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1、投影器的使用和投影片的制作现代教育技术讲座之二现代教育技术讲座之二一、投影器的基本构造和原理投影器：投影器：在幻灯机基础上制成的一在幻灯机基础上制成的一种便于书写的光学放大器，种便于书写的光学放大器，常见的有普通和高亮度常见的有普通和高亮度投影投影器器原理原理和构造和构造 集光部分集光部分 成像部分成像部分 电路部分电路部分 机体部分机体部分投影器构造和原理图新月镜新月镜：扩大了包大了包容角，提高了光能容角，提高了光能利用率，并且有隔利用率，并且有隔热作用。作用。聚光聚光镜：由平凸透：由平凸透镜改改为螺螺纹透透镜，具有孔径大，厚度具有孔径大，厚度薄，透光性好的特薄，透光性好的特点，并且点，并且
2、为使用者使用者提供了一个提供了一个书写平写平台台。集光部分集光部分幻灯机幻灯机投影器投影器 增加一个反增加一个反射平面镜，作用射平面镜，作用是改变光路方向是改变光路方向。成像部分成像部分投投影影器器光光学学结结构构投影器与幻灯机的区别二、投影器的使用与维护使用：使用：按工作电压接通电源打开反射镜盖打开电源开关，灯泡亮，风扇工作按教学顺序放好幻灯片调整焦距，至影像清晰放映结束，关闭电源，放下反射镜，收藏好投影片注意：勿频繁开关机器；调节反射镜时，勿接触镜面；保持载物台清洁，勿直接在载物台上书写。维护：维护：经常擦拭内外、保持清洁 经常检查，保持螺丝紧固 镜头应保持清洁，清洁时用镜头纸或鹿皮等不用
3、时放置在干燥、通风、整洁处不使用时，将反射镜合上螺纹镜有灰尘、污垢时，应用清水洗刷，严禁使用有机溶剂演示液体实验时，应严防渗漏更换灯泡后，要盖好新月镜使用过程中应尽量避免震动三、在教学应用中的主要优缺点三、在教学应用中的主要优缺点优点：优点：可在室内光照条件下使用投影片放置和撤换灵活、随意可临时添加内容教学时可观察学生反应操作方便，制作简单 缺点：缺点：图文信息是静止的表现运动的教学内容比较困难普通投影器只能使用透明胶片屏幕较亮，学生长时注视易疲劳四、投影教材的编制（一）确定选题 根据教育和教学需要，并根据教学目标、教学内容及教学对象来确定选题。我们在确定选题时应考虑：（1）有助于解决教育、教
4、学中的重点、难点问题。（2）内容要适合于用幻灯、投影手段表现。（3）每个幻灯、投影教材的主题应单一。（4）要有制作的可能性。n（二）编写稿本 编写稿本就是根据教材的要求，将教学内容变成幻灯、投影教材的分镜头稿本或文字稿本。分镜头稿本格式如表41所示。n编写稿本注意以下几点：（1）目的要明确，紧扣教材内容的中心思想，必须注意应突出哪些，不应突出哪些。（2）必须考虑这组幻灯、投影教材需要几幅，每一幅反映教材哪些内容。（3）要注意教育性、思想性、科学性与艺术性的统一。（4）稿本编写应由教师和编制人员共同合作完成。（三）投影教材的材料（三）投影教材的材料n明胶片、玻璃片、玻璃纸、透明器皿等。明胶片、玻
5、璃片、玻璃纸、透明器皿等。常用的是明胶片：常用的是明胶片：n一种分正面和背面，正面涂有药膜，背一种分正面和背面，正面涂有药膜，背面是光面，称为面是光面，称为药膜片药膜片；n另一种是两面都是光面，可以反复书写，另一种是两面都是光面，可以反复书写，称为称为书写片书写片；n还有一种可直接复印，称为还有一种可直接复印，称为复印片复印片。明胶片胶膜面的判定方法明胶片胶膜面的判定方法哈气法；用嘴对明胶片哈气，如果哈气法；用嘴对明胶片哈气，如果有胶膜面的，胶片上没有哈气，可闻到有胶膜面的，胶片上没有哈气，可闻到药味；如果无胶膜面的，会出现哈气的药味；如果无胶膜面的，会出现哈气的痕迹痕迹手摸法：用手的拇指和食
6、指轻摸手摸法：用手的拇指和食指轻摸明胶片，无胶膜的比有胶膜的一面明胶片，无胶膜的比有胶膜的一面光滑。光滑。笔画法：用书写笔在明胶片的两面笔画法：用书写笔在明胶片的两面写字，然后用布擦，如果是无胶膜面，写字，然后用布擦，如果是无胶膜面，字就可以擦去。字就可以擦去。直接绘制法：直接绘制法：材料工具：材料工具：胶片、透明水彩、笔等步骤要求：步骤要求：打稿、描线、着色、装帧、说明摄影法：摄影法：照相机拍摄制作复印法：复印法：将教学材料利用复印机复印到胶片计算机制作法计算机制作法数码相机数码相机扫描仪扫描仪数字摄像机数字摄像机计算机图计算机图形软件处形软件处理理打印机输打印机输出胶片出胶片（四四）投投影
7、影片片的的制制作作方方法法n单片的制作方法：n墨绘法：绘制投影片最基本的方法。n单线平涂法：分三步，一是明胶片的光面勾画出淡淡的轮廓线；二是在药膜面根据设色要求均匀着色；三是用重色勾定形线。效果简单明晰。n彩绘法：就是在各种透明材料上如明胶片，用透明水彩色手工绘制投影教材的方法。表现出深浅、明暗、远近、虚实等变化，具有较强的立体感和空间感。n粉刻法 n剪纸法n烟熏法n洗漆法n组合粘贴法n复合片和活动片的制作方法：n复合片的制作方法：n复合式投影教材是两张以上的投影片，相互重叠，以完成一个具体的教学内容。使用方法有增减法或替换法。复合片中作基础的单片称为基片，也叫定片。其它单片称为副片，也叫叠合
8、片或分片。n活动片的制作方法：n抽拉式活动投影片：一般也由定片和动片两部分构成，动感是由抽动片的活动产生的。现还以物理课中纵波的产生与传播抽动式活动投影教材为例，说明它的设计与制作。n （l）用幻灯框纸制作一个遗光纸框，在遮光框上用刀片刻出一条宽约1.5cm的透光缝，如图所示。（2）在一张稍长，正好能从遮光框穿过的明胶片上，用黑色绘图笔在上面画出同等宽 度、不同斜度和密度的线条，如下图所示：（3）将明胶片穿进遮光框内，用手拉动胶片下端，这时我们就会在银幕上看到从透光 缝内映出的图像的活动规律，是按照纵波的传播形式在进行运动。n转动式投影片：转动式投影片由基片和可以转动的副片及附件组成。关键要固
9、定好轴心和设计好转动装置。n抽拉转动式活动片n线迭式投影片：n它是利用两张明胶片上绘有不同密度、不同形状与不同斜度的线条，在相互叠加和错动过程中产生具有波纹动感的莫尔条纹而制成的活动投影教材。n莫 尔条纹可以形象逼真地模拟出各种气体、液体及电流的流动，齿轮、叶轮的转动，水波、声波、电波的波动等。线条波纹表现的 运动规律动片运动方向（五）投影片的分类按规格分：按规格分：140170mm(画幅画幅85120mm）、）、200 230mm（画幅画幅140 170mm）、）、240 240mm（画幅画幅230 230mm)按教学形式分按教学形式分投影片的类型 在有多种技术方案可供选择时，利在有多种技术方案可供选择时，利用低成本、低代价的技术解决方案用低成本、低代价的技术解决方案就能达到相同的、甚至更好的教学就能达到相同的、甚至更好的教学效果时，则不要脱离实际地一味追效果时，则不要脱离实际地一味追求技术奢华和技术时髦求技术奢华和技术时髦简单地简单地说就是要选用代价小，功效大的媒说就是要选用代价小，功效大的媒体，即效益原则。体，即效益原则。谢谢！谢谢！