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1、第第8章章 综合实训综合实训 主讲教师：徐翠霞主讲教师：徐翠霞实训实训1 简单的算术运算简单的算术运算【实训简介】本案例设计一个方法作为随机数生成器，生成一位、两位或三位的随机数。利用这个随机数生成器，编写一个小学生简单算术运算的练习程序，运行界面如图8-1所示。图8-1 简单的算术运算 【实训目的】（1）熟悉异常的基本概念、异常类及异常类的方法；（2）熟练掌握捕获异常、处理异常以及抛出异常的方法。（3）学习并掌握Java中简单数据类型的输入和输出，熟练使用各种程序控制语句完成任务。【技术要点】（1）使用给出的线性同余法生成随机数；（2）定义字符界面菜单，提示用户进行操作；（3）定义输入数据方
2、法，在main()方法中调用该方法从键盘输入数据；（4）定义输入运算符方法，在main()方法中调用该方法从键盘输入运算符；（5）定义运算方法，根据输入的数据和运算符进行计算。最后输出结果，包括做题总数，成绩等。实训2 教师学生类构造【实训简介】本案例设计一个应用程序，用来描述人类、学生类、研究生类、老师类和在职研究生老师类等主要权利和义务，可以定义为接口或类、抽象类等。程序运行界面如图8-3所示。图8-3 各类角色的不同权利和义务【案例目的】（1）学习并掌握面向对象程序设计的一般过程；（2）学习并掌握面向对象中的类和对象的定义和使用方法，并在此过程中体会类、对象、继承和封装的概念；（3）学习
3、并掌握抽象类和接口的定义和使用方法，并理解接口和抽象类的作用；【技术要点】（1）根据题意绘制各类或接口之间的关系，并确定哪些应该定义为类，哪些应该定义为接口。（2）根据关系图定义各种类和接口中的详细内容；（3）定义main()方法，将上述的各种类和接口联系起来，完成最终的功能。实训3 模拟100米短跑比赛【案例说明】本实训是一个Applet程序，使用异常处理机制和多线程机制模拟两人百米赛跑的情况，每一次的比赛结果都是不可预知的，当比赛结束后可以清楚的看出是哪一位运动员得到了冠军。图8-5 100米短跑比赛模拟结果 【案例目的】（1）学习并掌握多线程的基本概念、创建方法及其基本控制；（2）学习并掌握多线程机制的实现方法。【技术要点】（1）首先装入需要的各种软件包；（2）实现run()方法。实训实训4 画笔程序画笔程序【实训说明】本实训要求设计一个图形用户界面的画图程序，用鼠标在绘图区域，画出满足自己需要的内容，可设置线宽和颜色。图形可正确存取。程序运行的参考界面如图8-6所示。图8-6 简单的画笔程序【实训内容】（1）设计相应的用户界面（2）对相关的组件进行布局（3）添加相关的事件处理【技术要点】1界面框架的实现2组件设计3布局管理4事件处理5绘制图形6主要的类和方法