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1、第二单元第二单元 近代化的探索近代化的探索第第6 6课课 洋务运动洋务运动第四师一中第四师一中 吴菊莲吴菊莲 所谓所谓近代化近代化，即是中国人民向西方，即是中国人民向西方学习，探索救国道路的过程，它的内学习，探索救国道路的过程，它的内容包括政治上的民主化、经济上的工容包括政治上的民主化、经济上的工业化和思想上的自由、民主化。业化和思想上的自由、民主化。近代化的探索近代化的探索洋务洋务运动运动维新维新变法变法辛亥辛亥革命革命新文化新文化运动运动1919世纪世纪6060年代年代2020世纪初世纪初洋洋务务运运动动代表人物：代表人物：代表人物：代表人物：中央：中央：中央：中央：地方：地方：地方：地方
2、：内容内容内容内容1 1、时间：时间：时间：时间：口号：前期口号：前期口号：前期口号：前期 后期后期后期后期 目的：目的：目的：目的：背景：背景：背景：背景：2 2、3 3、4 4、评价评价评价评价结果：结果：结果：结果：作用：第作用：第作用：第作用：第3030页页页页 洋务运动洋务运动洋务运动洋务运动是中国近代化的开端是中国近代化的开端是中国近代化的开端是中国近代化的开端性质性质性质性质导学导学 清朝统治集团内清朝统治集团内一些主张一些主张利用西方先进利用西方先进生产技术生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。统治的开明官员。洋务：洋务：洋务：洋务
3、：一切涉外事务。一切涉外事务。一切涉外事务。一切涉外事务。洋务派：洋务派：洋务运动洋务运动 是指是指世纪世纪年代年代至至年代年代，清政府中的一部分官员打着，清政府中的一部分官员打着“自强自强”、“求富求富”的旗号，通过的旗号，通过采用西方先进的生产技术，采用西方先进的生产技术，创办近创办近代军事工业、民用工业、创建近代代军事工业、民用工业、创建近代海军海军和和新式学堂，新式学堂，企图摆脱内忧外企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运患、维护清政府封建统治的自救运动。也称同光新政。动。也称同光新政。曾国藩曾国藩 左宗棠左宗棠 李鸿章李鸿章 张之洞张之洞 恭亲王恭亲王恭亲王恭亲王奕奕奕奕（中央
4、）（中央）（中央）（中央）地方地方地方地方创办军事工业创办军事工业创办民用工业创办民用工业筹建海军筹建海军培养人才培养人才内内容容你认为哪一项内你认为哪一项内容对中国的影响容对中国的影响最大最大?时间时间口号口号创办企业创办企业企业性质企业性质洋务运动洋务运动前期前期洋务运动洋务运动后期后期自强自强求富求富安庆内军械所安庆内军械所江南制造总局江南制造总局福州船政局福州船政局轮船招商局轮船招商局汉阳铁厂汉阳铁厂湖北织布局湖北织布局军事军事工业工业民用民用工业工业阅读课文相关内容，完成表格阅读课文相关内容，完成表格时间：世纪年代时间：世纪年代前期前期 后期后期 年代年代年代年代年代年代年代年代“自
5、强自强”重点发展军事工业重点发展军事工业“求富求富”重点发展民用工业重点发展民用工业“师夷长技师夷长技”安庆内军械所安庆内军械所江南制造总局江南制造总局福州船政局福州船政局第一家近代军事企业第一家近代军事企业近代最大的军事企业近代最大的军事企业近代远东最大的船厂近代远东最大的船厂上海轮船招商局上海轮船招商局(中国近代第一家轮船公司中国近代第一家轮船公司)福州船政局福州船政局 (当时远东第一大造船厂当时远东第一大造船厂)汉阳铁厂汉阳铁厂(中国第一个近代化的钢铁工业)江南制造总局江南制造总局江南制造总局江南制造总局江南制造总局仿制的毛瑟枪江南制造总局仿制的毛瑟枪江南制造总局仿制的毛瑟枪江南制造总局
6、仿制的毛瑟枪生产出较为生产出较为先进的武器先进的武器鸦片战争时期清军使用的竹制火铳鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 北洋海军北洋海军福建海军福建海军南洋海军南洋海军筹建海军筹建海军培养人才培养人才第一所新式学堂：第一所新式学堂：京师同文馆京师同文馆（1862年，北京）年，北京）派遣留学生派遣留学生洋洋务务运运动动的的评评价价性性 质质:局限性局限性:进步性进步性:洋务运动发生在中国近代社会洋务运动发生在中国近代社会新旧交替新旧交替的特殊的特殊历史阶段中历史阶段中,是一次失败了的封建统治者的自救是一次失败了的封建统治者的自救运动运动.洋务派的主观目的是维护封建统治洋务派的主观目的是维护封建统治,而
7、不是而不是把中国引向资本主义把中国引向资本主义.一方面一方面,洋务运动引进了西方先进的科学技术洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中使中国出现了第一批近代企业国出现了第一批近代企业;另一方面另一方面,洋务运动为中洋务运动为中国近代企业积累了生产经验国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量培养了技术力量,在客在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用作用,为中国为中国近代化近代化开辟了道路开辟了道路.以甲午中日战争中北洋舰队全军覆没为标志以甲午中日战争中北洋舰队全军覆没为标志,宣宣告洋务运动失败告洋务运动失败,它没有使中国走上富强的道路它没有
8、使中国走上富强的道路.(失败的根本原因失败的根本原因)结结 局局:一次失败的封建统治者的自救一次失败的封建统治者的自救运动运动你同意这种说法吗你同意这种说法吗？为什么？为什么？结局结局目的目的讨论：讨论：1、下列各项中，与洋务运动无关的、下列各项中，与洋务运动无关的是是()A引进了西方一些近代生产技术引进了西方一些近代生产技术 B刺激了中国资本主义发展刺激了中国资本主义发展C建立近代化国家政治制度建立近代化国家政治制度 对外国经济侵略作了一些抵制对外国经济侵略作了一些抵制选择题选择题2、19世纪后半期，中国的教育发生了历世纪后半期，中国的教育发生了历史性的变化，这主要表现在史性的变化，这主要表
9、现在()A新式学堂成为培育人才的主要形式新式学堂成为培育人才的主要形式B废除了科举制度废除了科举制度C科学与经学并重科学与经学并重开辟多种途径培养科学技术人才开辟多种途径培养科学技术人才洋务运动失败的根本原因？洋务运动失败的根本原因？材料一：材料一：甲午战争失甲午战争失败后败后,李鸿章伤感的反李鸿章伤感的反省：省：“我办了一辈子我办了一辈子事事,练兵也，海军也练兵也，海军也,都是纸糊的老虎都是纸糊的老虎不过勉强涂饰不过勉强涂饰(破房破房子子),),虚有其表。虚有其表。”材料二：材料二：不能使中国自强不能使中国自强清朝腐朽的封建制度清朝腐朽的封建制度结合现实，谈谈洋务运动的结合现实，谈谈洋务运动
10、的哪些经验和教训值得我们今哪些经验和教训值得我们今天借鉴和吸取？天借鉴和吸取？1 1、面向世界，面向未来，、面向世界，面向未来，积极承担积极承担起中起中华民族伟大复兴的华民族伟大复兴的历史责任。历史责任。2 2、积极、积极学习、借鉴、吸收世界先进的科学习、借鉴、吸收世界先进的科技文化技文化。3 3、注意体制的变革注意体制的变革，使生产关系适应生，使生产关系适应生产力的发展。产力的发展。洋洋务务运运动动代表人物：代表人物：代表人物：代表人物：中央：奕訢中央：奕訢中央：奕訢中央：奕訢地方：曾国藩地方：曾国藩地方：曾国藩地方：曾国藩,李鸿章李鸿章李鸿章李鸿章 ,左宗棠左宗棠左宗棠左宗棠,张之洞张之洞
11、张之洞张之洞内容内容内容内容创办军事工业创办军事工业创办军事工业创办军事工业“自强自强自强自强”时间：时间：时间：时间：19 19 世纪世纪世纪世纪6060年代到年代到年代到年代到9090年代年代年代年代目的：维护清朝封建统治目的：维护清朝封建统治目的：维护清朝封建统治目的：维护清朝封建统治背景：内忧外患背景：内忧外患背景：内忧外患背景：内忧外患创办民用工业创办民用工业创办民用工业创办民用工业“求富求富求富求富”创建近代海军（北洋、南洋、福建三支海军）创建近代海军（北洋、南洋、福建三支海军）创建近代海军（北洋、南洋、福建三支海军）创建近代海军（北洋、南洋、福建三支海军）创办新式学堂（如创办新式
12、学堂（如创办新式学堂（如创办新式学堂（如1862 1862 年成立的京师同文馆）年成立的京师同文馆）年成立的京师同文馆）年成立的京师同文馆）评价评价评价评价结果：破产结果：破产结果：破产结果：破产作用：第作用：第作用：第作用：第3030页页页页 洋务运动洋务运动洋务运动洋务运动是中国近代化的开端是中国近代化的开端是中国近代化的开端是中国近代化的开端性质性质性质性质 一次失败了的封建统治者的自救运动一次失败了的封建统治者的自救运动一次失败了的封建统治者的自救运动一次失败了的封建统治者的自救运动内忧外患两考验，统治阶级忙自救。内忧外患两考验，统治阶级忙自救。师夷长技三十年，自强求富办洋务。师夷长技
13、三十年，自强求富办洋务。奕奕曾李与左张，工业海军和学堂。曾李与左张，工业海军和学堂。甲午一战三军败，国未能富兵未强。甲午一战三军败，国未能富兵未强。开辟中国近代化，探索之路艰又长。开辟中国近代化，探索之路艰又长。以上图片中所展示的是由以上图片中所展示的是由“中国创造中国创造”的尖端武器！那么，你认为的尖端武器！那么，你认为“中国创中国创造造”与洋务运动时期的与洋务运动时期的“中国借造中国借造”之之间有什么区别吗？你对此有何感悟呢？间有什么区别吗？你对此有何感悟呢？中国中国C-820反舰导弹反舰导弹中国空射型运载火箭中国空射型运载火箭中国陆航新武直升机中国陆航新武直升机中国特种兵中国特种兵新式侦察车新式侦察车中中国国地地球球资资源源02B卫卫星星 A B 谢谢合作！谢谢合作！再见再见