福建省泉州市2015年中考数学试题(word版含解析).doc

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1、2015年福建省泉州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1(3分)(2015泉州)7的倒数是()A7B7C D解:7的倒数是,故选:D点评:本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键2(3分)(2015泉州)计算:(ab2)3=()来源:Z*xx*k.ComA3ab2 Bab6 Ca3b6 Da3b2解:(ab2)3=a3(b2)3=a3b6故选C3(3分)(2015泉州)把不等式x+20的解集在数轴上表示出来,则正确的是()ABCD解:解不等式x+20,得x2表示在数轴上为:故选:D4(3分)(2015泉州)甲、乙、丙、丁四人参加训练,近

2、期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒,方差如表 选手 甲 乙 丙 丁 方差(秒2) 0.020 0.019 0.021 0.022则这四人中发挥最稳定的是()A甲B乙C丙D丁解:0.0190.0200.0210.022,乙的方差最小,这四人中乙发挥最稳定,故选:B5(3分)(2015泉州)如图,ABC沿着由点B到点E的方向,平移到DEF,已知BC=5EC=3,那么平移的距离为()A2B3C5D7解:根据平移的性质,易得平移的距离=BE=53=2,故选A6(3分)(2015泉州)已知ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值()A11B5C2D1解:根据三角形的三边关系,6

3、4AC6+4,即2AC10,符合条件的只有5,故选:B7(3分)(2015泉州)在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2+bx与y=bx+a的图象可能是()ABCD解:A、对于直线y=bx+a来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,对称轴x=0,应在y轴的左侧,故不合题意,图形错误B、对于直线y=bx+a来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,图象应开口向下,故不合题意,图形错误C、对于直线y=bx+a来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,图象开口向下,对称轴y=位于y轴的右侧,故符合题意,D、对于直线y=bx

4、+a来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,图象开口向下,a0,故不合题意,图形错误故选:C二、填空题(共10小题,每小题4分,满分40分)8(4分)(2015泉州)比较大小:4(填“”或“”)来源:学科网解:4=,来源:Z+xx+k.Com,4,故答案为:9(4分)(2015泉州)因式分解:x249=(x+7)(x7)解:x249=(x7)(x+7),10(4分)(2015泉州)声音在空气中每小时约传播1200千米,将1200用科学记数法表示为1.2103解:1200=1.2103,11(4分)(2015泉州)如图,在正三角形ABC中,ADBC于点D,则BAD=3

5、0解:ABC是等边三角形,BAC=60,AB=AC,ADBC,BAD=BAC=30,故答案为:3012(4分)(2015泉州)方程x2=2的解是解:x2=2,x=故答案为13(4分)(2015泉州)计算:+=2解:原式=2,故答案为:214(4分)(2015泉州)如图,AB和O切于点B,AB=5,OB=3,则tanA=解:直线AB与O相切于点B,则OBA=90AB=5,OB=3,tanA=故答案为:15(4分)(2015泉州)方程组的解是解:,+得:3x=3,即x=1,把x=1代入得:y=3,则方程组的解为,故答案为:16(4分)(2015泉州)如图,在O的内接四边形ABCD中,点E在DC的延

6、长线上若A=50,则BCE=50解:四边形ABCD内接于O,BCE=A=50故答案为5017(4分)(2015泉州)在以O为圆心3cm为半径的圆周上,依次有A、B、C三个点,若四边形OABC为菱形,则该菱形的边长等于3cm;弦AC所对的弧长等于2或4cm解:连接OB和AC交于点D,四边形OABC为菱形,OA=AB=BC=OC,O半径为3cm,OA=OC=3cm,OA=OB,OAB为等边三角形,AOB=60,AOC=120,=2,优弧=4,故答案为3,2或4来源:学&科&网Z&X&X&K三、解答题(共9小题,满分89分)18(9分)(2015泉州)计算:|4|+(2)0841+解:原式=4+12

7、+3=619(9分)(2015泉州)先化简,再求值:(x2)(x+2)+x2(x1),其中x=1解:原式=x24+x3x2=x34,当x=1时,原式=520(9分)(2015泉州)如图,在矩形ABCD中点O在边AB上,AOC=BOD求证:AO=OB解:四边形ABCD是矩形,A=B=90,AD=BC,AOC=BOD,AOCDOC=BODDOC,AOD=BOC,在AOD和BOC中,AODBOC,AO=OB21(9分)(2015泉州)为弘扬“东亚文化”,某单位开展了“东亚文化之都”演讲比赛,在安排1位女选手和3位男选手的出场顺序时,采用随机抽签方式(1)请直接写出第一位出场是女选手的概率;(2)请你

8、用画树状图或列表的方法表示第一、二位出场选手的所有等可能结果,并求出他们都是男选手的概率解:(1)P(第一位出场是女选手)=;(2)列表得:女男男男女(男,女)(男,女)(男,女)男(女,男)(男,男)(男,男)男(女,男)(男,男)(男,男)男(女,男)(男,男)(男,男)所有等可能的情况有12种,其中第一、二位出场都是男选手的情况有6种,则P(第一、二位出场都是男选手)=22(9分)(2015泉州)清明期间,某校师生组成200个小组参加“保护环境,美化家园”植树活动综合实际情况,校方要求每小组植树量为2至5棵,活动结束后,校方随机抽查了其中50个小组,根据他们的植树量绘制出如图所示的两幅不

9、完整统计图请根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)请把条形统计图补充完整,并算出扇形统计图中,植树量为“5棵树”的圆心角是72(2)请你帮学校估算此次活动共种多少棵树解:(1)植树量为“5棵树”的圆心角是:360=72,故答案是:72;(2)每个小组的植树棵树:(28+315+417+510)=(棵),则此次活动植树的总棵树是:200=716(棵)答:此次活动约植树716棵23(9分)(2015泉州)如图,在平面直角坐标系中,点A(,1)、B(2,0)、O(0,0),反比例函数y=图象经过点A(1)求k的值;(2)将AOB绕点O逆时针旋转60,得到COD,其中点A与点C对应,试判断点D是否

10、在该反比例函数的图象上?解:(1)函数y=的图象过点A(,1),k=xy=1=;(2)B(2,0),OB=2,AOB绕点O逆时针旋转60得到COD,OD=OB=2,BOD=60,如图,过点D作DEx轴于点E,DE=OEsin60=2=,OE=ODcos60=2=1,D(1,),由(1)可知y=,当x=1时,y=,D(1,)在反比例函数y=的图象上24(9分)(2015泉州)某校在基地参加社会实践话动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口,如图所示,如何设计才能使园地的而积最大?下面

11、是两位学生争议的情境:请根据上面的信息,解决问题:(1)设AB=x米(x0),试用含x的代数式表示BC的长;(2)请你判断谁的说法正确,为什么?解:(1)设AB=x米,可得BC=69+32x=722x;(2)小英说法正确;矩形面积S=x(722x)=2(x18)2+648,722x0,x36,0x36,当x=18时,S取最大值,此时x722x,面积最大的表示正方形25(13分)(2015泉州)(1)如图1是某个多面体的表面展开图请你写出这个多面体的名称,并指出图中哪三个字母表示多面体的同一点;如果沿BC、GH将展开图剪成三块,恰好拼成一个矩形,那么BMC应满足什么条件?(不必说理)(2)如果将

12、一个三棱柱的表面展开图剪成四块,恰好拼成一个三角形,如图2,那么该三棱柱的侧面积与表面积的比值是多少?为什么?(注:以上剪拼中所有接缝均忽略不计)解:(1)根据这个多面体的表面展开图,可得这个多面体是直三棱柱,点A、M、D三个字母表示多面体的同一点BMC应满足的条件是:a、BMC=90,且BM=DH,或CM=DH;b、MBC=90,且BM=DH,或BC=DH;c、BCM=90,且BC=DH,或CM=DH;(2)如图2,连接AB、BC、CA,DEF是由一个三棱柱表面展开图剪拼而成,矩形ACKL、BIJC、AGHB为棱柱的三个侧面,且四边形DGAL、EIBH、FKCJ须拼成与底面ABC全等的另一个

13、底面的三角形,AC=LK,且AC=DL+FK,同理,可得,ABCDEF,即SDEF=4SABC,即该三棱柱的侧面积与表面积的比值是26(13分)(2015泉州)阅读理解抛物线y=x2上任意一点到点(0,1)的距离与到直线y=1的距离相等,你可以利用这一性质解决问题问题解决如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+1与y轴交于C点,与函数y=x2的图象交于A,B两点,分别过A,B两点作直线y=1的垂线,交于E,F两点(1)写出点C的坐标,并说明ECF=90;(2)在PEF中,M为EF中点,P为动点求证:PE2+PF2=2(PM2+EM2);已知PE=PF=3,以EF为一条对角线作平行四边形CEDF

14、,若1PD2,试求CP的取值范围来源:学科网ZXXK解:(1)当x=0时,y=k0+1=1,则点C的坐标为(0,1)根据题意可得:AC=AE,AEC=ACEAEEF,COEF,AECO,AEC=OCE,ACE=OCE同理可得:OCF=BCFACE+OCE+OCF+BCF=180,2OCE+2OCF=180,OCE+OCF=90,即ECF=90;(2)过点P作PHEF于H,若点H在线段EF上,如图2M为EF中点,EM=FM=EF根据勾股定理可得:PE2+PF22PM2=PH2+EH2+PH2+HF22PM2=2PH2+EH2+HF22(PH2+MH2)=EH2MH2+HF2MH2=(EH+MH)

15、(EHMH)+(HF+MH)(HFMH)=EM(EH+MH)+MF(HFMH)=EM(EH+MH)+EM(HFMH)=EM(EH+MH+HFMH)=EMEF=2EM2,PE2+PF2=2(PM2+EM2);若点H在线段EF的延长线(或反向延长线)上,如图2同理可得:PE2+PF2=2(PM2+EM2)综上所述:当点H在直线EF上时,都有PE2+PF2=2(PM2+EM2);连接CD、PM,如图3ECF=90,CEDF是矩形,M是EF的中点,M是CD的中点,且MC=EM由中的结论可得:在PEF中,有PE2+PF2=2(PM2+EM2),在PCD中,有PC2+PD2=2(PM2+CM2)MC=EM,PC2+PD2=PE2+PF2PE=PF=3,PC2+PD2=181PD2,1PD24,118PC24,14PC217PC0,PC12

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