《小学科学《昼夜与生物》 优质教案 教学设计111833.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学《昼夜与生物》 优质教案 教学设计111833.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！昼夜与生物 一、教学目标 1知识目标：观察动植物和人的昼夜行为变化，知道昼夜变化对动植物的行为产生影响。2过程与方法：（1）通过用图表记录由于昼夜交替的影响，动、植物和人的变化情况；描述生物每天在行为或特征方面的变化，如夜行性动物的行为、植物开花情况的变化。（2）通过观察动植物和人的昼夜行为变化，知道昼夜变化对动植物的行为产生影响。（3）尝试用不同的方式分析和解读动植物随昼夜变化的行为特点。3情感、态度、价值观：（1）愿意对植物或动物的行为进行长期观察。（2）认识到合理作息对于青少年的重要性。（3
2、）乐于用学到的知识改善生活；意识到人与自然要和谐共处。二、教学重难点 1教学重点：（1）能用不同的方式分析和解读动植物随昼夜变化的行为特点。（2）理解昼夜变化对动植物的行为产生影响。（3）认识到合理作息对于青少年的重要性。2教学难点：（1）能用不同的方式分析和解读动植物随昼夜变化的行为特点。（2）引导学生理解昼夜变化对生物活动的影响是有规律的。三、教学准备 搜集自己一天中身体情况的各项数据，查阅关于人体一天 24 小时的生理特点的资料。查阅资料了解动物活动的时间规律；选择一种开花植物进行观察，记录其开花情况。搜集昼夜变化对其他动物、植物的影响资料。四、教学过程（一）新课导入 1出示牵牛花、夜来
3、香图。谈话：请同学们仔细观察，这两幅图分别是什么花？（牵牛花、夜来香。）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！你们知道它们分别在什么时间开花吗？（学生交流。）（预设：牵牛花在白天，夜来香在晚上）“白天”我们称为“昼”，“晚上”我们称为“夜”。（适时板书：昼夜）2它们开花的时间为什么不同呢？（学生自由回答。）在我们学了这课昼夜与生物，你们就能知道其中的奥秘了！（板书：昼夜更替）（二）搜集自己一天中身体情况的各项数据 1课前很多同学对一天中身体活动的各个方面做数据统计，你们是从哪几个方面来测量的数据？（各小组汇报：体温，心跳，脉搏跳动。）
4、你觉得还可以补充哪些方面？（体重，身高，血压。）一天中哪几个时间来测比较科学呢？（早上，中午，晚上。）同学们的设计思路很好。请同学们根据自己记录填出下面的表格。没有测的项不用填。（出示：表格。）时间 身体活动情况 综合分析 心跳次数 体温 呼吸次数 其他 起床后 午饭前 晚饭前 晚饭后 睡觉前 2现在我们把课前搜集的一天中身体活动的数据资料拿出来，一起来分析一下，看看有什么发现？3学生小组探究，分析资料，探究规律，得出结论。4汇报交流：（研究题目，发现，结论）5小结。白天，人的活动比较活跃。当早晨醒来时，人会发生心跳、呼吸加快等一系列变化；傍晚时分，体温会比清晨时升高约 1，血压也从早晨起床时
5、的一天最低点升至晚上的一天最高点；夜里，心跳频率和体温开始下降，这是人类长期“日出而作，日落而息”形成的节律。（三）探究昼夜更替对动、植物的影响 人的身体活动产生规律性的变化，这种规律性的变化产生原因又是什么呢？（昼夜更替欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！有规律。）昼夜更替有规律，那么生活在地球上的动植物是否也因昼夜更替而出现规律性的变化呢？我们先来看看昼夜更替对植物的影响吧！1昼夜更替对植物的影响。（1）出示昼夜更替对植物的影响的图片。你看它们的开放和闭合的时间一样吗？看来同学们观察得挺认真！很好！18 世纪的植物学家林勒阿斯跟
6、同学们一样，善于观察思考，还做了详细的记录。（出示：资料卡 1，各种花的记录的图片。）后来，他根据花的开放闭合时间设计了一个很漂亮的花坛：花钟（出示：花钟。）谁能说说这个花钟图有什么特点？学生观察探究规律，得出结论。汇报交流。大家发现了这么多关于花钟的秘密，在看了花钟以后你有什么想法？学生观察探究规律，得出结论。汇报交流。（植物的开花时间不同可能是昼夜的变化引起的。）（2）花钟很漂亮，你有没有兴趣也做个花钟？大家回家可以试一试。老师也很喜欢观察植物，写观察日记。看，这是老师去年观察的牵牛花开放闭合的观察日记：（出示：牵牛花的观察日记：我种了一棵牵牛花，为了能看牵牛花的开放闭合，星期六，我凌晨
7、3 点就起床了，天还没有亮，黑黑的，我蹲在牵牛花的旁边，等待着它的开放，大约3 点半，牵牛花开始活动了。慢慢展开花瓣，直到完全开放的时间约 4 点。天渐渐亮了，然后隔一段时间我就会过去看看，照了 2 张照片。下午 3 点，我发现花边开始卷起一些，照下了一张照片，下午 5 点，花瓣全部卷进花心，完全闭合，照下了一张照片。晚上再没有活动。后来连续几天，我发现牵牛花都是这样有规律的开花。）同学们，从这篇观察日记里你可以获取哪些科学信息？这种现象说明什么？（牵牛花有规律的变化，有自己的生活节律。）牵牛花的规律性变化主要是昼夜更替有规律引起的。你能根据上面的日记完成下面牵牛花的花钟时间吗？花名 时间 花
8、瓣开始张开 花瓣完全张开 花瓣开始闭合 花瓣完全闭合 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！牵牛花 从上面老师的日记中我们知道牵牛花的开放时间，牵牛花在开放的过程中颜色有什么变化吗？是什么原因造成的呢？汇报交流原因（学生课前搜集资料：牵牛花颜色变化的原因）。你通过什么方法获取的信息？（上网，查百科等。）（3）其实受昼夜更替的影响，很多植物生长有规律性的变化。但是有时也受别的因素影响，出现变化。请看下面是一位同学前几个月做花钟的观察记录表。观察日期 20164.13 天气 晴 郁金香 上午 7：30 开放。观察日期 20165.13 天
9、气 阴 郁金香 上午 8：00 开放。这是怎么回事？什么原因造成开花时间不一样？（天气。）说明了什么？（因为各种原因的发生，花钟也会不准确的。）小结：受天气等因素的影响，各种花开放的时间可能会发生变化！（4）了解了这么多花的开放时间规律，你想不想也去观察一种植物？（想）如果让你去观察一种植物？你打算怎样去观察？（自己思考 1 分钟，小组内汇报交流。）师生交流：确定观察植物，制定计划，制作记录表，准备材料，实际观察，记录发现，分析结论。（5）只要我们善于观察，掌握植物生长受昼夜更替影响而呈现的的规律性，来美化我们的环境，就可以使我们的生活环境变的更美好！2昼夜更替对动物的影响。（1）说一说：昼夜
10、对对动物也有影响吗？谁能举例说明？（2）多媒体展示猫头鹰、鼠、蛾、牛、羊等在一天中不同时间的视频。这些动物哪些喜欢在夜里活动？哪些喜欢在白天活动？（3）怎样了解小动物的作息习惯？学生交流各自见解。我们可以通过什么途径了解答案？学生讨论、交流各自的研究方法。师生共同确定研究方法并进行调查访问。交流调查访问结果。（4）根据动物在白天和黑夜运动，我们可以怎样分类呢？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！（5）人们根据动物的昼行性和夜行性的特点为生产生活服务。（课件出示图片：为什么养鸡场要给鸡照明？）小组讨论。小结：科学养鸡就是根据鸡是昼行性
11、动物的特点，通过照明延长光照时间，增强鸡的活跃性，提高产蛋量。希望同学们也能善于观察、勤于思考，学好科学，更要用好科学。（四）整理自己的作息时间记录，分析作息规律 1通过刚才的交流，我们知道了昼夜更替对生物生长活动都是有影响的，那么我们根据昼夜的规律怎样保护好成长的身体呢？小组交流。2 请大家整理自己的睡觉时间和起床时间对比一下老师给大家这篇“人体 24 小时使用手册”，看了以后你就知道怎样更好地保护自己的身体。（课前搜集的资料：人体 24 小时使用手册，有规律的生活才能保证身体健康等等）教师播放视频人体 24 小时使用手册。人体 24 小时使用手册 100 人体进入浅睡阶段，易醒。此时头脑较
12、清楚，熬夜者想睡反而睡不着。200 绝大多数器官处于一天中工作最慢的状态，肝脏却在紧张工作，生血气为人体排毒。300 进入深度睡眠阶段，肌肉完全放松。400“黎明前的黑暗”时刻，老年人最易发生意外。血压处于一天中最低值，糖尿病病人易出现低血糖，心脑血管患者易发生心梗等。500 阳气逐渐升华，精神状态饱满。600 血压开始升高，心跳逐渐加快。高血压患者得吃降压药了。700 人体免疫力最强。吃完早饭，营养逐渐被人体吸收。800 各项生理激素分泌旺盛，开始进入工作状态。900 适合打针、手术、做体检等。此时人体气血活跃，大脑皮层兴奋，痛感降低。1000 工作效率最高。1000-1100 属于人体的第
13、一个黄金时段。心脏充分发挥其功能，精力充沛，不会感到疲劳。1200 紧张工作一上午后，需要休息。1200-1300 是最佳子午觉时间。不宜疲劳作战，最好躺着休息半小时至一小时。1400 反应迟钝。易有昏昏欲睡之感，人体应激能力降低。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1500 午饭营养吸收后逐渐被输送到全身，工作能力开始恢复。1500-1700 为人体第二个黄金时段。最适宜开会、公关、接待重要客人。1600 血糖开始升高，有虚火者此时表现明显。阳虚、肺结核等患者的脸部最红。1700 工作效率达到午后时间的最高值，也适宜进行体育锻炼。
14、1800 人体敏感度下降，痛觉随之再度降低。1900 最易发生争吵。此时是人体血压波动的晚高峰，人们的情绪最不稳定。2000 人体进入第三个黄金阶段。记忆力最强，大脑反应异常迅速。2000-2100 适合做作业、阅读、创作、锻炼等。2200 适合梳洗。呼吸开始减慢，体温逐渐下降。最好在十点半泡脚后上床，能很快入睡。2300 阳气微弱，人体功能下降，开始逐渐进入深度睡眠，一天的疲劳开始缓解。2400 气血处于一天中的最低值，除了休息，不宜进行任何活动。3小结。只要我们按照生物钟的规律来合理安排时间，既能保护好身体，又能提高做事效率。五、课堂练习 1填空。（1）昼夜的变化是有（）的，生活在地球上的
15、动植物也因此呈现出（）性变化。（2）人的活动在白天比较（），夜晚时各项活动会逐渐（）；人的生命活动都要受到（）变化影响。（3）18 世纪的植物学家（）对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花时间是不同的，而且发现同类植物每天都在同一时间开花，从而编排出一个（）。（4）受（）等因素的影响，各种花开放的时间可能会发生变化。2判断。（1）用明亮的灯光照射夜行鸟时，它们会很快进入睡眠状态。（）（2）制造人工白昼能提高鸡的产蛋数量。（）（3）“花钟”是指每一个钟点用一种花代替，把开花的时间表示在一个钟面形花坛上。它是根据植物开花的时间不同编排的。（）3选择。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整
16、理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！在一天中，人的体温和血压，以及呼吸频率都会有节律性变化，其中()时的体温和血压较高。A.清晨 B.傍晚 C.深夜 答：1（1）规律 规律（2）活跃 减弱 昼夜 （3）林勒阿斯 花钟（4）天气 2（1）（2）（3）3B 六、课堂总结 同学们，通过这节课的学习，大家的观察分析能力提高了，课后请小组选择一个题目进行观察分析。1想办法测试自己的活动规律和记录自己的作息时间。2观察一种动物的活动规律。（蜜蜂）了解它对人类和植物的积极作用。3小组合作制作“花钟”。今天的课程到这就结束了，接下来，让我们共同总结一下今天所学的内容吧！昼夜与生物 人：体温、心跳、昼夜更替影响 植物：生长、开花 规律性变化 动物：昼行性、夜行性