一定是无色的7.7.对于一杯食盐水来说,只要条件不改变食盐就不会从水中析出对于一杯食盐水来说,只要条件不改变食盐就不会从水中析出说法正确的是()错误的有()我来试试!我来试试!2、71、3、4、5、6观察下列生活中常见的溶液,说出其中的溶剂和溶质。观察下列生活中常见的溶液,说出其中的溶剂和溶质。白醋白醋碘酒碘酒硫酸铜溶液硫酸铜溶液葡萄糖注射液葡萄糖注射液盐酸盐酸溶液溶质溶剂碘酒碘酒精白酒酒精水食醋醋酸水硫酸铜溶液硫酸铜水盐酸氯化氢水溶质和溶剂的划分原则:1.有水存在时水作溶剂,其它作溶质;2
12、.固体和气体与液体形成溶液时,液体作溶剂固体和气体作溶质;3.同种状态的物质形成溶液时,量多的作溶剂。水作溶剂水作溶剂夏天晒盐冬天捞碱生活链接生活链接不饱和溶液饱和溶液加溶质、蒸发溶剂、加溶质、蒸发溶剂、改变温度改变温度加溶剂、加溶剂、改变温度改变温度友情提示:友情提示:溶液的饱和与不饱和是相对的,溶液的饱和与不饱和是相对的,主要受主要受温度温度和和溶剂的量溶剂的量两个因素的影响。两个因素的影响。饱和溶液与不饱和溶液溶解度判断下列说法是否准确判断下列说法是否准确1.201.200 0C C时时100g100g水中溶解了水中溶解了26.5g26.5g食盐,说明食盐,说明20200 0C C时食盐
13、的时食盐的溶解度为溶解度为26.5g26.5g。2.2.20200 0C C时蒸发时蒸发100g100g饱和食盐水得到饱和食盐水得到26.5g26.5g食盐,说明食盐,说明20200 0C C时食盐的溶解度为时食盐的溶解度为26.5g26.5g。3.3.20200 0C C时时a a物质的溶解度为物质的溶解度为10g,6010g,600 0C C时时b b物质的溶解度物质的溶解度为为20g,20g,说明说明a a的溶解度小于的溶解度小于b b。友情提示:溶解度四要素为友情提示:溶解度四要素为:一定温度下、一定温度下、100g100g溶剂、饱和状态、单位(克)溶剂、饱和状态、单位(克)溶解度曲线
14、图 右图是右图是A A、B B、C C三种物质的溶解度曲三种物质的溶解度曲线,根据图来回答:线,根据图来回答:(1 1)t t1 10 0C C时时A A、B B、C C三种物质的溶解度由三种物质的溶解度由大到小的顺序是(大到小的顺序是()(2 2)t t1 10 0C C时时30gA30gA物质加入到物质加入到50g50g水中不水中不断搅拌,形成的溶液的质量是(断搅拌,形成的溶液的质量是()克)克(3 3)将)将t t1 10 0C C时时A A、B B、C C三种物质饱和溶液三种物质饱和溶液的温度升高到的温度升高到t t2 20 0C C时,三种溶液的质量分时,三种溶液的质量分数由大到小的
15、顺序是数由大到小的顺序是 ()A=BA=BCC7575B B A AC C 小明吃饭的时候不小心把油渍溅到衣物上,你能帮他找到去除油渍的方法吗?生活链接生活链接去除油污的常用方法去除油污的常用方法1.加洗洁精、洗衣粉等(乳化作用)2.加热的碱性溶液(如碳酸钠)3.加汽油等(溶解)生活常识生活常识1.1.下列物质不属于溶液的是(下列物质不属于溶液的是()A.A.碘酒碘酒 B.B.食盐水食盐水 C.C.盐酸盐酸 D.D.乙醇乙醇 2.2.有一瓶饱和溶液,在温度不改变的条件下,当有一瓶饱和溶液,在温度不改变的条件下,当溶液部分蒸发而有溶质析出时,则溶液(溶液部分蒸发而有溶质析出时,则溶液()A.A.
16、变成不饱和溶液变成不饱和溶液 B.B.仍然是饱和溶液仍然是饱和溶液 C.C.溶质的溶解度变小溶质的溶解度变小 D.D.溶质的质量分数增大溶质的质量分数增大 D DB B在线测试三在线测试三3.603.60时硝酸钾的溶解度为时硝酸钾的溶解度为110g110g,该温下,该温下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系错误的是硝酸钾饱和溶液中有关质量关系错误的是()A.A.溶剂质量:溶液质量溶剂质量:溶液质量10:2110:21 B.B.溶剂质量:溶质质量溶剂质量:溶质质量11:1011:10 C.C.溶质质量:溶液质量溶质质量:溶液质量11:21 11:21 D.D.溶剂质量:溶质质量溶剂质量:溶质质量10:1
17、110:11B B在线测试三在线测试三4.4.下列说法中正确的是下列说法中正确的是()()A.A.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液和溶液 B.B.改变条件,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转改变条件,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化化C.C.析出晶体后的溶液一定是此物质该温度下的饱析出晶体后的溶液一定是此物质该温度下的饱和溶液和溶液D.D.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大在线测试三在线测试三BC均一、稳定均一、稳定溶溶液液概念概念特征:特征:组成组成分类分类饱和溶液饱和溶液结晶结晶不饱和溶液不饱和溶液溶质溶质溶剂溶剂
18、溶解性的量度溶解性的量度溶解度溶解度溶解度曲线溶解度曲线降温降温蒸发水分蒸发水分水水性质性质组成组成净化净化种类种类污染和防治污染和防治 1.1.要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,最要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,最简单可靠的方法是简单可靠的方法是()()A.A.倒出部分溶液倒出部分溶液 B.B.升高温度升高温度 C.C.加硝酸钾固体加硝酸钾固体 D.D.加入少量水加入少量水 2.2.蒸馏水和澄清的石灰水长期敞口放置,其蒸馏水和澄清的石灰水长期敞口放置,其PHPH会会()()A.A.前者不变,后者变大前者不变,后者变大 B.B.前者不变,后者变小前者不变,后者变小 C.C.二
19、者都不变二者都不变 D.D.二者都变小二者都变小CD3.3.向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵晶体,向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵晶体,下列图象符合溶液中溶质质量分数变化规律的是下列图象符合溶液中溶质质量分数变化规律的是 ()()A B C D A B C D(横坐标表示加入氯化铵的质量,纵坐标表示溶液中溶质质(横坐标表示加入氯化铵的质量,纵坐标表示溶液中溶质质量分数)量分数)CCa(OH)2KNO3H2O浓硫酸浓硫酸 5.5.将两支分别装有氢氧化钙和硝酸钾饱和溶液的将两支分别装有氢氧化钙和硝酸钾饱和溶液的试管(底部均有未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,试管(底部均有未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸,则对相关变化判断然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸,则对相关变化判断正确的是正确的是()()A.A.氢氧化钙和硝酸钾的溶解度都变大氢氧化钙和硝酸钾的溶解度都变大B.B.硝酸钾溶液中溶质的质量分数减少硝酸钾溶液中溶质的质量分数减少C.C.氢氧化钙溶液中溶质的质量分数增大氢氧化钙溶液中溶质的质量分数增大D.D.硝酸钾溶液中未溶解的固体质量减少硝酸钾溶液中未溶解的固体质量减少D D请你帮忙请你帮忙我该喝哪种水我该喝哪种水?泡沫较少泡沫较少泡沫较多泡沫较多