《《年、月、日的认识》.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《年、月、日的认识》.pptx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、年、月、年、月、日的认识日的认识人教版三年级数学下册第人教版三年级数学下册第 单单元元授课者:汇翠小学林嘉妮情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出2018年4月17日20184172018.4.17201804172018/4/17情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出年、月年、月、日的认识日的认识情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出学习新知学习新知情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出小组讨论,想一想:小组讨论,想一想:1 1、20112011年哪个月天数
2、比较多?哪个年哪个月天数比较多?哪个 月天数比较少?最少的是哪个月?月天数比较少?最少的是哪个月?各有多少天?各有多少天?2 2、可以把这、可以把这1212个月按照个月按照天数天数分为哪分为哪 几类?几类?情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出学习新知学习新知观察观察2011年、年、2012年的年历,记录每月的天数。年的年历,记录每月的天数。情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出学习新知学习新知12345678910111220112012月份年份天数31283130313031313031303131293130313031
3、3130313031观察表格,观察表格,你可以发现什么?你可以发现什么?2月份月份年份年份天数天数结论:结论:2月份不是月份不是28天就是天就是29天。天。282013201428201528201629201728201828情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出学习新知学习新知用什么方法才可以快速地记忆哪个月有用什么方法才可以快速地记忆哪个月有多少天呢?多少天呢?123456789101112方法方法1 1、拳头记忆法、拳头记忆法情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出学习新知学习新知方法方法2 2、歌诀记忆法、歌诀记忆法一
4、三五七八十一三五七八十腊腊,三十一天永不差。三十一天永不差。我们只需要记住一年中的大月,我们只需要记住一年中的大月,除二月外,其余的月份就是小月。除二月外,其余的月份就是小月。情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出说一说,年历上标注了说一说,年历上标注了哪些特别的日子?哪些特别的日子?阅读课本阅读课本P P7676页的内容页的内容情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出基础巩固基础巩固(1)4(1)4月、月、6 6月、月、9 9月、月、1111月是小月,每月月是小月,每月3030天。(天。()1.判断,对的画判断,对的画“”“”
5、,错的画,错的画“”。(2)二月份只有二月份只有2828天。(天。()(3)凡单数的月都是大月。(凡单数的月都是大月。()(4)一年中除了大月,其他都是小月。(一年中除了大月,其他都是小月。()情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出基础巩固基础巩固(1)(1)小华小华7月和月和8月在姥姥家住了整整两个月,她一共月在姥姥家住了整整两个月,她一共住了多少天?(住了多少天?()2.选择题。选择题。A.60B.61C.62(2)同在大月的节日是(同在大月的节日是()。)。A.元旦元旦 建党节建党节B.劳动节劳动节 教师节教师节 C.儿童节儿童节 国庆节国庆节(3)如果
6、今天是如果今天是8月月1日,那么昨天是(日,那么昨天是()。)。A.7月月29日日B.7月月30日日C.7月月31日日CAC情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出课堂练习课堂练习猜生日猜生日我的生日是哪一天呢?我的生日是哪一天呢?我生日的那个月共有我生日的那个月共有3131天天我生日的前一个月也是我生日的前一个月也是3131天天我生日的后一个月的天数是全年中我生日的后一个月的天数是全年中天数天数 最少最少的一个月的一个月我是这个月的第一天出生的我是这个月的第一天出生的情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出总结:总结:一年有12
7、个月大月(31天):1月、月、3月、月、5月月、7月、月、8月月小月(30天):4月、月、6月、月、9月月、11月月2月(特殊月特殊月):28天或天或29天天10月、月、12月月这节课你们学到了什么知识?这节课你们学到了什么知识?观看视频,看看科学家是怎么解释观看视频,看看科学家是怎么解释“年、月年、月、日日”的形成的形成情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出珍惜时间:珍惜时间:一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴。少壮不努力少壮不努力,老大徒伤悲。老大徒伤悲。情景导入情景导入学习新知学习新知基础巩固基础巩固课堂练习课堂练习退出退出课后作业:课后作业:你知道母亲节和父亲节是哪一天吗你知道母亲节和父亲节是哪一天吗?随机找出一份年历,你可以把这两随机找出一份年历,你可以把这两个节日标注出来吗?个节日标注出来吗?谢谢聆听!谢谢聆听!