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1、什么是弟子规呢？弟子规弟子规原名原名训蒙文训蒙文，为清朝康熙年间秀才，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用李毓秀所作。其内容采用论语论语学而篇学而篇第六条第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分五个部分加以演述，具体列举出一韵编纂而成，分五个部分加以演述，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后
2、经清朝贾存仁修订改编，编成个字的朝贾存仁修订改编，编成个字的弟子规弟子规。清中叶以后，此书最为流行，一度成为私塾的。清中叶以后，此书最为流行，一度成为私塾的必读课本，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、闲邪必读课本，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。存诚，养成忠厚家风的最佳读物。聊一聊：关聊一聊：关 注注 自自 己己 生活：健康，娱乐，兴趣爱好等生活：健康，娱乐，兴趣爱好等 学习：专业学习及多元化知识的积累学习：专业学习及多元化知识的积累 情感：亲情、友情、等情感：亲情、友情、等 目标：目标：定位自己，找到方向。定位自己，找到方向。弟子规弟子规中的中的“弟子弟子”所指的
3、就是学生，再广泛来讲所指的就是学生，再广泛来讲，“弟弟子子”可以说是每一个人可以说是每一个人。人。人“活到老，学到老活到老，学到老”，可以说，可以说一辈子都在学习。既然都在学习，理所当然就是学生。我一辈子都在学习。既然都在学习，理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人的学生。们每一个人都是圣贤人的学生。“规规”就是就是规范、道理，规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。做人应尽的道理，做人应尽的规范。国学国学“弟子规弟子规”教学大教学大纲纲 弟子规弟子规的的 6 6 个中心部分个中心部分 1 1：入则孝：入则孝 -感恩感恩 2 2：出则悌：出则悌 -友爱友爱 3 3：谨：谨 -规范规范 4
4、 4：信：信 -诚信诚信 5 5：泛爱众：泛爱众 -善待善待 6 6：余力学文：余力学文 -勤奋勤奋 五伦：五伦：父子有亲父子有亲 长幼有序长幼有序 君臣有义君臣有义 朋友有信朋友有信 夫妇有别夫妇有别孟子孟子滕文公上滕文公上的五的五伦为标志，形成了伦为标志，形成了“以人以人为本为本”的伦理道德观。的伦理道德观。弟子规要求我们在日常生活中要：做到孝顺父母 友爱兄弟姐妹 生活中行为要小心谨慎 言语要讲信用 总叙总叙 d d zguzgu shsh ngng r r n n x x n n 弟子弟子规，圣规，圣人人训。训。shushu xixi o o t t c c jnjn x x n n 首
5、孝首孝悌，悌，次次谨谨信信。f f n n i i zhzh ngng r r qnqn r r n n 泛爱众，泛爱众，而而亲亲仁仁。yuyu y y l l z z xuxu w w n n 有有余余力力，则学，则学文文。修修身身、齐齐家家、治治国国、平平天天下下w易解：易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。现在我们
6、具体来分析一下总叙w圣人训：圣人训：圣先师孔子的教诲编成的。圣先师孔子的教诲编成的。w孝悌：孝悌：是中国文化的基础，古人云：百善孝是中国文化的基础，古人云：百善孝为先。说明了孝是一切的根本啊！一个人能为先。说明了孝是一切的根本啊！一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以对许多人有好处。份仁心，就可以对许多人有好处。w谨慎：谨慎：生活中的言语行为，需要不断地学习修养，生活中的言语行为，需要不断地学习修养，不能顺其自然。一般人很容易染上不良的言行习不能顺其自然。一般人很容易染上不良的言行习惯，对于好的言行往往要勉强学习。所以我们应惯，对于好
7、的言行往往要勉强学习。所以我们应早学习正确的言行，改掉不正确的言行。早学习正确的言行，改掉不正确的言行。w泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁：对待大家，要平等对待，并能爱对待大家，要平等对待，并能爱护大家，这里有句名言：护大家，这里有句名言：“老吾老以及人之老，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼幼吾幼以及人之幼”，把大家看成我们的亲人，把大家看成我们的亲人，彼此和睦共处，社会上你争我夺的事就会消退了！彼此和睦共处，社会上你争我夺的事就会消退了！仁者他可能出现在我们的朋友，师长当中，他们仁者他可能出现在我们的朋友，师长当中，他们的心总是为大家着想，如果我们有幸遇到这样一的心总是为大家着想，如果我们有幸遇
8、到这样一位仁者，应该把握机会，好好亲近，向他请教。位仁者，应该把握机会，好好亲近，向他请教。w有余力，则学文：有余力，则学文：这两句话说明了孝悌、这两句话说明了孝悌、谨慎、泛爱众与亲仁是谨慎、泛爱众与亲仁是本分本分之事，本分一之事，本分一定要做到。至于学习是有余力的时候，那定要做到。至于学习是有余力的时候，那是不是说，学习就不重要了呢？是不是说，学习就不重要了呢？举个例子举个例子来说，如果在家里，父母需要我们帮忙做来说，如果在家里，父母需要我们帮忙做事，我们却推说要读书就不对了，应该先事，我们却推说要读书就不对了，应该先帮妈妈做事，然后再读书。帮妈妈做事，然后再读书。以上就是以上就是弟子规弟子规总叙的内容，总叙的内容，学了总叙，大家有什么感想？学了总叙，大家有什么感想？