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1、初中化学人教版九年级上册初中化学人教版九年级上册第七单元第七单元 课题课题1 1燃燃 烧烧 与与 灭灭 火火吉林省农安县第一中学吉林省农安县第一中学崔雨威崔雨威燃烧与灭火燃烧与灭火什么是燃烧呢什么是燃烧呢通常情况下，可燃物与氧气通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应烈的氧化反应你知道燃烧需要哪些条件吗你知道燃烧需要哪些条件吗实验探究实验探究1：燃烧需要满足的条件：燃烧需要满足的条件第一组：任何物质都可以燃烧吗？第一组：任何物质都可以燃烧吗？仪器用品：小木条、玻璃棒、酒精灯 乒乓球片、大理石块、酒精灯、镊子第二组：任何环境下都可以燃烧吗？第二组：任何
2、环境下都可以燃烧吗？仪器用品：蜡烛、烧杯、酒精灯、火柴第三组：任何温度都可以燃烧吗？第三组：任何温度都可以燃烧吗？仪器用品：滤纸片、小木条、煤块、酒精灯、镊子 需要可燃物需要可燃物需要氧气（或空气）需要氧气（或空气）温度达到着火点及着火点以上温度达到着火点及着火点以上为什么铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧为什么铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧？铜铜片片上上的的白白磷磷铜铜片片上上的的红红磷磷红磷的着火点是红磷的着火点是240240白白磷的着火点是磷的着火点是4040可可燃燃物物可可燃燃物物氧氧气气氧氧气气温度达到着火点温度达到着火点温度未达到着火点温度未达到着火点为什么水中的白磷不燃烧？为什么水中的白
3、磷不燃烧？可可燃燃物物温度达到着火点温度达到着火点没没有有氧氧气气探究燃烧的条件探究燃烧的条件燃燃烧烧的的条条件件缺一不可缺一不可可燃物可燃物温度达温度达到着火到着火点点氧气氧气 （空气）（空气）清除可燃物清除可燃物隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下实验探究实验探究2：用不同的方法熄灭蜡烛：用不同的方法熄灭蜡烛拓展应用拓展应用发生火灾，我们应该怎么做？发生火灾，我们应该怎么做？现学现卖现学现卖从化学的角度解释成语从化学的角度解释成语杯水车薪杯水车薪抱薪救火抱薪救火火上浇油火上浇油釜底抽薪釜底抽薪课后思考：课后思考：1.1.魔术魔术“烧不坏的手帕烧不坏的手帕”的秘密是什么的秘密是什么？2.2.白磷燃烧实验如何进行改进？白磷燃烧实验如何进行改进？