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制作人：横街小学邵美暖暖烘烘烘烘 卧卧室室 剩剩余余 裂裂开开 欺负欺负 讨厌讨厌 孤孤独独 篱篱笆笆 讥讥笑笑 芦芦苇苇 冻冻僵僵 幸幸亏亏二、认识生字二、认识生字第、自然段：、丑小鸭的名字是怎么来的？、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。、图上有谁？、图上有谁？、他们在干什么？、他们在干什么？、大家为什么会欺负丑小、大家为什么会欺负丑小鸭？鸭？丑小鸭离开家以丑小鸭离开家以后遇到了什么困后遇到了什么困难？难？思考：思考：、丑小鸭为什么悄悄地过日子？、伴随着天气的变化，丑小鸭找到自己的家了吗？、他是怎样过冬的？丑小鸭，丑小丑小鸭，丑小鸭、你一定要鸭、你一定要坚持住，你一坚持住，你一定会活得好好的定会活得好好的、天气暖了，、天气暖了，丑小鸭出来散丑小鸭出来散步，他突然发步，他突然发现了什么？现了什么？、丑小鸭怎、丑小鸭怎么发现自己是么发现自己是一只天鹅的？一只天鹅的？丑小鸭告诉我们：丑小鸭告诉我们：要想成为美丽的白天鹅，不仅要有天鹅一般高贵的灵魂，还要有热爱生活、勇敢顽强、不懈追求美好理想的精神。1.1.完成课后读读写写完成课后读读写写2.2.把句子补充完整把句子补充完整 (1).丑小鸭变成了。(2)暖烘烘的。美丽的白天鹅美丽的白天鹅太阳