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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！一、积累运用。40 分 1认认真真读拼音，端端正正写汉字。6 分 x shng fng i lng chn h xi yn nu yn mn ()()()()()()2选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4 分 提供（gng gng）_ 望洋兴叹（xng xng）_ 矿藏（cng zng）_ 情不自禁（jn jn）_ 3划去不一类的一个。2 分 （1）东海 南海 上海 黄海 渤海 （2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 4中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？_、
2、_、_、_2 分 5根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2 分 （1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （）（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （）（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （）（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （）6引号用法。选择下面句子引号的用法。2 分 A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。E.用来引用成语、谚语、歇后语等。（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）7.修改病句：2 分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。欢迎您阅读并
3、下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4 分 A 唐诗：B 宋词：C 外国文学作品：D 我国名著或名人传记：9.按照要求写句子。（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”用上“谁谁”句式。_1 分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成 2 个句子）1 分 A _ B _ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2 分 这样自问自答的句子我也会写：_
4、 _ 10.在括号里填上合适的关联词。2 分 （1）吴王（）准备出兵攻打楚，（）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。11.课文写真。7 分 (1)_，流水不腐。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！从善如流，_。近水识鱼性，_。欲知山中事，_。(2)学会合作 为了说明合作的重要，举了两个例子：_。学了这篇文章，我想到“_”、“_”等关于合作的名言警句。(3)“西塞山前白鹭飞，_。”表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染
5、了渔父的生活环境。(4)“常记_，_。兴尽晚回舟，_。知否，知否，_。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?二、阅读欣赏。（一）三亚落日节选 12 分 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1.仿照例子写词语。1 分 金灿灿 亮闪闪 _ _ 2.这段话写到了_、_、_、_、_等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风
6、情图。_、_、_、_、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4 分 3.用“-”画出文中一个比喻句。这个句子把_比作了_。2 分 4.“_”、“_”等心理描写，表达了作者_之情。3 分 5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_、_、_等。2 分 （二）敬重卑微 （1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩
7、序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚
8、强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2 分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2 分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2 分）_ 4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”这一句相照应。用横线画出这一自
9、然段中由事物引起联想的句子。（2 分+2 分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答：_ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！和_这样两种精神、。（2 分+2 分）5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2 分）_ 6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2 分）_ _ 三、习作园地。30 分 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇 400 字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。