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1、圖畫書的認識與應用報告人：許秀萍 95.5.10圖畫書的種類一一.什麼是圖畫書什麼是圖畫書國外兒童圖畫書研究權威-葛琳教授表示（1975）：圖畫書是內涵較簡單而多書圖、圖片的故事書，以生動的圖片輔助敘述一個文字性的故事，且圖畫故事書的圖片與文字是不可分割的，它的特色是強調了敘述性故事與視覺藝術的合一。二二.圖畫書的種類：圖畫書的種類：塑膠書、布書、洞洞書、立體書、捲軸書、翻翻書、音樂書、大書、散裝書、繪本.圖畫書和孩子的關聯兒童的特質：1.想像與現實交疊2.感覺抽象思辯3.圖像文字舉例：1.逃家小兔2.和甘伯伯去游河討論活動：1.書中有哪些動物？牠們是怎麼叫的？2.如果是你，你要一起去遊河嗎？
2、為什麼？3.你覺得甘伯伯是一個怎麼樣的人？4.如果你是甘伯伯，你會讓哪幾種動物上船？為什麼？5.大家不聽話把船弄翻了，為什麼甘伯伯還要邀請他們下次再來呢？6.如果你是甘伯伯，下次你還會讓他們上船來嗎？為什麼？7.你覺得動物們是不是故意呢？為什麼？8.你喜歡這個故事嗎？為什麼？延伸活動：1.角色扮演：和孩子演出故事中的角色，有的演甘伯伯、有的演兔子、貓、狗.並且每次出場時，都要學那種動物的叫聲，故事演完後，角色互換再演一次，最後，做分享討論。增加智慧，看書還是唯一的方式，當孩子打開一本書的時候，你就替他打開了一個世界。-洪蘭你或許擁有無限的財富、一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金；但你永遠不會比我富有我有一位讀書給我聽的媽媽。吉利蘭的詩閱讀的媽媽