《教育专题：作文结构.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：作文结构.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、话题话题：热爱生活珍惜生命热爱生活珍惜生命写作写作:热爱生活热爱写作热爱生活热爱写作题目（中心论点）：热爱生命珍惜生命题目（中心论点）：热爱生命珍惜生命开头：生命，生命是什么？生命是我们创造开头：生命，生命是什么？生命是我们创造与发展的乐园。如果没有生命，与发展的乐园。如果没有生命，我们就将我们就将无法欣赏无法欣赏叮咚的泉水，怒放的鲜花；叮咚的泉水，怒放的鲜花；将无将无法体会法体会亲情的温暖，友情的珍贵，爱情的亲情的温暖，友情的珍贵，爱情的美好；美好；将无法体验将无法体验成功的果实，感受社会成功的果实，感受社会的进步，将无法实现自己的梦想，同时也的进步，将无法实现自己的梦想，同时也将无法为创造
2、将无法为创造出我们的家人带来幸福与温出我们的家人带来幸福与温暖。（排比）暖。（排比）为什么：为什么：分论点一：分论点一：生命如此短暂生命如此短暂。热爱生命吧，珍。热爱生命吧，珍惜生命吧！惜生命吧！分论点二分论点二:生命只此一次生命只此一次。让你的生命绽放，。让你的生命绽放，不虚此行来此一趟！不虚此行来此一趟！怎么做：怎么做：我们应该为社会做出贡献，燃烧自己最后我们应该为社会做出贡献，燃烧自己最后的生命，尽情散发出生命的光辉，哪怕是的生命，尽情散发出生命的光辉，哪怕是到了生命的最后一刻！（想写乔布斯到了生命的最后一刻！（想写乔布斯、护、护士张艺川）士张艺川）结尾：结尾：吕凯特曾说吕凯特曾说“生命
3、不可能有两次，但许多生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。人连一次也不善于度过。”生命实在是太生命实在是太过珍贵，珍爱生命，这是对家人，对社会过珍贵，珍爱生命，这是对家人，对社会的负责，更是对自己的负责！的负责，更是对自己的负责！（名言结尾，（名言结尾，再次点题）再次点题）题目：珍惜生命题目：珍惜生命开头：有位哲人说过：珍惜生命，因为生命开头：有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。一个人。为什么？为什么？分论点一分论点一：生命来之不易。生
4、命来之不易。生命的产生都是一个艰难和美好的充满希生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。望的过程。分论点二：分论点二：生命是那样脆弱。生命是那样脆弱。随着年龄的增长，身边的人离去的越来越随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心里多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心里自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。分论点三：分论点三：为了我们离开人世的时候不后悔。为了我们离开人世的时候不后悔。怎么对待生命？怎么对待生命？一，实现生命的价值让我们生命充实。一，实现生命的价值让我们生命充实。从某种意义上说，生要比死更难。从某种意义上说，生要比死更
5、难。死，只需死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。而在于活得是否充实，是不是有意义。二，以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。阳。结尾：希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍结尾：
6、希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！社会，我们负起这最基本的责任吧！题目：题目：热爱生命热爱生命开头开头:每每想起那鲜红刺眼的成绩单，父母责每每想起那鲜红刺眼的成绩单，父母责备的批评、不受老师重视的目光，以及同备
7、的批评、不受老师重视的目光，以及同学们冷漠、刻意疏远的眼神学们冷漠、刻意疏远的眼神你们烦闷、你们烦闷、失意、忧伤、心灰意冷。可活在当下，你失意、忧伤、心灰意冷。可活在当下，你们灿烂的青春年华理应蓬勃朝气，而不是们灿烂的青春年华理应蓬勃朝气，而不是终日阴霾，郁郁寡欢。终日阴霾，郁郁寡欢。怎么办？怎么办？分论点一：分论点一：坚强起来坚强起来。（爱迪生、刘翔）。（爱迪生、刘翔）分论点二：分论点二：快乐起来快乐起来。（流浪汉汤姆与约翰）。（流浪汉汤姆与约翰）分论点三：分论点三：自信起来自信起来。结尾：擦干眼泪，甩去一身的阴霾，学习向结尾：擦干眼泪，甩去一身的阴霾，学习向日葵，让属于你们的青春之花向阳盛
8、开。日葵，让属于你们的青春之花向阳盛开。题目：珍惜生命题目：珍惜生命开头：报纸上、电视上经常会报道：开头：报纸上、电视上经常会报道：“某考某考生因考试失利在生因考试失利在，在，在跳楼跳楼”、“某某人因为和家长发生矛盾，离家出走某某人因为和家长发生矛盾，离家出走”、“某某同学因为老师批评，心灰意冷，在某某同学因为老师批评，心灰意冷，在某地徘徊很久，有跳河的迹象，幸被闻讯某地徘徊很久，有跳河的迹象，幸被闻讯赶来的民警劝下赶来的民警劝下”、“某同学因成绩不好，某同学因成绩不好，产生厌学情绪，在校外拉帮结派产生厌学情绪，在校外拉帮结派”为什么：为什么：分论点分论点:在我们的生活中，难免会遇到许多在我们
9、的生活中，难免会遇到许多挫折，但是不论遇到多大的困难，都应该挫折，但是不论遇到多大的困难，都应该珍惜自己的生命热爱生活，不能轻易放弃珍惜自己的生命热爱生活，不能轻易放弃生命。生命。论据一论据一：身为学生，不能因为一点小事小：身为学生，不能因为一点小事小困难就厌学，甚至寻死觅活。困难就厌学，甚至寻死觅活。论据二论据二：司马迁被人陷害遭受宫刑，照样：司马迁被人陷害遭受宫刑，照样忍辱负重，写出史记。忍辱负重，写出史记。论据三论据三：海伦：海伦凯勒，这位当年盲、聋、凯勒，这位当年盲、聋、哑的残疾女孩发奋读书，有所成就。哑的残疾女孩发奋读书，有所成就。结尾：我们每个人的成长之路都不会一帆风结尾：我们每个人的成长之路都不会一帆风顺，在这条坎坷的路上，我们会遇到许多顺，在这条坎坷的路上，我们会遇到许多困难，但我们不能轻言放弃，轻易生出轻困难，但我们不能轻言放弃，轻易生出轻生的念头。每个人的生命都只有一次，我生的念头。每个人的生命都只有一次，我们应该珍惜生命，热爱生活，用有限的生们应该珍惜生命，热爱生活，用有限的生命去做无限的事业。我们应该留着自己的命去做无限的事业。我们应该留着自己的生命为祖国的发展出力，为祖国的繁荣昌生命为祖国的发展出力，为祖国的繁荣昌盛尽一份力，添一分彩。让我们珍惜生命，盛尽一份力，添一分彩。让我们珍惜生命，热爱生活吧！热爱生活吧！