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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级七年级 上上 册册第五章第五章 一元一次方程一元一次方程老师将出示老师将出示10张写有代数式和符号张写有代数式和符号的卡片，请选取其中的部分卡片构的卡片，请选取其中的部分卡片构造任意你想要的方程造任意你想要的方程.解方程解方程如何对方程的解进行检验？如何对方程的解进行检验？5(x+1)=6甲的做法甲的做法:乙的做法乙的做法:()()1、x取何值时，取何值时，2x-3与与-5x+6的值的值(1)相等相等(2)互为相反数互为相反数2x-3=-5x+6(2x-3)+(-5x+6)=03、方程、方程13-5(4x-3)=8(4x-3)1的解是的
2、解是x=_.右图是一个长方形，被分隔成右图是一个长方形，被分隔成6个正方形个正方形，已知中间最小的一个正方形的边长为已知中间最小的一个正方形的边长为1，正方形正方形F边长为边长为6，那么这个大长方形的面，那么这个大长方形的面积是多少？积是多少？FBCDEA 1.你得分的二分之一来自于你的实力你得分的二分之一来自于你的实力;2.你得分的三分之一来自于你的自信你得分的三分之一来自于你的自信;3.你得分的十二分之一来自于同学的合作你得分的十二分之一来自于同学的合作;4.再加再加8分来自于你我的缘分分来自于你我的缘分.你能知道这位同学的表现到底得了几分吗？你能知道这位同学的表现到底得了几分吗？解：设这位同学得了解：设这位同学得了 x 分，由题意得：分，由题意得：解得解得:x=96答答:这位同学得了这位同学得了96分分.部分量之和部分量之和=总量总量3 是一元一次方是一元一次方程程,则则k=_:选做题选做题(每日一题每日一题)：已知已知p、q都是质数，并且以都是质数，并且以x为未为未知数的一元一次方程知数的一元一次方程px+5q=97的解的解是是x=1，求代数式，求代数式40p+101q+4的值的值