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1、Unit 2father/dad mother/momgrandfather/grandpagrandmother/grandmauncle auntbrother Icousins Family Treeson daughter sister Revision按要求写出下列单词或句子。按要求写出下列单词或句子。1.grandfather(口语口语)_ 2.2.father(口语口语)_ 3.grandmother(口语口语)_ 4.mother(口语口语)_5.friend(复数复数)_ 6.aunt(对应词对应词)_grandpagrandmafriendsmomdaduncle7.pic
2、ture(同义词同义词)_ 8.son(对应词对应词)_9.这就是这就是。_10.我的两张家庭照片我的两张家庭照片 _11.在第一在第一/下张照片中下张照片中 _12.狗的名字狗的名字 _photodaughterHere is/aretwo photos of my familyin the first/next photothe name of the dog3a.Complete the passage with the words in the box.【指导指导】1.首先，读懂短文的大意。首先，读懂短文的大意。(你好，我的名字叫保尔。这是我的一张你好，我的名字叫保尔。这是我的一张 _
3、 照片。这是我的照片。这是我的 _ 这是我的这是我的_,约翰和鲍勃。这是我的妹妹约翰和鲍勃。这是我的妹妹_。)2.其次，分析选项中单词的意思、性其次，分析选项中单词的意思、性别、单复数别、单复数 形式等信息。形式等信息。3.分析每句话意思，将选项对号入座。分析每句话意思，将选项对号入座。Hi.My name is Paul.This is a photo of my _.These are my _ and these are my _,John and Bob.This is my sister _.familyparentsbrothersCindyLets check the answe
4、rs.Then draw a picture of Pauls family.Hi.Im _.Here is a photo of my family.These are _ 3b.Bring a family photo to class and write about it.Then tell a classmate about your family.【指导指导】1.作文的前两句话已给出，第一空格处应填作文的前两句话已给出，第一空格处应填好自己的名字。好自己的名字。2.然后，将照片上的家人的姓名或与自己的然后，将照片上的家人的姓名或与自己的关系向大家作介绍。同学们可以按辈份或关系向大家作
5、介绍。同学们可以按辈份或年龄的大小有顺序地依次进行介绍。年龄的大小有顺序地依次进行介绍。3.注意运用正确的句型，在介绍父母或祖父注意运用正确的句型，在介绍父母或祖父母等多个人时，可用母等多个人时，可用These/Those are句句型；在介绍单个的人时，应用型；在介绍单个的人时，应用This/That is句型。句型。Hi.Im _.Here is a photo of my family.These are _ _ _Heres an example:Jack grandparentsThose are my parents.Those are my aunt and uncle.This
6、 is my brotherBob.That is my cousinDale.MaleBothFemalefather/dadgrandfather/grandpasonbrotherunclegrandparentsparentscousinmother/momgrandmother/grandmadaughtersisteraunt1.Group the words for family members you have learned.Self CheckBill:Heres a photo of my family.Dale:_ he?Bill:_ my uncle.Dale:_ t
7、his girl?Bill:_ my cousin.Dale:Are _ your parents?Bill:Yes,_ are.And these _ my grandparents.WhosHesWhosShestheytheyare2.Complete the conversation.可数名词的复数形式。可数名词的复数形式。a.可以直接以数字计算的名词称为可数名可以直接以数字计算的名词称为可数名词，可数名词有单数和复数两种形式。词，可数名词有单数和复数两种形式。b.对可数名词来说，当表示一个人或事物对可数名词来说，当表示一个人或事物时用单数形式；表示两个或两个以上的时用单数形式；表示两
8、个或两个以上的人或事物时则用复数形式。人或事物时则用复数形式。c.单数名数名词变为复数名词有以下规则：单数名数名词变为复数名词有以下规则：1、一般情况下在名词后面加、一般情况下在名词后面加-s。pencilpencils,sistersisters,2、以辅音字母加以辅音字母加y结尾的名词，结尾的名词，先将先将y改为改为i，再加，再加-es。family families 3、以以s,x,ch,sh结尾的名词后加结尾的名词后加-es.watchwatches,boxboxes(盒子盒子)4、以以f或或fe结尾的名词，先将结尾的名词，先将f或或fe改为改为v，再加，再加-es knifekniv
9、es(小刀小刀)5、以以o结尾的名词，有的加结尾的名词，有的加-es，有的直，有的直接加接加-s。tomatotomatoes(西红柿西红柿)photophotos 6、特殊情况，无规则可循。特殊情况，无规则可循。manmen(男人男人)找一张家庭照片，仿照找一张家庭照片，仿照3b中介绍的方法，中介绍的方法，写一篇小短文，介绍一下你的家人或朋写一篇小短文，介绍一下你的家人或朋友。友。注意恰当运用注意恰当运用This/That isThese/Those are句型。句型。一、写出下列单词的复数形式一、写出下列单词的复数形式1.parent _ 2.sister _3.brother _ 4.t
10、his _5.that _ 6.photo _7.family _ 8.bus _ 9.watch _ 10.girl _11.cousin _ 12.dog _parentssistersbrothersthesethosephotosfamiliesbuseswatchesgirlscousinsdogs二、根据首字母及图片提示，写出单词。二、根据首字母及图片提示，写出单词。1.Look!This a p_ of my brothers?2.This is my a_,Mary.Shes my fathers s_.3.Is Bob your u_?Yes.Hes my moms b_.4
11、.Jenny is my sister.Shes my dads d_.5.Is that boy your brother?No.Hes my c_.icture/hotountisterncleaughterrotherousin三、根据汉语提示，完成句子。三、根据汉语提示，完成句子。1.这里有一张我的家庭照片。这里有一张我的家庭照片。Here _ a photo _ my _.2.这些是我的舅舅和舅母。这些是我的舅舅和舅母。_ are my _ and _.3.那两名女孩子是我的表妹。那两名女孩子是我的表妹。_ two _ are my _.isoffamilyHereuncleauntThosegirlscousins4.咪咪是你的猫的名字吗？咪咪是你的猫的名字吗？不是。不是。Is Mimi the _ _ your cat?No,_ isnt.5.你的祖父母亲在下一张照片中吗？你的祖父母亲在下一张照片中吗？是的。是的。_ your _ in the _ picture?Yes,_ _.name of itAreparentsnextthey are