《幼儿园大班拼音教案：声母y、w的学习151057.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班拼音教案：声母y、w的学习151057.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！幼儿园大班拼音教案：声母 y、w 的学习 (一)复习检查。1、a o e i u，它们 6 个兄弟都是一家 人，我们称它们为单韵母。2、卡片认读带调单韵母。(二)谈话引入新课。今天我们要学习两个声母。声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短。谁还记得单韵母发音的特点是什么?(三)教学声母 y。1、观察图画，说话引出 y：一个树杈上挂着一件衣服。板书：y 2、教学发音。(1)教师示范发音，要求学生听清发音，观察口形，同时思考：声母 y 的发音与以前学过的哪一个单韵母的发音差不多?(单韵母 i)(2)
2、比较读，让学生听听两者有什么不同。声母 y 音和单韵母 i音相同，但要读得轻些短些。声母 y 也可以叫它大 y。(范读、领读)3、记字形。像个树杈 y y y。y 两笔完成，指出在四线格中的位置。(四)教学声母 w。1、观察图画，说话：这是一间美丽的屋子。声母 w 的发音和屋子的“屋”差不多。板书：w 2、教学发音。半扶半放：(1)首先应该听认真听、仔细看(2)正确地念，模仿发音。(3)比较 u 和 w 的发音，单韵母 u 发音响亮，声母 w 发音轻短，我们又叫它“大 w”。3、记字形。像间屋子 w w w 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！4、指导书写。从左到右一笔完成，住在二层楼。(五)教学 y w 和单韵母拼成的音节。1、说说图上画着什么?(一只乌鸦)2、看图拼读音节，板书：w y 教师领读。请学生分析声母和韵母各是什么?3、提示：拼读这两个音节时，声母 y 要读得轻短些，韵母要读得响亮些，两音很快相碰连读成一个音节。4、拼读音节：yy(鸭子)w w(乌龟)w w(青蛙)(六)巩固练习。