教育专题:《描述简单的路线图(例3)》新授课课件.ppt

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1、描述简单的路线图(例描述简单的路线图(例3 3)第二单元位置与方向(二)第二单元位置与方向(二)一、复习铺垫一、复习铺垫30医院图书馆200 m北(1)医院在图书馆 偏 的方向上,距离是米;东东北北 30400(2)图书馆在医院 偏 的方向上,距离是米;(3)动物园在图书馆南偏西20的方向上,距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。西西南南 30400二、探究新知二、探究新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?台风生成以后,先是沿正西方向移动了540 km,然后改变方向,向西偏北30方向移动了600 km,到达A市,接着,台风又改变方向,向北偏西30方向移动

2、200 km,到达B市,最后又改变方向了,向正西方向移动100 km。注意:注意:每移动一次,参照点参照点都发生改变都发生改变,要根据新的参照点来描述台风的移动方向和距离。二、探究新知二、探究新知三、拓展提升三、拓展提升我向正南方向走50 m到路口,再向南偏西约30走100 m到公园。根据同伴的描述,画出路线示意图。四、应用反馈四、应用反馈“1路公共汽车从起点站向西偏北40行驶3 km后向西行驶4 km,最后向南偏西30行驶3 km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。五、回顾反思五、回顾反思 1.这节课学习了什么?2.在描述路线图时,要特别注意什么?同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可以利用互联网,查出家附近的地图,以便更准确地进行描述。六、布置作业六、布置作业

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