【人教版】2018-2019学年第二学期小学五年级语文期末模拟测试卷(1)及参考答案.doc

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1、 第 1 页 共 3 页2018-20192018-2019 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 五五 年年 级级 语语 文文 (卷一)(卷一)一、看拼音写词语。(每词一、看拼音写词语。(每词 1 1 分,共分,共 1010 分)分)zhzh yunyun popo xioxio huhu hunghung dndn qiqi cncn kuku yuyu dngdng ynyn nunu fngfng ss xixi ss jj juju 2 2、形近字组词。(每词形近字组词。(每词 0.50.5 分,共分,共 8 8 分)分)拒(拒( ) 搂(搂( ) 臂(臂( ) 载(

2、载( )矩(矩( ) 擞擞( ( ) ) 壁(壁( ) 截(截( )摇(摇( ) 崖(崖( ) 消(消( ) 嗽(嗽( )谣(谣( ) 涯(涯( ) 硝(硝( ) 漱(漱( )3、四字词语填空(每空四字词语填空(每空 0.5 分,共分,共 12 分)分)( )()( )一息)一息 兴致(兴致( )()( ) 完(完( )归()归( ) ( )()( )陷阵)陷阵 理直(理直( )()( ) 艰(艰( )卓()卓( ) ( )声()声( )气)气 鞠躬(鞠躬( )()( ) 负(负( )请()请( )( )耳()耳( )腮)腮 神机(神机( )()( ) 杯(杯( )车()车( )四、选关联词填

3、空。(每空四、选关联词填空。(每空 1 分,共分,共 4 分)分)不是不是而是而是 与其与其不如不如 既既又又德国人(德国人( )把花养在屋子里,()把花养在屋子里,( )栽种在临街窗户外面。他们)栽种在临街窗户外面。他们认为(认为( )自己欣赏美好事物,()自己欣赏美好事物,( )和大家一起分享。)和大家一起分享。五、写出下列句子的修辞手法(每小题五、写出下列句子的修辞手法(每小题 1 1 分,共分,共 3 3 分)分)1 1、金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(、金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。( )2 2、满树的彩叶,好似含情脉脉的少女,向人们频频点

4、头。(、满树的彩叶,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。( )()( )3 3、大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。(、大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。( )六、按要求改写句子。(每题六、按要求改写句子。(每题 2 2 分,共分,共 6 6 分)分)1 1、十万支箭,三天肯定造不出来。(改为反问句)、十万支箭,三天肯定造不出来。(改为反问句)2 2、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)3 3、威尼斯的小艇又窄又深。(改为比喻句)、威尼斯的小艇又窄又深。(改为比喻句)七、补充句子。(每题七、补充

5、句子。(每题 2 2 分,共分,共 8 8 分)分)1、九曲黄河万里沙,、九曲黄河万里沙,_。2、一夜五更,半夜二更有半,、一夜五更,半夜二更有半,_。3、孔明借东风、孔明借东风 _。4、徐庶进曹营、徐庶进曹营_。八、积累与运用,根据学过的课文进行判断,对的打八、积累与运用,根据学过的课文进行判断,对的打“”“”,错的打,错的打“”“”(每(每题题 1 1 分,共分,共 4 4 分)分)1、桥桥一课中的老汉一心想着群众的安危,一点儿也不心疼自己的儿子。(一课中的老汉一心想着群众的安危,一点儿也不心疼自己的儿子。( )2、刷子李刷子李的作者是老舍,选自他写的的作者是老舍,选自他写的俗世奇人俗世奇

6、人。(。( )3、严监生是我国古典讽刺小说、严监生是我国古典讽刺小说儒林外史儒林外史中的人物,他是一个很有钱但很吝啬中的人物,他是一个很有钱但很吝啬的人。(的人。( ) 4、马克、马克吐温是英国著名作家,吐温是英国著名作家,金钱的魔力金钱的魔力选自他的短篇小说选自他的短篇小说百万英镑百万英镑。(。( )九、阅读理解。(共九、阅读理解。(共 20 分)分)(一)课内阅读(一)课内阅读 (9 9 分)分) 正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前 都是(都是( )、()、( )。许多窗子连接在一起,汇成了一

7、个花的海洋,让)。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让 我们看的人如入山阴道上,(我们看的人如入山阴道上,( )。每一家都是这样,在屋子里的时候,)。每一家都是这样,在屋子里的时候,第 2 页 共 3 页自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人为我,我为 人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1 1、在括号里填上成语,选择其中一个造句。(在括号里填上成语,选择其中一个造句。(5 5 分)分)2 2、找出文中的一个比喻句抄在横线上。(找出文中的一个比喻句抄在横线

8、上。(2 2 分)分)3 3、读画横线的句子,回答为什么说这种境界是读画横线的句子,回答为什么说这种境界是“耐人寻味耐人寻味”的?(的?(2 2 分)分)(二)课外阅读(二)课外阅读(1111 分)分)森林是绿色的宝库森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足天生产的氧气能满足 6565 个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫收二氧化硫 6060 千克。森林

9、能防止水土流失,千克。森林能防止水土流失,2020 厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要要 57.757.7 万年,草地要万年,草地要 8.28.2 万年,耕地是万年,耕地是 2626 年,裸(年,裸(lulu)地只要)地只要 1818 年。森林能涵养水源,年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留树冠就像一把张开的伞,可以截留 10%10%20%20%的雨量,的雨量,5 5 万亩森林的储水量,相当于一个万亩森林的储水量,相当于一个 100100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有 450

10、450 万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(2 分)分) 不但不但而且而且 因为因为所以所以 只要只要就就 _ 2. 根据短文内容选择,对的画根据短文内容选择,对的画“”“”,错的画,错的画“”“”。(。(3 分)分) (1)这段话主要运用了比较说明的方法。()这段话主要运用了比较说明的方法。( ) (2)这段话主要运用了假设说明的方

11、法。()这段话主要运用了假设说明的方法。( ) (3)这段话主要运用了数字说明的方法。()这段话主要运用了数字说明的方法。( ) 3. 短文是围绕哪句话写的?抄在短文是围绕哪句话写的?抄在“_”上。(上。(2 分)分)4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。( 4 分)分) 十一、习作(十一、习作(2525 分)分)选择生活中的动人故事、自己喜欢的游戏活动、做过的有趣事情、看到过的选择生活中的动人故事、自己喜欢的游戏活动、做过的有趣事情、看到过的 景色或看到某事物引发的联想和想象,写一篇习作。景色或看到某事物引发的联想和想象,写一篇习作。要求要求

12、: 内容具体,感情真实,语句通顺。内容具体,感情真实,语句通顺。300300 字左右。字左右。第 3 页 共 3 页期末卷一测试答案期末卷一测试答案1、支援 咆哮 辉煌 胆怯 惭愧 约定 允诺 放肆 羞涩 咀嚼二、略3、奄奄一息 兴致勃勃 完璧归赵 冲锋陷阵 理直气壮 艰苦卓绝敛声屏气 鞠躬尽瘁 负荆请罪 抓耳挠腮 神机妙算 杯水车薪四、不是而是 与其不如五、 1、比喻 2、比喻、拟人 3、排比六、1、十万支箭,三天怎么能造出来? 2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 3、威尼斯的小艇又窄又深,有点像独木舟。七、1、浪淘风簸自天涯 2、三秋九月,中秋八月之中 3、巧用天时 4、一言不发八、1、 2、 3、 4、9、(一)课内阅读1、花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 造句:例:姹紫嫣红:花坛里的花姹紫嫣红,令人陶醉。2、许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。3、因为这体现了一种人生境界,当我为别人付出的时候别人也在为我付出,互帮互利,才能共同享受生 活的美好。(二)课外阅读 1、小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。 2、(1)() (2)() (3)() 3、地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。 4、森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水 泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。 十、略

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