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1、2 时间和位移-2-一.时刻和时间间隔1、时间的单向性（不可逆性）0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s计时起点计时起点计时起点计时起点体会体会：由于运动，体现时间：由于运动，体现时间 通过运动，定义时间通过运动，定义时间参考文化与时间法路易.加迪等著 2、常说的“时间”分为：（1）时刻（某一瞬间）在时间轴上表示为 时间轴所标数字n表示一个点一个点第第n n秒末秒末-3-1、时间的单向性（不可逆性）2、常说的“时间”分为：（1）时刻（某一瞬间）（2）时间间隔（一段时间）在时间轴上表示为 可由时刻计算到0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s一条线
2、段一条线段相减相减一.时刻和时间间隔-4-与天宫一号太空授课有关的几个时间：2013.6.20 10:042013.6.20 10:0410:3210:3210:5510:553232分分分分0808秒秒秒秒6 6分分分分4242秒秒秒秒-5-巩固训练一区别：以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间轴上表示：0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s前前2 2秒秒 第第2 2秒秒 2 2秒内秒内 第第2 2秒内秒内 第第2 2秒末秒末 2 2秒末秒末第第3 3秒初秒初-6-巩固训练二第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末时间轴所标数字时间轴所标数字n表示？表示？t/s012345
3、计时起点计时起点前前3 3秒秒第第3 3秒秒第第3 3秒末秒末第第3 3秒初秒初第第2 2秒末秒末-7-思考并讨论：思考并讨论：从北京到重庆，从北京到重庆，有几种方式可有几种方式可以选择？以选择？-8-二.路程和位移 1、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同点）（2）描述不够精确（方向）必须引入新必须引入新必须引入新必须引入新的物理量的物理量的物理量的物理量思考思考思考思考：新的物理量如何定义？特点？新的物理量如何定义？特点？新的物理量如何定义？特点？新的物理量如何定义？特点？-9-1、路程的局限性 2、位移 （1）初位置指向末位置的有向线段 线段长（大小）初位置 末位置（方向）（
4、2）符号：x ，单位：m二.路程和位移-10-1、路程的局限性 2、位移 3、矢量与标量 （1）矢量：既有大小又有方向的量 如：位移、等 （2）标量：只有大小没有方向 如：路程、等力、力、速度速度质量、密度质量、密度说明矢量必说明矢量必说明矢量必说明矢量必说明方向说明方向说明方向说明方向二.路程和位移-11-路程和位移有什么不同？位移不仅有大小，还有方向。1质点的位移与运动的路径无关。2路程只有大小，没有方向。3只有在只有在只有在只有在单向的直线运动单向的直线运动单向的直线运动单向的直线运动中，位移的大小才等于路程中，位移的大小才等于路程中，位移的大小才等于路程中，位移的大小才等于路程。-12
5、-思考与讨论思考与讨论一一位位同同学学从从操操场场中中心心A出出发发，向向北北走走了了40 m，到到达达C点点，然然后后又又向向东东走走了了30m，到到达达B点点。用用有有向向线线段段表表明明他他第第一一次次、第第二二次次的的位位移移和和两两次次行行走走的的合合位位移移（即即代代表表他他的的位位置置变变化化的的最最后后结结果果的的位移）。位移）。三个位移的大小各是多少？三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？加的法则吗？巩固训练二-13-三.直线运动的位置和位移 1、直线运动的位置表示：如物体先处于A位置，后处于B位置 试在图中画出物体的位移；指出位移的大小与方向；如物体先处于B位置，后处于A位置 结果又如何？坐标坐标计算能得计算能得计算能得计算能得到吗？到吗？到吗？到吗？-14-物体由A运动到B，通过计算说明：位移的大小和方向方法归纳方法归纳：下图中：下图中 x？(由由由由A A A A运动到运动到运动到运动到B)B)B)B)-15-1、直线运动的位置表示：_ 2、位移 x（以后简化为 x）：x 坐标坐标x2x1体会体会体会体会并并并并记忆记忆记忆记忆：“初末初末初末初末”oror “末初末初末初末初”？三.直线运动的位置和位移