化学九年级化学上学期期末试卷.doc

《化学九年级化学上学期期末试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学九年级化学上学期期末试卷.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、九年级化学上学期期末试卷（考试时间120分钟，满分：100分）温馨提示：答案必须写在答题卷上，否则不能得分。可能用到的相对原子质量： K39 O16 C12 H1 Cl35.5 一、选择题（本题15小题，每题仅有一个正确答案，每题2分共30分）1、奥运火炬在神州传递，下列情景中蕴含着化学变化的是 A彩旗飘扬 B气球升空 C火炬燃烧 D声音远扬2、参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列不符合节能减排要求的是A尽量使用一次性餐具 B用布袋代替塑料购物袋C关闭电器后拔掉插头 D杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象3、市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，这里的碘、氟、钙、铁是指 A单质

2、B分子 C原子 D元素4、下图中的符号表示2个氢原子的是 A B C D5、下列物质中，属于纯净物的是 A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋6、下列图示实验操作中，正确的是 7、为了把思茅建设成卫生城市，下列措施中，你认为不可行的是 A使用清洁能源代替烧柴 B实施绿化工程，防治扬尘污染C分类回收垃圾，并露天焚烧 D使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染8、下列化学反应中，属于分解反应的是 A4P+5O2 点燃 2P2O5 BFe+CuSO4 = FeSO4+Cu CCaCO3 高温 CaO+CO2 DNa2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3+2NaOH9、下列有关物质的区分方法不正确的是 A尝味道可以

3、区分厨房中的蔗糖和食盐 B澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳C闻气味可以区分白酒和白醋D观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体10、对有关实验现象的描述正确的是A碳在氧气中燃烧放出白烟 B干冰在空气中升华周围出现白雾C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 11、除去CO中混有的少量CO2 的方法是 A通过浓硫酸 B通过澄清的石灰水C点燃混合气体 D通过灼热的氧化铁12、“神舟7号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是 A反应物 B生成物 C消毒剂 D催化剂13、硫在密封的容器（内

4、有空气）里燃烧，下图能正确表示容器里所盛物质的总质量变化（m）与时间（t）关系的是tAmtBmtCmtDm14、奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，在全球传递。它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是 A丙烷分子由碳元素和氢元素组成 B丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为38C丙烷分子由碳原子和氢原子构成D一个丙烷分子中含有26个质子15、朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么A该原子是一种氢原子B该元素是金属元素C该原子核外有3个电子D该原子核带2个单位的正电荷 二、填空与简答（本题

5、10个小题，每空1分，化学方程式2分，共40分）16、(5分)天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶 解 物 质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物离子细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4等请根据上表内容回答：（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式_、_；（2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_；（3）写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式_。17、（6分）写出有关的化学方程式：（1）电解水_：（2）氢气做燃料_：（3）高锰酸钾制氧气_。18、(4分)化学就在我们身边

6、，它与我们的生活息息相关。请从A.熟石灰、B.氧气C.天然气、D.干冰、E.活性碳、F.维生素、G.金刚石、H.硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空。（1）安在玻璃刀上划玻璃 ；(2) 冰箱除臭剂 ；（3）登山、潜水、急救病人 ；（4）人工降雨 ；19、(7分)下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为 ；钙元素的原子序数为 ；用化学符号表示+2价的钙元素_；CaF2中F元素的化合价为 _；(2)X= ；(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号)；(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学

7、性质相似 (填序号)；20、(2分)“反对运动员使用违禁药品”是北京2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品，它是由 种元素组成，该分子中碳、氢、氧原子的个数比 。21、(3分)2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 ；(2)醋酸钾的相对分子质量为 ，钾元素的质量分数为 (保留0.1%)。22、(3分)下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 表示氧原子、 表示碳原子，则：该反应的化学方程式为： ；该示意

8、图说明了化学变化的实质是 。 23、(4分)5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚

9、、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象： 。病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂，也可以通过 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。24、（3分）(1)物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化。人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键

10、的燃烧条件是 。北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是 。25、（3分）某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答：（1）该反应的基本反应类型属于 反应。 （2）该反应生成的物质属于 。（填物质分类）（3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是 。三、分析与综合（本题共6个小题，每空1分，化学方程式2分，31题6分，共30分）26、（6分）在实验室里，取用药品，不能用手接触，不要把鼻孔凑到容器口闻气味。有些块状药品要用_夹取。如果没有说明用量，液体一般取用 ，固体 。酒精灯的火焰分为焰芯、 、

11、。玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既不成股流下，也不 才算干净。27、(4分)用下列序号填空： 烧杯 试管 胶头滴管 玻璃棒 量筒 漏斗：能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；使食盐加速溶于水的仪器 ；量取6.8mL溶液的仪器 。28、(8分)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。 A B C D E F G H请回答以下问题：(1)写出仪器的名称：B : F_: G _: H_:(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器： (填字母)；(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是： ；29、(3分

12、)如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答：(1)电解水时，将 转化为化学能；(2)气体a为 ；(3)实验室检验气体b的方法是 。30、(3分)复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。探究：研究常见物质组成A测定空气里氧气含量 B水电解实验 C检验甲烷CH4成分A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 _，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物中所含的_来推断水的组成的。而C实验与_(填实验代号)实验的方法相同。31、（6分）氯酸

13、钾和二氧化锰共热制取氧气，已知反应前混合物共15.5 g，反应完全后剩余固体10.7 g，问分解出氧气多少克？剩余固体混合物中二氧化锰多少克？（友情提示：化学方程式为2KClO3 2 KCl + 3O2）九年级化学答案及评分标准注意：化学方程式评分标准，化学式写对才可以开始给分，不完整只能得一分。一、选择题（本题15小题，每题仅有一个正确答案，每题2分共30分）123456789101112131415CADCBACCDBBDBAA二、填空与简答（本题8个小题，每空1分，化学方程式2分，共40分）16、（5分）（1）O2； CO2或H2S； （2）Ca2+或Mg2+； Cl-或SO42-； （

14、3）NH4H2PO4；17、（6分）（1）2H2O 通电 2H2 + O2；（2）2H2 + O2 点燃 2H2O ；（3）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ； 18、（4分）(1) G； (2) E； (3) B； (4) D。19、（7分）（1）19.00； 20； Ga+2； - 1。（2） 8； （3） B、C； （4） B。20、（2分）三； 20321。21、（3分）（1）24332 ； （2） 98， 39.8%。22、（3分）（1） 2CO + O2 点燃 2CO2； （2）分子分解成原子重组成新分子（合理即得分）。23、（4分）（1）B C。（2）过滤；加入

15、肥皂水搅拌泡沫多的是软水少的是硬水； 蒸馏。24、（3分）（1）混合物。（2）温度。氧气。25、（3分）（1）化合反应。（2）氧化物或化合物。（3）化学反应前后物质质量不变（合理即得分）。三、分析与综合（本题共6个小题，每空1分，化学方程式2分，31题6分，共30分）26、（6分） 镊子， 1-2mL， 盖满试管底部。 内焰、 外焰， 聚成水滴。27、（4分，填序号号） ； ； ； 。（多选少选不得分）28、（8分）（1） B试管； F 铁架台； G水槽； H酒精灯。 （2） 2H2O2 MnO22H2O+O2；A、C、D、E、G；（多选少选不得分） （3） 防止灼热的四氧化三铁使瓶底炸裂。2

16、9、（3分）（1） 电能； （2） 氢气；（3） 把带火星的木条放入试管看是否复燃。30、（3分）氧气； 元素； B。31、（6分） 解：设氯酸钾的质量为X （0.5分） 根据质量守恒定律氧气质量为15.5g-10.7g=4.8g ( 1 分)2KClO3 2KCl + 3O2149 96X 4.8g ( 1 分)149/96=X/4.8g ( 1 分)X=7.45g ( 1 分)二氧化锰质量为10.7g-7.45g=3.25g ( 1 分)答：分解出4.8g氧气,剩余固体混合物中二氧化锰为3.25g ( 0.5 分)（合理即得分） 以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为

17、黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高三数学一轮 O各类资格考试 PPT技巧及模板 Q心理学等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功

18、。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力

19、就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化