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1、 莲花塘中学 授课教师：徐薇 学习目标1、理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义，能够识别这些图形并能指出它们的对称轴；2、体会轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。对折完全重合完全重合要仔细观察哦！如果如果一个图形一个图形沿一条直线折叠后，直沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做个图形叫做轴对称图形轴对称图形。这条直线叫。这条直线叫对称轴对称轴。活动一：活动一：验证手中的这些图形具是验证手中的这些图形具是轴对称图形，拿出这样的轴对称图形，拿出这样的图形折一折，比一比。图形折一折，比一比。对折对折左右互换左右互换 下面的图形是轴对称
2、图形吗？如果是，下面的图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴？有几条对称轴？6条条1条条无数条无数条观察下图中的每组图案，你发现了什么？观察下图中的每组图案，你发现了什么？想一想想一想沿中间直线对称沿中间直线对称,沿中间直线折叠完全重合沿中间直线折叠完全重合 成轴成轴对称对称 对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。轴对称图形与成轴对称有什么联系与区别？轴对称图形与成轴对称有什么联系与区别？图形名称共同点不同点轴对称图形 成轴对称图形2.对称轴是直线一个图形两个图形1.沿着对称轴折叠重合上面这幅美丽的风景图，你能找出成轴对称的图形吗？上面这幅美丽的风景图，你能找出成轴对称的图形吗？随堂练习：下面的图形都是轴对称图随堂练习：下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形，请分别找出它形或成轴对称的图形，请分别找出它们的对称轴。们的对称轴。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）活动二：请你用两个圆,两个等边三角形,两条线段设计出具有轴对称性质 的图案。通过今天的学习，你有什么收通过今天的学习，你有什么收获与体会？获与体会？洛基洛基清平虎头云蒙找宝藏：宝藏到清平、洛基的距离相等，奇怪的是宝藏离虎头和云蒙也一样近！大家找找看吧，谁先找到，宝藏就是谁的！