《教育专题:小学四年级数学下册-小数的性质-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:小学四年级数学下册-小数的性质-PPT.ppt(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、完美商店内:完美商店内:2.5元元平价商店内平价商店内:2.50元元 11分米=米,写成小数是()米10.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1110厘米=米,写成小数是()米100.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11100毫米=米,写成小数是()米1000.100因为:1分米10厘米=100毫米所以:0.1米 0.10米 0.100米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在小数的末尾添上在小数的末尾添上O(或去或去掉掉O),小数的大小不变。,小数的大小不变。因为:1分米10厘米=100毫米所以:0.1米 0.10米 0.100米小
2、数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在在 的的 添上添上O(或去或去掉掉O),小数的,小数的 。小数小数末尾末尾大小不变大小不变0.300.30.300.33.80 2.090 0.0080 0.308 10.90 20.050 8.800 600 40.00 5.0300 1、根据小数的性质划去、根据小数的性质划去“0”。不改变数的大小,把下面的不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。数改写成三位小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000(1)改写这三个数时应用了什么知识?)改写这三个数时应用了什么知识?(2)为什么给三个数添上的)为什么给
3、三个数添上的“0”的个的个数不同?数不同?(3)“3”是整数,怎样在小数的末尾是整数,怎样在小数的末尾添上添上“0”?交流:交流:说一说0.704.080.31去掉去掉0,数的,数的大小变吗?大小变吗?不变不变去掉去掉0,数的,数的大小会怎样?大小会怎样?变大变大可以添上可以添上0吗吗?0可以可以把下面的数改写成三位小数。把下面的数改写成三位小数。3.5=5.1000=13=0.3020=4.08=2.04500=3.5005.10013.0000.3024.0802.045应用应用判断:判断:1、4.6=4.60()12.5=12.05()2、在小数点的后面添上、在小数点的后面添上0或去掉或
4、去掉0,小数,小数的大小不变。的大小不变。()3、在一个数的末尾添上、在一个数的末尾添上0或去掉或去掉0,小数,小数的大小不变。的大小不变。()找朋友:(用找朋友:(用“”把价格相同的物品连在一起)把价格相同的物品连在一起)6.5元元2.40元元8元元6.50元元2.4元元8.00元元思考题:思考题:怎样才能使怎样才能使200=20=2这个式子成立!这个式子成立!2.00=2.0=22 00=2 0=21 1谁能只动三笔,变成三个相等的小数谁能只动三笔,变成三个相等的小数6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=302002 2每人写几个和每人写几个和 相等的数。相等的数。30230203020006 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=说一说按要求说出一个数所有“0”都不能去掉。所有“0”都能去掉。既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。