《新课标人教版数学五年级下册《同分母分数加减法》课件5.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版数学五年级下册《同分母分数加减法》课件5.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、同同 分分 母母 分分 数数加加 减减 法法复习1、什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数复习2、完成下列填空 1878（1）的分数单位是（）1959（2）里面有（）47（3）里面有4个（）5173515（4）3个 的和是（）例题 王老师拿来一张硬纸，做数字卡片用了这张纸的 ，做式题卡片用了这张纸的 一共用了这张纸的几分之几？37273727例题37 和 的分母相同，也就是它们的分数单位相同，可以把3个 和2个 直接加起来，是5个 也就是 27171717573727 327 57分母不变分子相加 分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算练习
2、152527475929131323356779例题 王老师拿来一张硬纸，做数字卡片式题卡片一共用了这张纸的 ，做数字卡片用了这张纸的 ，做式题卡片用了这张纸的几分之几？37575737例题5737 537 27 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算练习351567277959231313254729法则 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减例题785878585 78128约分32化带112计算的结果，能约分的要约成最简分数是假分数的一般要化成带分数或整数判断题分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算（）分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算（）同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变（）27472 47 761437（）