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1、香格里拉香格里拉美丽的云南姑娘美丽的云南姑娘泸泸沽沽湖湖云云南南对对歌歌金金满满斗斗会会找出云南歌会的三种形式找出云南歌会的三种形式听听美妙有情的歌声听听美妙有情的歌声山野对歌（对调子）山野对歌（对调子）山路漫歌山路漫歌山寨传歌（金满斗会）山寨传歌（金满斗会）品品美妙有情的生活品品美妙有情的生活 1.马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和的微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是的微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。有意模仿天空而成的。2.忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮
2、亮的眼睛，好象对于唱歌也发生了兴瞪着个油亮亮的眼睛，好象对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩一喝，才扑着翅膀掠地飞去。趣，经赶马女孩一喝，才扑着翅膀掠地飞去。3.最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛处起最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛处起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看目力看 不见后，忽然又像个小流星一样，用极快不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中。速度下
3、坠到草丛中。烘托烘托 人与自然人与自然 生命过程生命过程 生命的颂歌生命的颂歌 生命的正能量生命的正能量 绽放生命的光彩！绽放生命的光彩！美妙有情地生活！美妙有情地生活！我的生命，应该是活得尽兴，活得洒脱！我的生命，应该是活得尽兴，活得洒脱！我的生命，应该是不畏挑战，自信坚强！我的生命，应该是不畏挑战，自信坚强！我的生命，应该是黑暗之后，拥抱曙光！我的生命，应该是黑暗之后，拥抱曙光！我的生命，应该是分享喜悦，收获希望我的生命，应该是分享喜悦，收获希望!我的生命，应该是不畏艰险，勇往直前！我的生命，应该是不畏艰险，勇往直前！我的生命，应该是平和心态，懂得欣赏！我的生命，应该是平和心态，懂得欣赏！
4、我的生命，应该是珍惜过去，憧憬未来！我的生命，应该是珍惜过去，憧憬未来！我的生命，应该是我的生命，应该是_!美美在在生生命命！美美哉哉！生生命命易珊：女，中学语文一级教师，中易珊：女，中学语文一级教师，中共党员，普通话国家一级乙等，民共党员，普通话国家一级乙等，民族乐器扬琴专业八级。族乐器扬琴专业八级。现任教于重庆万州高级中学初三年现任教于重庆万州高级中学初三年级。曾获万州区首届青年教师优质级。曾获万州区首届青年教师优质课大赛一等奖，万州区班主任基本课大赛一等奖，万州区班主任基本功大赛一等奖。功大赛一等奖。连续任教三年初三毕业班，被评为连续任教三年初三毕业班，被评为校先进教师，优秀班主任。校先进教师，优秀班主任。2012年年获得获得“毕业年级突出贡献奖毕业年级突出贡献奖”。Tel:15978941653执执教教：重重庆庆万万州州高高级级中中学学 易易 珊珊云云南南的的歌歌会会