《欢迎同学们!.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欢迎同学们!.ppt（65页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎同学们！快快坐下来，闭上眼睛，开始回忆小时候快乐的事吧！你有我有他也有，黑身黑你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。就是从来不开口。儿歌影子在前影子在前,影子在后影子在后,影子是个小黑狗影子是个小黑狗,常常跟着我常常跟着我,影子在左影子在左,影子在右影子在右,影子是个好朋友影子是个好朋友,常常陪着我。常常陪着我。竹竹竹竹影影影影丰丰子子恺恺认读下列词语认读下列词语:乘乘 凉凉 撇撇 蘸蘸 惬惬 意意qichn 口头禅口头禅 参差不齐参差不齐zhn pichn cn c乘乘chn乘凉乘凉shn千乘之国千乘之国（古代指四匹马拉（古代指四匹马拉
2、的车一辆为一乘）的车一辆为一乘）参参cncncnshn参差不齐参差不齐参加参加人参人参弥漫（弥漫（m mn）徘徊徘徊(pa hui)口头禅口头禅(chn)依样画葫芦依样画葫芦包罗包罗蘸蘸(zhn)惬惬(qi)意意w（烟尘、雾气、水等）充满；布满。（烟尘、雾气、水等）充满；布满。w（1）在一个地方来回地走；（）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑）比喻犹疑不决；（不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指（起伏。文中指（1）。）。原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂指借用禅宗常
3、用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。在口头的词句。照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。不加改变。包括（指大范围）。包括（指大范围）。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。满意、称心、舒服满意、称心、舒服含蓄的意思或情趣、情调、趣味。含蓄的意思或情趣、情调、趣味。意意 味味 说说上面各词的词义说说上面各词的词义一、作者简介一、作者简介 丰子恺丰子恺(18981975)，我国现代著，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大
4、师。是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。耐人寻味。丰子恺的散文，在我国新文学史上丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。作品除一部分艺术也有较大的影响。作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。厚的生活情趣。有缘缘堂随笔、缘缘堂有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、率真集等。再笔、率真集等。欣赏漫画作品欣赏漫画作品丰子恺作品丰子恺作品2341 速
5、读课文，用一句简洁的话概述文章情节。概括文章主要内容概括文章主要内容看画评听悟明确：明确：叙述几个少年叙述几个少年 描竹影的充满童真童描竹影的充满童真童趣的游戏，从中引出对中国画的艺术体验，趣的游戏，从中引出对中国画的艺术体验，从中获得了艺术美的发现。从中获得了艺术美的发现。课文研讨夏夜纳凉“我”、弟弟、华明爸爸看人影画竹影讲中国画的特征中国画的特征：像符号，重写意。童心童心 童趣童趣天真烂漫的童心,发自天性的童趣,平凡的游戏,有了艺术美的发现。文中哪些描写最生动的表现了童趣?找出来,有感情的朗读。看天看天看月看月看人影看人影看竹影看竹影描竹影描竹影强烈的好奇心强烈的好奇心细致的观察力细致的观
6、察力丰富的想象力丰富的想象力极强的模仿力极强的模仿力（童真童趣）（童真童趣）2品味句子，有感情地朗读品味句子，有感情地朗读*天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。迅速而不可挽救。*原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。*门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，门口一个黑影出现，
7、好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。向我们跳将过来。*大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。描出许多竹叶来。文中的文中的“爸爸爸爸”是以一个什是以一个什么身份出现的？么身份出现的？“爸爸爸爸”是以艺术领路人的身份出是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。导地给孩子们上了一堂艺术入门课。你怎样看待游戏与艺术的关系？你怎样看待游戏与艺术的关系？游戏游戏 创新创新 “美美”艺术艺术依依样样画画葫葫芦芦选选择择和和布布局局画画意意（美的姿态）（美的姿态）（活的神气）（活的
8、神气）请同学们阅读课文，请同学们阅读课文，找出中国画和西洋找出中国画和西洋画的区别。画的区别。吴吴昌昌硕硕墨墨竹竹图图管道升管道升烟雨业竹图烟雨业竹图赵子昂赵子昂浴马图卷浴马图卷罗罗中中立立父父亲亲中国画重神韵中国画重神韵 西洋画重形似西洋画重形似中国画盛用线条中国画盛用线条 西洋画常用明暗西洋画常用明暗中国画重写意中国画重写意 西洋画重写实西洋画重写实 中国画像符号 西洋画像照相 西 洋 画 像 照 相中 国 画 像 符 号西 洋 画 像 照 相中 国 画 像 符 号中 国 画 像 符 号风景静物静物人物人物 中国画像符号 西洋画像照相 中国画重神韵西洋画重形似 中国画盛用线条中国画盛用线条
9、西洋画常用明暗西洋画常用明暗 中国画重写意 西洋画重写实 课堂小结 艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现在平凡的生活中，美无处不在。罗丹也曾说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环用雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢术上的发现呢?请把这种活动和发现用恰当的语言请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。给表达出来。布布 置置 作业作业：丰丰子子恺恺的的成成功功与与其其父父的的教教育育引引导导有有关关吗吗？文文中中的的父父亲亲给给你你留留下下怎怎样样的的印印象象，给给了了你你怎怎样样的的启启发发？请请以以“如如果果我我是是家家长长”为为题题写写一一篇篇短短文文，畅畅谈谈自自己的教育构想。己的教育构想。我企慕这种孩子们的生活的天真，艳羡这种孩子们的世界的广大。和平之神与幸福之神，只降临于天真烂漫的童心所存在的世间。-丰子恺