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1、（粤教版）思想品德七年级（上）期终测试卷一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请把你认为正确的选项填在括号内。）（每题3分，共30分） 1、对自己的外貌、风度的评价属于 （ ） A、生理自我 B、心理自我 C、社会自我 2、我们对待自己缺点、不足或缺陷的态度是 （ ） A、设法躲避 B、一味埋怨 C、勇敢接受 3、前苏联作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。在他身上我们看到一种 （ ）A、对自己的缺陷束手无策、无可奈何的生活态度 B、被自己的缺陷压倒C、勇敢的接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度4、俗语说：“金无足
2、赤，人无完人”，这句话告诉我们 （ ）十全十美的人在现实生活中是有存在的 每个人都有自己的长处，也有自己的不足人要正确认识自己，就应该对自己有较全面的评价 要用发展的眼光看待自己A、 B、 C、5、大科学家爱因斯坦小时候勇对嘲笑的故事说明 （ ） 他在老师、同学的嘲笑面前能够悦纳自己 他能勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷他能够悦纳他人 当取得成功时，能尽情体验自己的喜悦A、 B、 C、 6、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的道理是 （ ）A、失败就是成功 B、在失败中能完善自己C、前一次失败了，后一次必定成功7、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结
3、果往往取决于当你还是一朵花的时候。” 岑桑的名言启示我们： （ ）要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳每个人都会在青春年代成为有才华的人青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才A、 B、 C、8、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家，为了救国，他毅然离开绍兴，到南京学习工业技术；为了救国，他又转而学医，远涉重洋到了日本。有一次他看电影，发现中国人急需治疗的不是身体而是灵魂。于是，为了救国，他又毅然放弃了即将学成的医学，拿起了文学这个武器，用笔的呐喊去唤醒亿万人民，用笔的锋芒去和敌人作斗争。“鲁迅三改志愿”的事例说明他（
4、 ） A、把自己的命运和祖国的命运紧紧地联系在一起 B、十分喜爱文学 D、 从个人的兴趣出发选择职业9、林则徐曾在墙上挂了一个横幅，上面写着“制怒”两个大字，用来时时提醒自己不要动怒，以免失去理智。他这种做法属于 （ ） A、注意力转移法 B、用暗示法来约束自己 C、合理宣泄法10、“方法出效益，勤奋出天才。”这句话告诉我们在学习中 （ ）A、只要方法得当，不需努力 B、不管用什么方法，只要下苦功夫就行C、既要掌握适当的方法，又要勤奋努力 二、判断题（请在你认识正确的想法和做法后面打“”，不正确的打“”） （每题2分，共10分）1、要培养良好的学习习惯，必须从制定具体、明确、可行的计划开始。
5、（ ）2、“小小少年，没有烦恼”。这句话说得很对。 （ ）3、老师、同学介绍的学习方法，对自己一定适用。 （ ）4、在课堂上，应把主要精力放在做课堂笔记上。 （ ）5、青春期是我们走向成熟的时期，所以我们要完全独立自主。 （ ）三、我思我悟（22分）1、请谈谈你对中学生佩戴首饰这种现象的看法。（7分） 2、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“你对问题考虑得越深入，你的记忆就越牢固。没有理解之时，不要试图去记忆，这会浪费时间。”理解可以帮助我们更好地记忆。下面是一组数字，若是一个一个的硬记很难记住。如果你仔细研究一下，也许你会发现一个更简便的方法可以帮助你轻松记住。你能试一试吗？把你的办法用简明的话写
6、在后面。（6分） 、3、在断臂的维纳斯雕像前，人们多的是赞美，而忽视她的残缺。很少有人说：“瞧呀！她是个残废，多么丑陋啊！”那么，你认为该怎么看待自己的不足呢？（9分）四、 情境分析（25分）1、进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。请你为小红出出主意，以消除她的苦恼。（8分）2、（1）做班级卫生时，如果看见女生吃力地提水，男生会怎么做？（男生答）（7分）（2）体育课时，如果看到本班男生打球受伤，女生做怎么做？（女生答）（7
7、分）3、正所谓“学习有法，而无定法，贵在得法。”学习的方法是多种多样的，不同的人适合不同的学习方法，如性格内向者乐于沉思，性格外向者倾向于讨论。因此，我们需要在学习的过程中不断摸索、选择出适合自己的方法。（10分）（1）请你根据自身情况，把下面学习方法谱中或其它适合自己的学习方法填入学习方法自助餐中（把适合你的学习方法写在横线上）。（4分）及时复习 多角度思考 对知识进行归纳 手、口、脑并用 详细地记笔记 上课集中注意力 坚持课前预习 他山之石 制定好学习计划 经常查阅工具书 （2）你还有其他好的学习方法吗？给大家介绍介绍。（6分）五、实践与探究（13分）请你写一篇自我介绍，把自己的个性特点展
8、现给大家。（字数在150字左右）试卷编写目标 从课程实施来 ，七年级思想品德（上）课程具有开放性特点。课程以加强初学生思想品德教育，尤其是以心理健康教育为主，帮助学生形成良好的心理素质，提高道德品质，增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想品德目标，促进其逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。在此基础上，我精心的设计了一份试卷，质量不高，但能与大家交流足矣。试卷着重考察学生如下能力：情感、态度、价值观：遵守规则，热爱班级，热爱集体，团结合作。热爱学习，热爱科学， 注重实践，勇于创新。严于律己，乐于
9、助人，具有责任感和奉献精神.能力：理解学校及社会生活中必要的规则，能遵守纪律。发展观察、感受体验、参与社会公共生活的能力，初步培养与他人交往与沟通的能力。初步学会收集、处理、运用社会信息的方法和技能。培养自我认识、自我调适、自我控制的能力。试卷结构（题型、测评量化表、素质测试评点）说明：1、 在认真研究学生所答试卷的基础上，力求保持评判标准基本一致。坚决反对为一己之私利而故意提分或压分的行为，既不可过于苛刻，又不可过于宽松；2、因主观性试题较多，故学生答对意思即可，不要受所提供的“参考答案”的束缚，要从激励学生提高思想品德学习兴趣的角度出发，注意发现和鼓励学生有创见性的回答；3、除选择与判断题
10、外，以下答案只是提供一些答题的方向及提示，阅卷的教师应更加注重学生有创意的见解。一、单向选择（每题3分，共30分）1、A 2、C 3、C 4、C 5、A 6、B 7、A 8、A 9、B 10、C二、判断题（每题2分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、 三、我思我悟（共10分）1、 言之成理即可（酌情给分）（7分） 2、提示：前面一个数比后面一个数多7 （6分）3、围绕”勇敢地接受自己的缺点，不足或缺陷，努力克服，发扬自己的优点和长处”回答即可（酌情给分）（9分）四、情境分析（共25分）1、围绕“恰当交往方式ABC”回答即可（8分） 2、围绕“主动帮助”回答即可（任选一题答）（7分）3、（1
11、）学生有选择即可得分（4分） （2）只要是好的学习方法即可得分（6分）五、实践与探究（12分）要求：要把个性特点写出来（酌情给分）以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高三数学一轮 O各类资格考试 PP
12、T技巧及模板 Q心理学等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯
13、。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化