《教育专题：人教版《道德与法治》七年级上册课件-21+学习伴成长（共13张）(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：人教版《道德与法治》七年级上册课件-21+学习伴成长（共13张）(1).ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、自 主 学 习新知先学新知先学一打开学习之窗一打开学习之窗如何正确看待学习？如何正确看待学习？(1)(1)中学阶段，中学阶段，_是我们的重要任务。初中阶段的学习，包是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括括_的获取，还包括的获取，还包括_的培养。的培养。(2)(2)学习不仅仅局限在学习不仅仅局限在_。学习不仅表现为。学习不仅表现为_，而，而且表现为探究、发现、且表现为探究、发现、_。我们可以从。我们可以从_中学中学习。习。学习学习 知识知识 各种能力各种能力 学校学校 接受和掌握接受和掌握 体验和感悟体验和感悟 一切经历一切经历 (3)(3)学习需要自觉、主动的学习需要自觉、主动的_。带着学习的
2、心态，生活中的。带着学习的心态，生活中的_都是学习。都是学习。(4)(4)学习伴随着我们的成长。人有学习的学习伴随着我们的成长。人有学习的_，从牙牙学语到，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断_的的过程。过程。(5)(5)学习没有学习没有_。我们终生都在学习，终生都需要学习。只。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应_。态度态度 点点滴滴点点滴滴 天性天性 学习和发展学习和发展 终点终点 不断发展的社会不断发展的社会 二学习点亮生命二学习点亮生命学习的重
3、要意义是什么？学习的重要意义是什么？(1)(1)学习，不仅让我们能够学习，不仅让我们能够_，而且可以让我们有更充实的，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生活。学习，打开了_；学习，拓展了；学习，拓展了_；学习，改变了；学习，改变了_；学习，带来了更；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加多的选择，让我们变得更加_。(2)(2)学习就是给学习就是给_添加养料。如果不学习，人的生命将会枯添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。萎。(3)(3)在学习中，我们分享在学习中，我们分享_，获得成长，同时也增益他人，获得成长，同时也增益他人，服务服务_，为幸福生活奠基。，为幸福生活奠基。生存生存 生
4、命的视窗生命的视窗 新的通道新的通道 思维方式和行为思维方式和行为 独立和自由独立和自由 生命生命 生命经验生命经验 社会社会 小题反馈小题反馈快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！()1.)1.学习主要体现在学生时代的学校生活中。学习主要体现在学生时代的学校生活中。()2.)2.我们应树立终身学习的观念，积极利用各种机会进行学习，我们应树立终身学习的观念，积极利用各种机会进行学习，以适应不断发展的社会要求。以适应不断发展的社会要求。()3.)3.学习可以提高品德修养，可以不断地丰富和完善自我学习可以提高品德修养，可以不断地丰富和完善自我()4.)4.
5、学习可以改变个人的命运，与国家和社会无关。学习可以改变个人的命运，与国家和社会无关。()5.)5.比尔比尔盖茨和马云在求学时，学习成绩并不理想，但最终盖茨和马云在求学时，学习成绩并不理想，但最终他们都取得了成功。这说明成功与学习成绩并没有直接的关系。他们都取得了成功。这说明成功与学习成绩并没有直接的关系。要 点 探 究探究一探究一 打开学习之窗打开学习之窗 情景剧场情景剧场在本课的教学中，七年级在本课的教学中，七年级(2)(2)班同学们围绕班同学们围绕“学习是什么学习是什么”展开了一场讨论，展开了一场讨论，下面是几位同学的观点：下面是几位同学的观点：小明：学习就是在课堂上认真听讲，课下及时完成
6、作业。小明：学习就是在课堂上认真听讲，课下及时完成作业。小芳：学习就是在学校中丰富知识，提高能力。小芳：学习就是在学校中丰富知识，提高能力。小华：社会也是一所学校，我们在社会中也能学到很多知识。小华：社会也是一所学校，我们在社会中也能学到很多知识。小平：学习的范围很广，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都小平：学习的范围很广，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。是一个不断学习和发展的过程。【答答案案】小小明明和和小小芳芳的的观观点点是是片片面面的的，小小华华和和小小平平的的观观点点是是正正确确的的。中中学学阶阶段段，学学习习是是我我们们的的重重要
7、要任任务务。初初中中阶阶段段的的学学习习，包包括括知知识识的的获获取取，还还包包括括各各种种能能力力的的培培养养。学学习习不不仅仅仅仅局局限限在在学学校校，我我们们所所看看，我我们们所所听听，我我们们所所尝尝，我我们们所所触触，我们所做，都可以是学习。我们所做，都可以是学习。我来点评我来点评(1)(1)你对上述同学的观点是如何评价的？你对上述同学的观点是如何评价的？【答答案案】学学习习需需要要自自觉觉、主主动动的的态态度度。学学习习伴伴随随着着我我们们的的成长。成长。学习没有终点。学习没有终点。(2)(2)基于对学习的认识，我们应该以怎样的态度对待学习？基于对学习的认识，我们应该以怎样的态度对
8、待学习？探究二探究二 学习点亮生命学习点亮生命 相关链接相关链接 20162016年年5 5月月8 8日，江苏开放大学首届日，江苏开放大学首届12591259名毕业生毕业典礼名毕业生毕业典礼隆重举行。这些来自各行各业、满怀梦想与追求、边工作边隆重举行。这些来自各行各业、满怀梦想与追求、边工作边学习的年轻人，在这所学习的年轻人，在这所“终生学习终生学习”的开放大学里实现了自的开放大学里实现了自己求学的梦想。在这所大学里，对于学生没有年龄限制，即己求学的梦想。在这所大学里，对于学生没有年龄限制，即使是那些想求学的江苏老人，也可以在这里满足自己求知的使是那些想求学的江苏老人，也可以在这里满足自己求知
9、的愿望。目前，这所大学里已有愿望。目前，这所大学里已有100100多名老年学员参加学习，其多名老年学员参加学习，其中年龄最大的学员已中年龄最大的学员已8585岁。岁。【答案答案】学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。学习，改变了思学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。维方式和行为，提升我们的能力和
10、智慧。学习给我们带来了更多的选择，学习给我们带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。让我们变得更加独立和自由。学习就是给生命添加养料。如果不学习，学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。人的生命将会枯萎。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。自主探究自主探究(1)(1)学习对我们来说有什么重要意义？学习对我们来说有什么重要意义？【答答案案】中中学学阶阶段段，学学习习是是我我们们的的重重要要任任务务。我我们们要要好好好好珍珍惜惜初初中中阶阶段段的的学学习习。
11、我我们们要要珍珍惜惜当当下下，把把握握好好现现在在的的学学习习机机会。会。(2)(2)初中阶段的学习重要吗？我们应该如何把握？初中阶段的学习重要吗？我们应该如何把握？课 堂 小 结 学习是一种习惯，学习是一种生活方式，学习是一个持续发展的学习是一种习惯，学习是一种生活方式，学习是一个持续发展的过程！我热爱学习，我渴望学习，在知识的海洋中，我如饥似渴地吸收过程！我热爱学习，我渴望学习，在知识的海洋中，我如饥似渴地吸收着宝贵的知识。学习让我不断成长和进步，不断地去开拓那绚丽多彩的着宝贵的知识。学习让我不断成长和进步，不断地去开拓那绚丽多彩的新世界！学习让我更加自信、自尊、自爱！学习让我充满信心去迎接任新世界！学习让我更加自信、自尊、自爱！学习让我充满信心去迎接任何未知的困难和挑战！学习让我与众不同、卓越不凡！学习让我充实、何未知的困难和挑战！学习让我与众不同、卓越不凡！学习让我充实、让我满足、让我快乐、让我幸福！在我生命的每一天，我都会不断地学让我满足、让我快乐、让我幸福！在我生命的每一天，我都会不断地学习！生命不息，学习不止！习！生命不息，学习不止！解读：让学习成为习惯，成为我们的生活方式，成为我们终生的解读：让学习成为习惯，成为我们的生活方式，成为我们终生的追求，我们的生命之花将会更加精彩地绽放！追求，我们的生命之花将会更加精彩地绽放！课 外 拓 展