幼儿园教案写字课教案143310.pdf

上传人:赵** 文档编号:67279715 上传时间:2022-12-24 格式:PDF 页数:5 大小:192.84KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园教案写字课教案143310.pdf_第1页
第1页 / 共5页
幼儿园教案写字课教案143310.pdf_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园教案写字课教案143310.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教案写字课教案143310.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!幼儿园教案写字课教案 教学目标:1、看懂图意,说一二句话。2、初读课文,学习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。3、朗读、理解课文 1、2 句。4、会正确书写爸、妈、好,掌握爸爸,妈妈。重点:学会五个生字,掌握新偏旁和新笔画。词语连读,懂得从小尊敬父母。教学难点:掌握我、爱的笔画笔顺。教学过程:(一)、谈话导入:1、今天有位小姑娘叫冬冬也来到我们的课堂里,要和我们一起学本领呢!你们想认识她吗?我们鼓掌表示欢迎。2、她带来了她家的一张照片-请看(出示图)谁能向大家介绍一下这张照片?如果你是冬冬

2、,你会怎样向大家介绍这张照片?3、小朋友说得真不错,照片上有冬冬的爸爸。板书:爸 谁来拼一拼?我们开火车读一读 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!一起读一遍 爸的哪一部分我们已经学过了?a父在这里叫做父字头,一起说出示 父 z 头 b父字头和我们以前学过的父字有什么不同?c 对,父字头写的时候要扁一点,看教师写(范写)我们把:父字在田字格的上半格。d 我们再来看爸的下面部分,请小朋友伸出手指,跟老师一起写,注意横写在横中线上。e 请小朋友打开课堂作业本,在田字格中把爸字写一遍 板书:爸 爸爸是一个词,后一个爸爸要读轻声,听老师读一

3、遍 请自己读一遍 谁来大声念给大家听听?开火车读一读 一齐读一遍 4、板书:妈 谁会读?一齐读一遍 妈是由哪两个字合成的?女我们把它叫做女字旁 出示 女 z png 一起说 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!演示:妈左边是女字旁,右边是马,像这样由左右两部分合成有字是左右结构的字 出示 左右 ji gu 齐说 女字旁和女字在写法上有什么不同?请小朋友看老师写(范写)马字写得稍微大一点,竖在竖中线上,横在横中线上 打开作业本把妈字写一遍 板书:妈 a 我们已经会读爸爸了,这个词你会读吗?b 谁来试试?c 一起读一遍 (三)、学课文:

4、1、冬冬的爸爸是个老师,他工作可忙啦!可爸爸总会抽出时间给冬冬讲故事,辅导冬冬做作业,瞧,爸爸讲得多认真呀!你觉得冬冬的爸爸怎么样?(板书:爸爸好)好是一个生字,请同桌小朋友相互拼一拼,想想它是什么结构?老师要请同桌两位小朋友一起来念,比比谁念得好!好是什么结构?(好和妈一样也是左右结构,左边一个)2、这句话应该怎么读呢?先听老师读-自己读一遍-指名读-下面我们比比看哪组读得好-齐读 3、爸爸对冬冬真好呀!那妈妈呢?指名说 板书 妈妈好 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!你从哪里看出来?4、这句话和上面这句话读的方法一样,请小朋友

5、同桌互相试试-指名读-齐读-男女生对比读 5、这是两句话,连起来应该怎么读呢?指名-齐读 6、冬冬的爸爸,妈妈对冬冬多好啊!老师知道小朋友的爸爸,妈妈都很疼你们爱你们,请你们前后四人为一组,夸夸自己的爸爸妈妈。请你们小组推荐一位小朋友来向在座的老师和小朋友夸夸你的爸爸妈妈。7、爸爸、妈妈待我们真好啊,所以我们爱(板书)8、这两句话中有两个生字,请你轻轻地拼一拼,读一读。谁来当小老师领着大家读一读?齐读一遍 9、冬冬是个懂事的孩子。瞧,她正干什么呢?(指名说)10、冬冬是这样爱自己的爸爸、妈妈,你是怎么爱自己的爸爸妈妈的呀?先说给你同桌听听 指名说 11、你们真懂事,知道爱自己的爸爸妈妈了,请你

6、自己读读这两句话,要读出你是很爱爸爸妈妈的。自由读-指名读-请同桌两个小朋友合作,每人读一句-齐读 (四)、认识句子 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1、这就是今天我们学的课文的内容。课文是由一句一句的话组成的,一句话说完整了要加上一个小圆圈,叫句号。出示 jho。齐说 2、数数看,这篇课文共有几句话?你是怎么看出来的?3、这篇课文共有四句话,我们读完一句话时要换一口气,稍微停顿一下,请大家仔细听录音。4、请你打开书,学着录音大声朗读课文-指名读-我们知道了课文有四句话,每组来读一句-齐读 (五)、复习 1、生字:出示生字卡,每字读一遍。2、这节课我们还学了两个偏旁,父和女,知道了像妈和好一样,由左右两个部分合成的字,叫左右结构的字。3、明白了爸爸妈妈对我们很好,我们也要爱自己的爸爸妈妈!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁