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1、 四年级科学课题：热的的传递执教者：教者：张青松青松单位：安徽省肥西位：安徽省肥西县上派中心上派中心校西校区校西校区导入导入热的传递热的传递活活动一：学一：学习使用酒精灯使用酒精灯思考：酒精灯各部分的名称及使用注意事思考：酒精灯各部分的名称及使用注意事项有哪些？有哪些？灯壶点击图片播放视频，了解酒精灯使用方点击图片播放视频，了解酒精灯使用方法法酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法1 1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二，不少于灯壶体积的四分之一。体的三分之二，不少于灯壶体积的四分之一。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。2
2、2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。芯。3 3、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。部分加热。4 4、用完酒精灯时，用灯帽自右上方斜向盖灭、用完酒精灯时，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰，然后再提一下灯帽，再盖上。火焰，然后再提一下灯帽，再盖上。思考：图片中的火柴棒依次思考：图片中的火柴棒依次掉下的顺序掉下的顺序活动二：探究热在固体中的传递活动二：探究热在固体中的传递 实验名称名称实验器材器材实验过程程实验现象象实验结论学生分学生分组实验报告告学生分组实验报告学生分组实验报告酒精灯、蜡酒精灯、蜡烛、钢尺、尺
3、、试管管夹、火、火柴等。柴等。1、点燃酒精灯；、点燃酒精灯；2、在、在钢尺上不同位置放置蜡尺上不同位置放置蜡烛少少许；（一般放（一般放2-3处）3、用、用试管管夹夹住住钢尺并平放在酒精尺并平放在酒精灯的外焰上灯的外焰上进行加行加热。蜡烛从靠近火焰处逐渐向外融化蜡烛从靠近火焰处逐渐向外融化热在固体中在固体中传递方式方式 传导对流流示意图用酒精灯用酒精灯给液体加液体加热实物物图活活动三：探究三：探究热在液体中的在液体中的传递教师演示实验：木屑在水中加热教师演示实验：木屑在水中加热,让学生观察发生现象并描述。让学生观察发生现象并描述。活活动四：探究四：探究热在气体中的在气体中的传递探究探究结论：总结
4、：教师演示实验：用细线把纸蛇固定在铁架台教师演示实验：用细线把纸蛇固定在铁架台上，用酒精灯在下方加热，观察现象上，用酒精灯在下方加热，观察现象热在空气中的在空气中的传递是通是通过冷冷热空气的空气的对流来流来实现的。的。液体或气体受液体或气体受热上升、遇冷下降，使上升、遇冷下降，使冷冷热液体或气体相互混合，液体或气体相互混合，这种种传热方式称方式称为“对流流”。思考：思考：3、太阳、太阳是通是通过什么方式把什么方式把热传给地球万地球万物的呢物的呢？1、看到、看到这幅幅图你想到你想到了什么？能想出学了什么？能想出学过的一首的一首诗吗？2、你知道老、你知道老农民民为什什么会感到很么会感到很热吗？不靠
5、空气、水或其他物体也能不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种种传热方式称方式称为“辐射射”。对流对流辐射辐射传导传导请同学们认真思考，正确填写后，点击选项核对答案正确与否。请同学们认真思考，正确填写后，点击选项核对答案正确与否。课堂小堂小结：1、热的的传递有什么基本有什么基本规律？律？2、热是用什么方式在固体、液体和真空中是用什么方式在固体、液体和真空中传递的？的？热的的传递基本基本规律：律：热总是从是从高温高温的地方的地方传向向低温低温的的地方地方固体固体传导液体（气体）液体（气体）对流流真空真空辐射射课堂堂练习设计：1、热传递的方式有的方式有 _、_ 、_ 三种。三种。2、熄、熄灭酒精灯不可用嘴熄酒精灯不可用嘴熄灭，要用，要用_ 盖盖灭。3、判断、判断题：（1）温暖的大手握住冰凉的小手，小手慢慢）温暖的大手握住冰凉的小手，小手慢慢变暖，暖，这其中所涉及的其中所涉及的传递方式主要是方式主要是传导。()（2）太阳上的能量主要是以）太阳上的能量主要是以辐射的方式射的方式传到地球。到地球。（）（3）我）我们用煤炉用煤炉烧水水时，只利用了，只利用了对流的流的传热方式。方式。（）传导传导对流对流辐射辐射灯帽灯帽课后拓展后拓展练习：利用家中物体做利用家中物体做热在液体或气体中在液体或气体中传递的的实验。要求：写出要求：写出实验器材、方法步器材、方法步骤、结论。