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1、绿绿色色蝈蝈蝈蝈法法布布尔尔图片欣赏图片欣赏预习检测预习检测提问:谁愿意把自己搜集到的关于作者法布尔的情况和大家进行交流?法布尔：法布尔：法国法国著名著名昆虫学家，昆虫学家，18231823年出生于法国一户普年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自自然。通过自学，获得自然博士学位。然博士学位。18751875年开始年开始著作著作昆虫记昆虫记，18801880年年后的后的3535年里一直在年里一直在“荒石荒石园园”中从事昆虫学研究工中从事昆虫学研究工作，作，19151915年年1111月去世，留月去世，留有有昆虫记昆虫记共十卷二百共十卷二百万字。万字。
2、昆虫记昆虫记：昆虫记昆虫记（又名（又名昆虫的故事昆虫的故事）是一是一部严谨的科学著作，但部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，似一面孔却十分和善，似一个个小故事。以人性观个个小故事。以人性观察虫性，并以虫性反观察虫性，并以虫性反观社会人生。整部作品充社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美满了对自然万物的赞美之情。之情。鲁迅说：鲁迅说：昆虫记昆虫记是是“讲昆虫故讲昆虫故事事”、“讲昆虫生活讲昆虫生活”的楷模。的楷模。周作人说：周作人说：比看那些无聊的小说、比看那些无聊的小说、戏剧更有趣味，更有意义。戏剧更有趣味，更有意义。给下列字注音。给下列字注音。篝篝火火 喧嚣喧嚣 喑喑哑哑 篡篡夺夺 吮吮取
3、取 gu静静谧谧 哀哀号号 狩狩猎猎 劫劫掠掠 窸窣窸窣xun xioyn cun shnmhoshu lx s 螽斯莴苣螽斯莴苣 颚颚 喙喙 嗉囊和睦嗉囊和睦zhngw jhusm自学检测一：自学检测一：1.作者给我们介绍了有关蝈蝈的哪些方面？作者给我们介绍了有关蝈蝈的哪些方面？其中重点介绍的是哪方面的习性？在文中划其中重点介绍的是哪方面的习性？在文中划出要点词句。出要点词句。作者是怎样发现蝈蝈的这些特点的呢？作者是怎样发现蝈蝈的这些特点的呢？浑身嫩绿浑身嫩绿淡白丝带淡白丝带身材优美身材优美苗条匀称苗条匀称大翼轻盈大翼轻盈外形特征：外形特征：非常漂亮非常漂亮声音声音 特征特征：窃窃自语、窃窃
4、自语、喑哑、连续不断喑哑、连续不断尖锐、急促、尖锐、急促、清脆、柔和清脆、柔和像像-又像又像-昆虫（蝉、金龟子）昆虫（蝉、金龟子）甜水果甜水果（梨子葡萄西瓜）（梨子葡萄西瓜）青草青草同类同类杂食杂食食性食性外表外表 形：形：苗条，匀称苗条，匀称色：色：嫩绿，淡白嫩绿，淡白习性习性声声食食住住昆虫：蝉、金龟子一类昆虫：蝉、金龟子一类水果：梨子、葡萄、西瓜水果：梨子、葡萄、西瓜青草青草同类同类-柔和柔和 清脆清脆-群居群居 作者是怎样发现蝈蝈的这些特点的呢？作者是怎样发现蝈蝈的这些特点的呢？只有观察，实践，研究，才能写出这样的长篇巨著。只有观察，实践，研究，才能写出这样的长篇巨著。2.找出作者在文
5、中对蝈蝈的不同称呼。作找出作者在文中对蝈蝈的不同称呼。作者在什么情况下用这些称呼？并分析其作者在什么情况下用这些称呼？并分析其作用。用。夜间捕蝉时夜间捕蝉时入夜鸣唱时入夜鸣唱时勇敢捕蝉时勇敢捕蝉时入笼喂养时入笼喂养时饱食蝉肉时饱食蝉肉时狂热的狩猎者狂热的狩猎者夜晚的艺术家、歌手夜晚的艺术家、歌手进攻者进攻者我笼里的囚犯我笼里的囚犯蝉的屠夫蝉的屠夫蝈蝈称呼的变化作用蝈蝈称呼的变化作用:运用拟人的手法使文章更生动，描运用拟人的手法使文章更生动，描写更形象，给人深刻的印象写更形象，给人深刻的印象 。1.1.“在这喑哑而连续不断的低音在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急中，时不时发出
6、一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱则是伴唱”这几句用比喻、拟人的手法，还有这几句用比喻、拟人的手法，还有“喑哑、尖锐、急促、清脆喑哑、尖锐、急促、清脆”等词语形等词语形象的写出了蝈蝈的叫声，表达了作者对象的写出了蝈蝈的叫声，表达了作者对蝈蝈的喜爱之情。蝈蝈的喜爱之情。“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱条匀称，两片大翼轻盈如纱”这里也用了比喻和拟人的手法，生这里也用了比
7、喻和拟人的手法，生动形象具体地写出了蝈蝈的外貌特点，动形象具体地写出了蝈蝈的外貌特点，作者把蝈蝈描写得很美，没见过蝈蝈的作者把蝈蝈描写得很美，没见过蝈蝈的人一想象就知道蝈蝈长什么样，而且那人一想象就知道蝈蝈长什么样，而且那么很美、很可爱，自然也会喜爱上这小么很美、很可爱，自然也会喜爱上这小蝈蝈蝈蝈 蝈蝈也有安静的时候。蝈蝈也有安静的时候。“嗉囊装满后，嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热时它们一天中大部分时间都在休息，天气
8、炎热时尤其如此。尤其如此。”其中的其中的“抓抓脚底抓抓脚底”、“擦擦脸和眼睛擦擦脸和眼睛”、“闭着双眼闭着双眼”、“躺在沙上躺在沙上”，这里，这里仿佛不是在写蝈蝈，而是像在写一个人吃仿佛不是在写蝈蝈，而是像在写一个人吃饱了喝足了，无忧无虑的悠闲自在地享受饱了喝足了，无忧无虑的悠闲自在地享受着美好的幸福生活。蝈蝈的此时的动作和着美好的幸福生活。蝈蝈的此时的动作和神态它也太悠闲自得了。神态它也太悠闲自得了。3 3、为什么同学们对蝈蝈捕蝉这么感兴趣？、为什么同学们对蝈蝈捕蝉这么感兴趣？我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈是捕蝉的。我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈是捕蝉的。单个学生朗诵第单个学生朗诵第5 5自然段，请学生找出描写蝈自然段，请学生找出描写蝈蝈和蝉的句子，并适当圈点批注。蝈和蝉的句子，并适当圈点批注。展示：展示：对比：对比：蝈蝈捕蝉与鹰捕云雀蝈蝈捕蝉与鹰捕云雀作者对蝈蝈的喜爱作者对蝈蝈的喜爱 原因：原因：蝈蝈有蝈蝈有“有力的大颚有力的大颚”、“锐利的钳子锐利的钳子”补充介绍蝈蝈的身体构造。补充介绍蝈蝈的身体构造。大自然就是如此大自然就是如此“弱肉强食弱肉强食”。