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1、2、暖流 暖暖 流流葛公本部 杨风帆 昨晚老师听到天气预报播音员说：昨晚老师听到天气预报播音员说：“有一有一股暖流自西向东移动，江南地区气温今日将股暖流自西向东移动，江南地区气温今日将有所回升有所回升。”这里说的这里说的“暖流暖流”,是自然现象，是自然现象，一般指温暖的洋流，会使所经的区域气温升一般指温暖的洋流，会使所经的区域气温升高。高。“暖流暖流”在字典中有两个义项：在字典中有两个义项：一是本意：指一种自然现象；一是本意：指一种自然现象；二是比喻义：比喻心中温暖的感觉。二是比喻义：比喻心中温暖的感觉。在在19941994年年底，寒冬里的南开大学也年年底，寒冬里的南开大学也涌动着一股涌动着一
2、股暖流暖流。这暖流是什么含义，又从何而来？自读要求：自由大声读课文自读要求：自由大声读课文,思思考：考：课文主要写的一件什么事情？课文主要写的一件什么事情？课文主要写的一件什么事情？课文主要写的一件什么事情？江主席来到南开大学看望师生。江主席来到南开大学看望师生。和他们亲切交谈并和他们一起和他们亲切交谈并和他们一起背诵古代优秀文学作品。背诵古代优秀文学作品。这股暖流从何而来？这股暖流从何而来？4人一组，分角色人一组，分角色朗读课文朗读课文2-7段中的部分段落，画出你段中的部分段落，画出你能感受到暖流的词句，说说你觉得江能感受到暖流的词句，说说你觉得江主席怎么样？主席怎么样？同桌分角色朗读，注意
3、人同桌分角色朗读，注意人物的神态，动作，语气。例如物的神态，动作，语气。例如江主席是怎么问的，王辉又是江主席是怎么问的，王辉又是如何作答的。如何作答的。平易近人平易近人：江主席来了，他满：江主席来了，他满面春风，想同学们致意。面春风，想同学们致意。和蔼和蔼兴致勃勃兴致勃勃抑扬顿抑扬顿挫挫 对古典文学十分热爱对古典文学十分热爱：背背滕王阁序滕王阁序、水调歌头水调歌头（感受江主席平易近人、关心青少年、知识丰富感受江主席平易近人、关心青少年、知识丰富。）。）思考：思考：王辉为什么说自己打心眼里王辉为什么说自己打心眼里佩服江主席呢？佩服江主席呢？课题的“暖流”是什么意思？暖暖 流流 平易近人平易近人
4、对古典文学十分热爱对古典文学十分热爱 关心青年关心青年 请拿起笔写一写自己在什请拿起笔写一写自己在什么什么情况下，么什么情况下，也有过一股也有过一股暖流在身体里涌动。暖流在身体里涌动。（拿到奖状，被表扬，被关（拿到奖状，被表扬，被关心，被安慰等等）心，被安慰等等）课文写江主席课文写江主席平易近人，关平易近人，关心青年，热爱中国古典文学心青年，热爱中国古典文学，但，但没有直接说出来，而是通过对人没有直接说出来，而是通过对人物的物的语言、动作、神态语言、动作、神态的描写来的描写来刻画的，请同学们找出有关的词刻画的，请同学们找出有关的词句读一读，并说说这样写的句读一读，并说说这样写的好处好处。课外作业课外作业 小练笔：小练笔：1、熟读课文古典诗句、熟读课文古典诗句 2、写一段话，通过对人物的语言、写一段话，通过对人物的语言、动作、神态的描写表现人物的一个特动作、神态的描写表现人物的一个特点。点。