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1、苏教版生物苏教版生物 七年级上册七年级上册第六章第六章 植物的光合作用和呼吸作用植物的光合作用和呼吸作用第四节第四节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用苏教版生物苏教版生物 七年级上册七年级上册千山区大屯中学千山区大屯中学 东新娟东新娟知识准备氧气的性质：氧气的性质：二氧化碳能使二氧化碳能使澄清石灰水澄清石灰水变变浑浊。浑浊。氧气有氧气有助燃助燃的作用的作用。二氧化碳的性质：二氧化碳的性质：问题一问题一 植物是否产生二氧化碳？植物是否产生二氧化碳？问题二问题二 植物是否消耗氧气植物是否消耗氧气?问题三问题三 植物是否放出热量植物是否放出热量?植物有呼吸作用吗？植物有呼吸作用吗？植物呼吸作用是否放出热
2、量？植物呼吸作用是否放出热量？问题一问题一问题二问题二问题三问题三 植物呼吸作用放出植物呼吸作用放出了了热量。热量。植物呼吸作用是否产生二氧化碳？植物呼吸作用是否产生二氧化碳？植物呼吸作用产生植物呼吸作用产生了了二氧化碳。二氧化碳。植物呼吸作用是否消耗氧气？植物呼吸作用是否消耗氧气？植物呼吸作用植物呼吸作用消耗了氧气。消耗了氧气。探究实验用具探究实验用具 新鲜的菠菜、烫过的菠菜、新鲜的菠菜、烫过的菠菜、黑色塑料袋、细线、软管、黑色塑料袋、细线、软管、止水夹、锥形瓶、澄清石灰水、止水夹、锥形瓶、澄清石灰水、小木条、火柴等。小木条、火柴等。止水夹止水夹提出问题：提出问题：植物呼吸作用是否产生二氧化
3、碳？植物呼吸作用是否产生二氧化碳？作出假设：作出假设：植物呼吸作用产生植物呼吸作用产生了了二氧化碳。二氧化碳。实实 验：验：提前一天，将新鲜的和烫过提前一天，将新鲜的和烫过（沸水烫（沸水烫2 23 3分钟）的菠菜各分钟）的菠菜各100100克分别装入两个不漏气的黑克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中，插入软管适当地扎色塑料袋中，插入软管适当地扎紧袋口，并用止水夹夹紧软管，紧袋口，并用止水夹夹紧软管，不加任何标记。不加任何标记。软管软管实验变量是：实验变量是：新鲜的和烫过的菠菜新鲜的和烫过的菠菜实实 验：验：1.每组学生每组学生随机随机取一袋菠菜，取一袋菠菜，移开移开止水夹，将软管止水夹，将软管插
4、入插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，盛有澄清石灰水的锥形瓶中，轻轻轻地挤压轻地挤压塑料袋，塑料袋，观察观察石灰水有石灰水有无变化。无变化。澄清的澄清的石灰水石灰水 2.2.推测推测袋中的菠菜是新鲜的袋中的菠菜是新鲜的还是烫过的。还是烫过的。3.3.再再打开打开塑料袋塑料袋验证验证小组的小组的推测是否正确。推测是否正确。挤压塑料袋挤压塑料袋 2.2.为什么要用黑色塑料袋，而不用白色塑料袋？为什么要用黑色塑料袋，而不用白色塑料袋？3.3.实验中烫过的蔬菜起的作用是实验中烫过的蔬菜起的作用是 用黑色塑料袋为了保证蔬菜只进行呼吸作用黑色塑料袋为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。在光照下若用白袋，里面
5、用不进行光合作用。在光照下若用白袋，里面的绿色植物除了呼吸作用，还能进行光合作用，的绿色植物除了呼吸作用，还能进行光合作用，利用二氧化碳。利用二氧化碳。能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜菠菜。新鲜菠菜。讨论1.1.怎样辨别塑料袋里的菠菜是新鲜的还是烫怎样辨别塑料袋里的菠菜是新鲜的还是烫过的？你们小组的推测正确吗？过的？你们小组的推测正确吗？对照作用对照作用 说明植物体只有说明植物体只有活活细胞才能进行呼吸作用。细胞才能进行呼吸作用。得出结论得出结论：植物呼吸作用产生植物呼吸作用产生了了二氧化碳。二氧化碳。表达交流表达交流提出问题：提出问题：植物呼吸作用
6、是否产生二氧化碳？植物呼吸作用是否产生二氧化碳？作出假设：作出假设：植物呼吸作用产生植物呼吸作用产生了了二氧化碳。二氧化碳。实实 验：验：提出问题：提出问题：植物呼吸作用是否消耗氧气？植物呼吸作用是否消耗氧气？植物呼吸作用植物呼吸作用消耗了氧气消耗了氧气。作出假设：作出假设：实实 验：验：将等量新鲜和烫过的菠菜分别放将等量新鲜和烫过的菠菜分别放入入2只相同体积的锥形瓶中，密封后只相同体积的锥形瓶中，密封后在黑暗处放置一昼夜。实验时将燃烧在黑暗处放置一昼夜。实验时将燃烧的小木条分别伸入两个锥形瓶中。的小木条分别伸入两个锥形瓶中。观察现象并思考：观察现象并思考：1.1.实验观察到的现象？说明了什么
7、？实验观察到的现象？说明了什么？2.2.实验过程中密闭的锥形瓶为什实验过程中密闭的锥形瓶为什么要在黑暗处放置一昼夜？么要在黑暗处放置一昼夜？提出问题：提出问题：植物呼吸作用是否消耗氧气？植物呼吸作用是否消耗氧气？植物呼吸作用植物呼吸作用消耗了氧气消耗了氧气。作出假设：作出假设：实实 验：验：得出结论：得出结论：植物呼吸作用消耗了氧气。植物呼吸作用消耗了氧气。表达交流表达交流 1.生物体的细胞在无氧或缺氧条件下能不生物体的细胞在无氧或缺氧条件下能不能进行呼吸作用？举例说明。能进行呼吸作用？举例说明。2.生物体所有的细胞都会进行呼吸作用吗？生物体所有的细胞都会进行呼吸作用吗？细胞时时刻刻都在呼吸吗
8、？细胞时时刻刻都在呼吸吗？有些生物体的细胞在无氧或缺氧条件下也能进有些生物体的细胞在无氧或缺氧条件下也能进行呼吸作用。苹果、香蕉等植物的果实贮藏一段时行呼吸作用。苹果、香蕉等植物的果实贮藏一段时间产生酒味，就是果实细胞间产生酒味，就是果实细胞缺氧缺氧条件下进行呼吸作条件下进行呼吸作用的结果。用的结果。呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象。生物的呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象。生物的活细胞都能进行呼吸作用。活细胞都能进行呼吸作用。讨论呼吸作用每时每刻都在进行。呼吸作用每时每刻都在进行。作出假设：作出假设：提出问题：提出问题：植物呼吸作用是否放出热量植物呼吸作用是否放出热量？植物呼吸作用放出植物
9、呼吸作用放出了了热量。热量。探究用具：探究用具：萌发的和煮熟的黄豆种子、萌发的和煮熟的黄豆种子、透明的塑料袋或瓶、温度计透明的塑料袋或瓶、温度计等等。将等量的萌发种子和煮熟后冷却至室将等量的萌发种子和煮熟后冷却至室将等量的萌发种子和煮熟后冷却至室将等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子分别放入甲、乙两个不漏气温的种子分别放入甲、乙两个不漏气温的种子分别放入甲、乙两个不漏气温的种子分别放入甲、乙两个不漏气的透明塑料瓶中，各插入一支温度计，的透明塑料瓶中，各插入一支温度计，的透明塑料瓶中，各插入一支温度计，的透明塑料瓶中，各插入一支温度计，密封四个小时后，观察甲乙两个塑料密封四个小时后，观察甲乙两
10、个塑料密封四个小时后，观察甲乙两个塑料密封四个小时后，观察甲乙两个塑料瓶内温度的变化。瓶内温度的变化。瓶内温度的变化。瓶内温度的变化。实实 验：验：作出假设：作出假设：实实 验：验：提出问题：提出问题：植物呼吸作用是否放出热量？植物呼吸作用是否放出热量？植物呼吸作用放出植物呼吸作用放出了了热量。热量。得出结论：得出结论：表达交流表达交流甲乙作出假设：作出假设：提出问题：提出问题：植物呼吸作用是否放出热量？植物呼吸作用是否放出热量？植物呼吸作用放出植物呼吸作用放出了了热量。热量。实实 验：验：得出结论：得出结论：表达交流表达交流植物呼吸作用放出了热量。植物呼吸作用放出了热量。粮食要晒干了粮食要晒
11、干了再收藏哦！再收藏哦！请同学们认真默读教材请同学们认真默读教材P107P107最后两段文字，最后两段文字，1 1分钟后分钟后比谁学习效率高，能正确回答以下问题比谁学习效率高，能正确回答以下问题:（1 1）植物体所有的细胞都能进行呼吸作用吗？）植物体所有的细胞都能进行呼吸作用吗？（2 2）植物）植物呼吸作用需要光照吗？呼吸作用需要光照吗？（3）除淀粉外，植物还能以哪些有机物作为呼吸作用的原料？）除淀粉外，植物还能以哪些有机物作为呼吸作用的原料？（4 4）植物呼吸作用有什么意义？）植物呼吸作用有什么意义？为各种生命活动提供能量。为各种生命活动提供能量。植物还能以蛋白质、脂肪等有机物作为呼吸作用的
12、原料。植物还能以蛋白质、脂肪等有机物作为呼吸作用的原料。有光、无光都能进行。有光、无光都能进行。植物体的植物体的活细胞活细胞都能进行呼吸作用，都能进行呼吸作用，呼呼 吸吸 作作 用用 示示 意意 图图氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水呼吸作用的意义呼吸作用的意义O2 淀粉淀粉二氧化碳二氧化碳+水水能量能量各种生命活动各种生命活动细细胞胞分分裂裂根根吸吸收收无无机机盐盐有有机机物物的的运运输输蛋白质蛋白质脂肪脂肪概念：概念：细胞内的细胞内的 有机物有机物（如淀粉和葡萄（如
13、淀粉和葡萄糖等）经过一系列的复杂变化，分解成糖等）经过一系列的复杂变化，分解成 二氧化碳二氧化碳 等物质并等物质并释放释放出出 能量能量 的过程。的过程。有机物有机物+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量表达式：表达式：小结小结 请你谈谈通过本节课的请你谈谈通过本节课的学习，你有哪些收获？学习，你有哪些收获？呼吸作用呼吸作用的原料的原料呼吸作用呼吸作用的产物的产物呼吸作用呼吸作用的意义的意义呼吸作用呼吸作用的场所的场所呼吸作用呼吸作用的条件的条件有机物有机物水水能量能量线粒体线粒体 热量散失热量散失 氧气氧气有光无光有光无光都能进行都能进行二氧化碳二氧化碳为生命活动为生命活动提供能量提供
14、能量小结小结绿绿色色植植物物的的呼呼吸吸作作用用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用部位部位条件条件原料原料产物产物物质物质变化变化能量能量变化变化联系联系含叶绿体的细胞含叶绿体的细胞 光光 所有活细胞所有活细胞有光、无光均可有光、无光均可有机物、氧气有机物、氧气 二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧气有机物、氧气合成有合成有机物机物分解有分解有机物机物贮贮存能量存能量释释放能量放能量对立统一对立统一,相互联系相互联系,相互依存相互依存1.1.任何活细胞都能进行呼吸作用，细胞中进行呼吸任何活细胞都能进行呼吸作用，细胞中进行呼吸作用主要结构是（作用主要结构是（）A.A.细胞核细
15、胞核 B.B.叶绿体叶绿体 C.C.细胞膜细胞膜 D.D.线粒体线粒体2.2.植物能进行呼吸作用的时间是（植物能进行呼吸作用的时间是（）A.A.白天白天 B.B.黑夜黑夜 C.C.有光的时候有光的时候 D.D.白天和黑夜白天和黑夜3.3.不能进行呼吸作用的是（不能进行呼吸作用的是（）.落叶后的树木落叶后的树木 .休眠的种子休眠的种子 .干枯的树枝干枯的树枝 .盛开的鲜花盛开的鲜花4.4.4.4.能进行呼吸作用的器官是（能进行呼吸作用的器官是（能进行呼吸作用的器官是（能进行呼吸作用的器官是（）A.A.A.A.根、茎、叶根、茎、叶根、茎、叶根、茎、叶 B.B.B.B.茎和叶的绿色部分茎和叶的绿色部
16、分茎和叶的绿色部分茎和叶的绿色部分 C.C.C.C.花、果实、种子花、果实、种子花、果实、种子花、果实、种子 D.D.D.D.六种器官都进行呼吸作用六种器官都进行呼吸作用六种器官都进行呼吸作用六种器官都进行呼吸作用 DDCD5 5.植物的呼吸作用与光照的关系是（植物的呼吸作用与光照的关系是（）.必须在光下进行必须在光下进行 .必须在无光下进行必须在无光下进行 .与光照强弱有关与光照强弱有关 .与光照无关与光照无关6 6.下列物质中，属于呼吸作用的产物的是（下列物质中，属于呼吸作用的产物的是（）A.A.淀粉淀粉 B.B.氧气氧气 C.C.二氧化碳二氧化碳 D.D.无机盐无机盐7 7.呼吸作用的实
17、质是（呼吸作用的实质是（）A.A.分解有机物分解有机物,释放能量释放能量 B.B.合成有机物合成有机物,贮存能量贮存能量 C.C.分解有机物分解有机物,贮存能量贮存能量 D.D.合成有机物合成有机物,分解能量分解能量 8 8.呼吸作用的意义主要是（呼吸作用的意义主要是（）A.A.分解有机物分解有机物 B.B.为生命活动提供能量为生命活动提供能量 C.C.消耗氧气消耗氧气 D.D.呼出二氧化碳呼出二氧化碳 DCAB9 9.萝卜储存久了会空心是因为（）萝卜储存久了会空心是因为（）.蒸腾作用散失了体内水分蒸腾作用散失了体内水分 .没见光，萝卜没有制造有机物没见光，萝卜没有制造有机物 .呼吸作用消耗了
18、有机物呼吸作用消耗了有机物 .萝卜长霉了萝卜长霉了1 10 0.要检验一株绿色植物在呼吸过程中放出了二氧要检验一株绿色植物在呼吸过程中放出了二氧化碳，必须的条件是（化碳，必须的条件是（）A.A.用一株叶片多的植物用一株叶片多的植物 B.B.在黑暗的环境中进行在黑暗的环境中进行 C C.要在有阳光的上午进行要在有阳光的上午进行 D.D.在有阳光的下午进行在有阳光的下午进行 1 11.1.下列生命活动中，植物和动物细胞都具有的是（下列生命活动中，植物和动物细胞都具有的是（）A.A.都能都能在制造有机物时放出氧气在制造有机物时放出氧气 B.B.都能吸收二氧化碳都能吸收二氧化碳,制造有机物制造有机物
19、C.C.都能进行光合作用都能进行光合作用,贮存能量贮存能量 D.D.都能通过呼吸作用都能通过呼吸作用,分解有机物分解有机物,释放能量释放能量CBD1 12 2.人在贮藏有甘薯、马铃薯的地窖里感到呼吸困难，人在贮藏有甘薯、马铃薯的地窖里感到呼吸困难，因为地窖里（因为地窖里（）.见不到阳光见不到阳光 .过于潮湿过于潮湿 .过于燥热过于燥热 .二氧化碳过多二氧化碳过多1 13 3.人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多（为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多（）A.A.清晨的草地清晨的草地 B.B.下午的
20、草地下午的草地 C.C.清晨的树林清晨的树林 D.D.下午的树林下午的树林1 14 4.新鲜水果用保鲜膜包裹可延长存放时间，主要是因新鲜水果用保鲜膜包裹可延长存放时间，主要是因为这样可以（为这样可以（）.阻挡细菌侵入阻挡细菌侵入 .抑制呼吸作用抑制呼吸作用 .不让水分散失不让水分散失 .保护果皮保护果皮DDB1 15 5.农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，其原因农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，其原因主要是（主要是（）.水分过多，根无法吸收水分过多，根无法吸收 .水分过多，根无法呼吸水分过多，根无法呼吸 .水分过多，使细菌大量繁殖，导致烂根水分过多，使细菌大量繁殖，导致烂根 .根吸收的水分
21、过多而死亡根吸收的水分过多而死亡1 18 8.在在新疆地区的西瓜新疆地区的西瓜比在其他地区的西瓜要大、要比在其他地区的西瓜要大、要甜，其原因是（）甜，其原因是（）A.A.阳光辐射强阳光辐射强 B.B.昼夜温差小昼夜温差小 C.C.昼夜温差大昼夜温差大 D.D.降雨量多降雨量多1919.下列表示呼吸作用的表达式中下列表示呼吸作用的表达式中，正确的是，正确的是()A.二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧氧 B.二氧化碳二氧化碳+有机有机 物物水水+氧氧+能量能量C.有机物有机物+氧氧二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量 D.有机物有机物+氧氧二氧化碳二氧化碳+水水BCC记住：记住：冬季生冬季生长旺盛的植长旺盛的植物移入密闭物移入密闭的卧室内，的卧室内，对人体健康对人体健康不利。不利。学以致用学以致用