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1、 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民和在校学生营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习、工作环境，我校发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。同学们同学们，中国有句古话，中国有句古话，“没有规矩不没有规矩不成方圆成方圆”。意思是做什么事情都得讲个。意思是做什么事情都得讲个规则。规则。小学生小学生守则对我们守则对我们小学生小学生的日常行为提出了规范的要求。它教的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面育我们养成良好的行为习惯，做
2、全面发展的一代新人。今天我们就举行发展的一代新人。今天我们就举行“创创建文明城市，争做文明学生建文明城市，争做文明学生”的主题班的主题班会活动。会活动。读一读读一读 讲文明，懂礼貌，是一种态度，讲文明，懂礼貌，是一种态度，它将影响我们的人生。它将影响我们的人生。讲文明，懂礼貌，是一种品格，讲文明，懂礼貌，是一种品格，它将给予他人以温暖。它将给予他人以温暖。讲文明，懂礼貌，是一种习惯，讲文明，懂礼貌，是一种习惯，它让我们的生活更加温馨。它让我们的生活更加温馨。讲文明，懂礼貌，是一种信仰，讲文明，懂礼貌，是一种信仰，它我们的世界更加和谐。它我们的世界更加和谐。讲文明，懂礼貌，是一种美德，讲文明，懂
3、礼貌，是一种美德，希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。做一个文明人，其实很简单。做一个文明人，其实很简单。1：公交车上主动让座公交车上主动让座 2：坐公交车排对：坐公交车排对3：不闯红灯 4：不随地吐痰、乱丢垃圾5：不大声喧哗，乱涂乱写揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文请小组讨论并列举身边的不文明行为。明行为。身边不礼貌现象主要有：身边不礼貌现象主要有：1 1、遇见老师不打招呼、遇见老师不打招呼2 2、公交车上抢座位、公交车上抢座位3 3、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架4 4、给同学取绰号、给同学取绰号5 5、上课乱插嘴
4、、上课乱插嘴6 6、乱扔果皮、纸屑、乱扔果皮、纸屑 “文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗自测：你是一个文明的人吗？1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能2、你平时说脏话吗、你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？、路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很
5、少很少C.没有没有6、你会乱扔垃圾吗？、你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选
6、择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的分：许多情况下，你是个不
7、文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。注意咯。1.问人姓氏说_(贵姓/姓啥)2.仰慕很久说_(久仰/久违)3.求人帮忙说_(劳驾/对不起)4.请人解答说 _(请教/帮忙)5.求人办事说_(拜托/赐教)6.得人帮助说_(谢谢/你好)贵姓久仰劳驾请教拜托谢谢7.老人年龄说 _(高寿/几岁)8.问人住址说 _(府上/住址)9.向人祝贺说 _(祝福/恭喜)10.祝人健康说 _(健康/保重)6.向人询问说 _(问一下/请问)请问高寿府上恭喜保重 我们应对自己的言行举止进行约束，要做我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱
8、幼、衣着到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生城的卫生在不同的场合，注意遵守有在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。精神。学习争先虽重要，学习争先虽重要，文明礼貌也要好。文明礼貌也要好。学校规定都遵守，学校规定都遵守，见到老师有礼貌。见到老师有礼貌。同学之间相友爱，同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，爱护公物放心上，树立新风我做到。树立新风我做到。文明礼仪
9、记心头文明礼仪记心头学做人，讲礼貌，学做人，讲礼貌，“礼仪之邦礼仪之邦”人知晓。人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好您好”“谢谢谢谢”“对不起对不起”，文明语言，文明语言通情理。通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。古人云：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而勿以善小
10、而不为，勿以恶小而为之。为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往文明就餐、文明用语、文明交往看上看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。优的好学生。同学们：八荣八耻八荣八耻以热爱祖国为荣以热爱祖国为荣以服务人民为荣以服务人民为荣以崇尚科学为荣以崇尚科学为荣以辛勤劳动为荣以辛勤劳动为荣以团结互助为荣以团结互助为荣以诚实守信为荣以诚实守信为荣以遵纪守法为荣以遵纪守法为荣以艰苦奋斗为荣以艰苦奋斗为荣以危害祖国为耻以危害祖国为耻以背离人民为耻以背离人民为耻以愚昧无知为耻以愚昧无知为耻以好逸恶劳为耻以好逸恶劳为耻以损人利己为耻以损人利己为耻以见利忘义为耻以见利忘义为耻以违法乱纪为耻以违法乱纪为耻以骄奢淫逸为耻以骄奢淫逸为耻初二（3)班