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1、六一儿童节庆祝活动总结五篇六月， 是积极性的；六月， 是欢乐的；六月， 是美妙的在这多彩的六月， 我们迎来了这一年中最快乐的日子六一儿童节。接下来就是小编给大家带来的六一儿童节庆祝活动总结五篇，欢迎查阅！六一儿童节庆祝活动总结1 一、领导重视，精心组织学校校领导高度重视庆六、 一系列活动的开展情况， 仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动时期，奋力营造良好的氛围，充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。二、活动表彰学校在小操场举行六一儿童节活动，根据活动方案进行活动， 五年级的全体学生对六一儿童节
2、献词，63 名儿童举行了入队仪式，从幼儿园到小学六年级共有20 块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈小骏马评为一等奖，舞蹈红星歌与舞蹈咏鹅评为二等奖，小学组共评选出舞蹈铃儿响叮当 ，舞蹈爱我中华评为一等奖，舞蹈众人划浆开大船，舞蹈北京欢迎你，舞蹈请来看看我们的村庄评为二等奖。学校对一、二等奖办法了奖品与奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃， 每个参加的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了个人， 强化了班级的凝聚力， 都度过美好的节日时光。这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中， 整个校园似乎也变
3、得更加明媚与朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一项愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大教师和贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子， 以各项形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。可以说，今年的六一孩子们度过了一项愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。六一儿童节庆祝活动总结2 迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一项六一国际儿童节。五月三十日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行隆重的庆六一节
4、日放飞快乐庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下：一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动，优秀少先队员谨代表李毅斌同学作了发言， 刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。 整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。 并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望你永远快乐、 希望你永远奋力学习等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望奋力当好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。三、文娱表演节目
5、精彩按照不同年级，各中队个人编排的， 他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比较精彩的有：五年级的相声打电话 ; 四年级的歌舞小巴郎童年的太阳等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。四、游园活动丰富多彩。经过我们学校师生的精心准备周密的部署下，游园活动的工程丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。 一项多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚与朝气蓬勃了。这次的庆
6、六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一项欢乐、祥与而有意义的六一儿童节。六一儿童节庆祝活动总结3 为使少年儿童过一项快乐的节日，让他们的节日过得更充实， 给童年留下一项美好的回忆。 我们奋力为儿童搭建一项展示自我的舞台。在五月三十一日提前一天给他们过了节。工作安排如下：一、提前部署，周密布置。在年度校历表中，就部署了此项工作20_年度“六一”儿童节活动总结 20_年度“六一”儿童节活动总结。五月中旬开师生大会时，又对此活动重新进行了布置。 “六一”正好是星期日， 为了不影响学生节日自我部署，我校将活动部署在5 月 31 日进行。二、为烘托节日气氛， 我们
7、要求各班提前准备节目。每班至少表演两个节目。自发的表演，我们力争多给时间。三、组织新队员入队仪式每班将班内品学兼优的学生通过学生评选，推荐出 5 名， 让他们入队。充实少队新的力量20_年度“六一”儿童节活动总结工作总结。四、 庆“六一”活动，在嘹亮的“少年先锋队之歌”乐声中拉开帷幕。根据以下顺序进行。1、校长讲话2、新队员入队宣誓3、新队员谨代表致辞4、老队员谨代表致辞5、少队辅导员致辞6、表演节目。7、对年级前 1/3 学生颁奖。1 年级四个班学生多，奖前30名，其中每班奖进步快的学生两名。2至 5 年级，每年级奖前 20 名，其中有每班中进步最快的学生2 名。6年级学生多，奖前30 名，
8、其中有每班中进步最快的学生2 名。五、这次活动， 自上午 8 点开始到中午 11 点 30 分结束。学生表演的节目丰富多彩。形式多种多样，有小品、相声、独唱、集体舞，大合唱。内容涉及学生生活的方方面面，有学习的，有道德批判的;相关体育的，有相关育人的。 最值得庆幸是的， 这些节目多数是学生自我编排的，充分发挥了学生的组织能力与艺术天赋。六一儿童节庆祝活动总结4 弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝与他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时
9、光。为了能让宝宝度过一项愉快而有意义的节日，我园部署了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝与家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝和家长之间，家长和教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏， 充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各项各样， 孩子们情绪高涨， 家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意部署制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日
10、是属于他们独有的节日。 对于我们小班的小朋友来说， 这个六一儿童节带给他们的意义又是相当和众不同， 因为这毕竟是我们小班小朋友儿童期间所经历的第一项儿童节。 因此我们要加倍利用好这样的一项机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育与感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误与不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参与。 当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的， 十分乐意进取地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不
11、错，充分展示了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足与我们的弱点， 但我们不视它为缺憾， 而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让个人不断完善成熟起来。我们坚信通过个人的奋力会做的更加完美的! 六一儿童节庆祝活动总结5 20_年六一儿童节是 66 个六一儿童节，我们 _小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题， 以真正把六一节还给儿童， 让儿童有一项美好的童年为着力点， 组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活， 又起到了教育作用，受到了广大家长的一致表扬。 现将我校系列活动开展情况概述和报告
12、如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动时期，奋力营造良好的氛围， 拓展宣传声势与影响， 积极争取社会各界对活动的支持与参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度， 使这次活动取得了更好地效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆六一系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统工程，并注重充实新内容，扩大新形式。从内容到形式都突破往年， 既有全校举办的小
13、红花艺术节暨庆六一大型文艺演出、我的爸爸妈妈宣讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动 ; 也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等 ; 还有同学们个人设计制作的手抄报、黑板报等各项形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合，重视维权。六一儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、 未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚持的社会保障; 一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法与家庭教育观念，帮助家长确立正确的育人观， 从而达到学校教育和家
14、庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、 爱护孩子的目的， 为少年儿童的健康成长提供了一项良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿童。六一儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师和贫困儿童手拉手， 结成帮扶对子， 以各项形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。可以说，今年的六一，孩子们度过了一项愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主， 广大辅导员老师给予引领， 总的活动展示了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。