【生物】52染色体变异课件2(人教版必修2).ppt

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1、第第5 5章章 基因突变及其他变异基因突变及其他变异第第2 2节节 染色体变异染色体变异人教版必修2猫叫综合征猫叫综合征症状:两眼距离较症状:两眼距离较远,耳位低下,生远,耳位低下,生长发育缓慢,存长发育缓慢,存在着严重的智力障在着严重的智力障碍。患儿哭声轻,碍。患儿哭声轻,音调高,很像猫叫。音调高,很像猫叫。病因:病因:5号染色体部分缺失号染色体部分缺失姓名胡一舟姓名胡一舟 年龄:年龄:33 岁岁 出生出生1978年年4月月1日日智商智商:30 重度弱智重度弱智(正常人的最低正常人的最低70)演出自演出自1999年年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以月在保利剧场进行第一场指挥表演以来,至今已

2、演出来,至今已演出20场,与国内外十余家交响乐团进行过场,与国内外十余家交响乐团进行过合作。合作。智障“天才天才”舟舟的资料舟舟的资料舟舟是一个先天智力障舟舟是一个先天智力障碍碍(21(21三体综合症三体综合症)患者患者病因:常染色体变异病因:常染色体变异,比比正常人正常人多了一条多了一条2121号染号染色体色体性腺发育不良(特纳氏综合症)性腺发育不良(特纳氏综合症)病因:病因:少一条X染色体临床特征:女性,身材矮临床特征:女性,身材矮小,成年后身高极少超过小,成年后身高极少超过150cm,颈部发际低,甚,颈部发际低,甚至可达肩部,颈项短而粗。至可达肩部,颈项短而粗。半数以上颈部皮肤松弛,半数

3、以上颈部皮肤松弛,从耳后乳突部到肩峰,呈从耳后乳突部到肩峰,呈蹼颈,胸部宽,呈盾牌状,蹼颈,胸部宽,呈盾牌状,肘关节外翻,先天性主肘关节外翻,先天性主动脉狭窄,伴闭经和第二动脉狭窄,伴闭经和第二性征不发育性征不发育染色体的某一片段缺失染色体的某一片段缺失缺失缺失染色体结构的变异染色体结构的变异染色体增加了某一片段染色体增加了某一片段重复重复染色体结构的变异染色体结构的变异颠颠 倒倒断断 裂裂连连 接接染色体的某一片段颠倒了染色体的某一片段颠倒了180180o o染色体结构的变异染色体结构的变异染色体的某一片段移接到染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上另一条非同源染色体上移接移接染色体结构

4、的变异染色体结构的变异染色体结构的变异缺失缺失重复重复颠倒颠倒移接移接猫叫综合症猫叫综合症果蝇棒状眼果蝇棒状眼慢性粒细胞白慢性粒细胞白血病血病思考讨论思考讨论1:染色体结构的变化导致生染色体结构的变化导致生物变异的原因是什么?物变异的原因是什么?染色体结构变异染色体结构变异染色体上的基因的数目染色体上的基因的数目和排列顺序改变和排列顺序改变生物性状的变异生物性状的变异多数不利多数不利以染色以染色体组的体组的形式成形式成倍变异倍变异正常正常增多增多减少减少个别染个别染色体变色体变异异染色体数目的变异染色体数目的变异果蝇体细胞染色体图解XXXY雄果蝇染色体组图解XY XY染色体组染色体组染色体组染

5、色体组雌果蝇染色体组图解XXX X染色体组染色体组染色体组染色体组思考讨论思考讨论2:染色体:染色体组具有什组具有什么特点?么特点?染色体组的特点:染色体组的特点:a它们它们形态大小、功能各不相同形态大小、功能各不相同 b.但是但是携带携带着着控制一种生物生长发育、控制一种生物生长发育、遗传变异的遗传变异的全套遗传信息全套遗传信息ABCD1、某生物正常体细胞的染色体数目为、某生物正常体细胞的染色体数目为8条,条,下图中,表示含有一个染色体组的细胞是下图中,表示含有一个染色体组的细胞是2、某生物的基因型为、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc,那那么它有多少个染色体组么它有多少个染色体组A、

6、2、B、3 C、4 D、8染色体组数的判断办法:染色体组数的判断办法:1、图形题就看相同形态染色体的条数、图形题就看相同形态染色体的条数2、基因型题就看同种类型字母的个数、基因型题就看同种类型字母的个数二倍体、多倍体和单倍体二倍体、多倍体和单倍体思考讨论思考讨论3:单倍体只含有单倍体只含有1个染色体组吗?个染色体组吗?含有多个染色体组的个体一定是多倍体吗?含有多个染色体组的个体一定是多倍体吗?你怎样来区分单倍体与多倍体?你怎样来区分单倍体与多倍体?4个个染色体染色体8个个染色体染色体无纺缍无纺缍体形成体形成染色体复制染色体复制着丝点着丝点分裂分裂无纺缍丝无纺缍丝牵引牵引细胞不分裂细胞不分裂体细

7、胞有丝分裂体细胞有丝分裂多倍体形成原因多倍体形成原因抑制纺锤体的形成抑制纺锤体的形成 使染色体数目加倍使染色体数目加倍单倍体的特点单倍体的特点:植株弱小,:植株弱小,高等不育高等不育。多倍体特点:多倍体特点:(1)茎杆粗壮叶片、果实和种子都比较)茎杆粗壮叶片、果实和种子都比较 大,营养物质的含量都有所增加大,营养物质的含量都有所增加 (2)发育延迟,)发育延迟,结实率低结实率低思考讨论思考讨论4:基因突变和染色体变异的区别基因突变和染色体变异的区别基因突变基因突变:染色体上某一个位点上:染色体上某一个位点上基基 因因的改变,光学显微镜下的改变,光学显微镜下 不可见不可见。可用显微镜可用显微镜直

8、接观察直接观察到的比到的比较明显的染色体变化。较明显的染色体变化。染色体变异染色体变异染色体数目变异的应用染色体数目变异的应用1、多倍体育种、多倍体育种(1)方法:)方法:(2)原理:)原理:染色体变异染色体变异秋水仙素秋水仙素处理处理萌发的种子或幼苗萌发的种子或幼苗对象对象(抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍)(抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍)有丝分裂前期有丝分裂前期(3)实例:)实例:无子西瓜的培育;含糖量高的甜菜无子西瓜的培育;含糖量高的甜菜作用作用 机理机理人工诱导多倍体的产生人工诱导多倍体的产生4N4N3N5N果皮果皮种皮种皮胚胚胚乳胚乳秋水仙素秋水仙素处理处理花药离花药离体培养

9、体培养2、单倍体育种、单倍体育种(1)方法:)方法:植株植株单倍体幼苗单倍体幼苗正常纯合子正常纯合子(3)优点:)优点:明显明显缩短育种年限缩短育种年限两年两年(2)原理:)原理:染色体变异染色体变异染色体数目变异的应用染色体数目变异的应用一般应用于二倍体植物一般应用于二倍体植物(4)实例:高秆抗锈病小麦的培育实例:高秆抗锈病小麦的培育 1.果蝇的体细胞中有三对常染色体,一对性果蝇的体细胞中有三对常染色体,一对性染色体。因此,果蝇体细胞中的染色体有(染色体。因此,果蝇体细胞中的染色体有()A.一个染色体组一个染色体组 B.两个染色体组两个染色体组 C.四个染色体组四个染色体组 D.六个染色体组

10、六个染色体组 2.四倍体的曼陀罗有四倍体的曼陀罗有48条染色体,该植物体条染色体,该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为(细胞中的每个染色体组的染色体数目为()A.48 B.24 C.12 D.4BC练习练习 3.右图表示某植物正常体细胞的染色体组成,右图表示某植物正常体细胞的染色体组成,下列可能是该植物基因型的是(下列可能是该植物基因型的是()AABCd BAaaaCAaBbCcDd DAaaBbbB4.下列关于基因突变与染色体变异的叙述,正确下列关于基因突变与染色体变异的叙述,正确 的是(的是()A通过紫外线诱发的基因突变一般是定向的通过紫外线诱发的基因突变一般是定向的B染色体变异一般

11、是有利的,基因突变一般是有染色体变异一般是有利的,基因突变一般是有 害的害的C染色体变异是不可遗传的染色体变异是不可遗传的D染色体变异在光学显微镜下可见染色体变异在光学显微镜下可见D 5.如图是某二倍体植物的一个正在分裂的细如图是某二倍体植物的一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是(胞,下列叙述正确的是()该植物的基因型是该植物的基因型是AaBB若该植株由花粉发育而若该植株由花粉发育而来,则其亲本是四倍体来,则其亲本是四倍体该植株不可能产生该植株不可能产生Ab型型配子配子该细胞发生过基因突变该细胞发生过基因突变A B C DB 6.母马体细胞中有两个染色体组,染色体数母马体细胞中有两个染色体组,

12、染色体数目为目为64条;公驴体细胞中也有两个染色体组,条;公驴体细胞中也有两个染色体组,染色体数目为染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是(是()A两个染色体组、两个染色体组、63条染色体条染色体 B四个染色体组、四个染色体组、63条染色体条染色体C两个染色体组、两个染色体组、64条染色体条染色体 D四个染色体组、四个染色体组、64条染色体条染色体A 7.对下列有关实例形成原理的解释,正确对下列有关实例形成原理的解释,正确的是(的是()A培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理理B无籽番茄的获得是利用了多倍体育种无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理的原理C培养青霉素高产菌株过程中利用了基培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理因突变的原理D“多莉羊多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的诞生是利用了诱变育种的原理的原理C

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