历史七年级上册期中测试.doc

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1、历史七年级上册期中测试一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是( )。A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡人2下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是( )。A一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽C并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用D晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,开始了原始农耕生

2、活。其中以水稻为主要种植作物的是( )。 A河姆渡原始居民 B半坡原始居民 C大汶口原始居民 D山顶洞人4下列现象出现的先后顺序是( )。 使用骨针缝衣 使用天然火 种植水稻 制造色彩艳丽的彩陶A B C D5我们说自己是“炎黄子孙”,是因为( )。A中国人善于想象 B中华民族的团结友爱传统C中华民族的锐意进取精神 D华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成6领导人们治理洪水13年,三过家门而不入的是( )。A炎帝 B黄帝 C舜 D禹7夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于( )。A21世纪70年代 B公元前21世纪70年代C公元前20世纪70年代 D20世纪70年代8长篇小说封神演义中的故事传说大

3、约发生在( )。A黄帝时 B夏朝时 C商末周初 D春秋战国9河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌( )。A夏朝 B商朝 C西周 D东周10荀子中“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,是对哪个朝代的什么制度的描述( )。 A尧舜时禅让制 B夏朝的世袭制 C西周的分封制 D商朝的盘庚迁都11西周实行分封制的根本目的是( )。 A铲除商的残余势力 B保卫镐京C发展社会经济 D巩固统治12论语云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实( )。 A晋文公称霸 B齐桓公称霸

4、C勾践称霸 D楚庄王称霸13战国初期,分晋的三家是( )。 A齐、楚、燕 B韩、赵、魏 C赵、魏、秦 D燕、韩、赵14商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是( )。 A多生产粮食布帛 B去经商发财而得到政府的奖赏 C去当兵在战场上杀敌立功 D大力开垦荒地而得到政府的奖赏15在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是( )。A当兵立军功 B不隐瞒犯法行为C合法经商致富 D大量生产粮食和布帛16商鞅变法措施中,对当代行政管理制度也有重要影响的是( )。 A允许土地私有 B重农抑商 C实行“连坐法” D推行县制17今天汉字的渊源是( )。A、甲骨文 B金

5、文 C大篆 D小篆18观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是( )。 A B C D19下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因( )。A私学的兴盛 B诸侯国的兼并战争 C社会的急剧变革 D士人的解放 20下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是( )。A“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”B“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养C主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚D主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗21下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想( )。A韩非 B孔子 C孟子 D老子22成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程( )。 A治理

6、黄河 B兴修灵渠 C大禹治水 D都江堰23最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。A编钟 B铜钟 C古筝 D笛子24某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行,到公元30年1月31日废止,这一制度一共实施了多少年?( )A、43年 B44年 C45年 D46年25下列事物出现的先后顺序是( )。 青铜器 陶器 石器 铁器A B C D二、连线搭配(每个一分,共10分)26、 儒家 无为而治 27问鼎中原 春秋首霸 法家 兼爱非攻 卧薪尝胆 晋楚争霸道家 知己知彼,百战不殆 尊王攘夷 春秋战国墨家 用“刑罚”统治 百家争鸣 孔子兵家 以礼治国 因材施教 吴越争霸三、材料阅读2

7、8、阅读下列材料:(12分)材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”材料三:“上古之世民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?(2分)(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)29通大川,决壅塞,凿龙门疏三江五湖,注之东海,以利黔首。吕氏春秋(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)(2)他所采取的方法是什么

8、?(2分)(3)他最典型的故事是什么?(2分)(4)除了治水,大禹还有哪些重要事迹。(2分)30、阅读下列材料:10子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 论语 请回答:(10分) (1)桓公在春秋时期最先称霸,请问他是哪一国的国君?(2分) (2)桓公为什么能“霸诸侯,一匡天下”?(6分)(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)31阅读下列材料:(12分)公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也 ,不循而兴。殷、夏之灭也 ,不易礼而亡。 商君书更法 (1)文中的公孙鞅指

9、的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)参考答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案CDAADDBCBCDBB题号141516171819202122232425答案CDDAACDADABC二、连线搭配(每个一分,共10分)26 儒家 无为而治 27 问鼎中原 春秋首霸 法家 兼爱非攻 卧薪尝胆 晋楚争霸道家 知己知彼,百战不殆 尊王攘夷 春秋战国墨家 用“刑罚”

10、统治 百家争鸣 孔子兵家 以礼治国 因材施教 吴越争霸三、材料阅读28(1)群居生活。 (2分)(2)北京人已知道用火,用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用,提高了人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。 (4分) (3)从使用自然到人工取火。 山顶洞人。(4分)29(1)大禹 (2分)(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分) (3)三过家门而不入。(2分)(4)大禹建立了我国历史上第一个国家夏朝,在涂山接受其它部落的朝贡,划九州,筑九鼎。(2分)30(1)齐国。(2分) (2)任用管仲为相。(2分)发展经济,改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)

11、 (3)葵丘会盟。(2分)31(1)商鞅。(1分)治世不一道,便国不法古(主张变法)。(1分)汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。(1分)(2)秦孝公;(1分)措施:改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳,推行县制;严明法令。(5分)(3)影响:是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革,使秦国废除了旧制度,建立了新制度,发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)三思而后行。 论语公治长 谁穿上谦卑这件衣裳,谁就是最美最俊的人。 蒙哥马利 谦虚其心,宏大其量。 王守仁 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 谢觉哉 看不见河底就不要

12、涉水而过。 英国谚语 真正有学识、有涵养的人,是不会刻意炫耀自己的。 大卫汉生 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德,我们会其乐无穷。 加尔多斯 自满者,人损之;自谦者,人益之。 魏征如 愚蠢和傲慢是一树之果。 谚语 人们要发展自己首先要虚心向别人请教。 -武者小路 人因为博学才谦逊,因为勇于牺牲才力量无比。 吉卜林 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。 佚名 谦虚使人的心缩小,象一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。 老舍 在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。 卡内基 【君子养心莫善于诚。】-荀子.修身 【真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

13、】-庄子.渔父 【两心不可以得一人,一心可得百人。】-淮南子.缪称训 【至诚则金石为开。】-西京杂记 【锄一恶,长十善。】-宋史.毕士安传 【诚无不动者,修身则身正,治事则事理。】-(宋)杨时 【世间好看事尽有,好听话极多,惟求一真字难得。】-(清)申居郧 【真诚才是人生最高的美德。】-(英)乔叟 【世上的言语,本无所谓奇警与平凡。一句话所以成为奇警或成为平凡,视其与真实的内容相符与否而定。】-徐懋庸 【有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。】-傅雷 【良心是我们每个人心壮举的岗哨,它在那里值勤

14、站岗,监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。】-(英)毛姆 【要让新结识的人喜欢你,愿意多了解你,诚恳老实是最可靠的办法,是你能够使出的最大的力量。】-(美)艾琳.卡瑟拉 【推心置腹的谈话就是心灵的展示。】-(苏)温.卡维林 【实话可能令人伤心,但胜过诺言。】-(苏)瓦.阿扎耶夫 【质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。】-(英)莎士比亚 【老老实实最能打动人心。】-(英)莎士比亚 【我要求别人诚实,我自己就得诚实。】-(俄)陀思妥耶夫斯基 【真实与朴实是天才的宝贵品质。】-(苏)斯坦尼斯拉夫斯基 【真诚是一种心灵的开放。】-(法)拉罗什福科 【真诚是通向荣誉之路。】-(

15、法)左拉 【金钱比起一分纯洁的良心来,又算什么呢?】-(英)哈代 【诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。】-(英)托.富勒 【诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。】-(美)爱默生 【一个人要表现最高的真诚,就必须做到无事不可对人言。】-(印度)泰戈尔 【你不同情跌倒的人的痛苦,在你遇难时也将没有朋友帮忙。】-(波斯)萨迪 【诚实而无知,是软弱的,无用的;然而有知识而不诚实,却是危险的,可怕的。】-(英)约翰逊 【你在个人生活或工作当中,可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是,在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。】-(美)艾琳.卡瑟拉 【人与人之间,只有真诚相待,才是真正

16、的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗自己。】-(尼日利亚)哈吉.阿布巴卡.伊芒 【对于心地善良地人来说,付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。】-(法)纪德 【我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。】-(德)贝多芬 【具有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,决不矜持。】-(法)巴尔扎克 【善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。】-(法)卢梭 【在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。】-(英)罗素 【越是善良的人,越察觉不出别人的居心不良。】-(法)米列 【当一人言行不一致时,这就

17、完全糟了,这会导向伪善。】-(俄)列宁 【当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候,他的这种特性就是真挚。】-(俄)柯罗连科 【诗人之所以成为诗人,就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西他是纯洁的,他是天真的。】-(德)席勒 【真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物,而是使假的东西到处流行。】-(德)歌德 【人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。】-(英)培根 【质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。】-(英)莎士比亚 【一颗好心抵得过黄金。】-(英)莎士比亚 【虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。】-(印度)泰戈尔 【诚恳,不欺骗人;思想要纯洁公正

18、;说话也要如此。】-(美)富兰克林 【味着良心做事是不安全、不明智的。】-(德)马丁.路德 【没有单纯、善良和真实,就没有伟大。】-(俄)列夫.托尔斯泰 【本性流露永远胜过豪言壮语。】-(英)莱辛 【太阳既不会夸大,也不会缩小,有什么就照出什么,是什么样子就照什么样子。】-(苏)高尔基 【真实之中有伟大,伟大之中有真实。】-(法)雨果以下精品内容为赠送文档!与本文档无关!下载后将文字颜色设置为黑色即可看到!按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高

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20、的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来,高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能

21、力。” 把问题想透彻 把问题想透彻,是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了,才能找到问题到底是什么,才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话:“如果你有为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会!”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口,开脱责任;相反,无伦出现什么情况,他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说,不论他出多小两种能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度来做事。因此,在工作中,如果我们不能选择正确的事情去做,那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情,直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化

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