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2、图5、撑篙漫溯寻梦图、撑篙漫溯寻梦图6、黄昏夏虫沉默图、黄昏夏虫沉默图7、招手惜别云彩图、招手惜别云彩图1、挥手作别云彩图、挥手作别云彩图轻轻挥别云彩轻轻挥别云彩金柳水草浮藻星辉夏虫悄悄的走呼应康桥的景物康桥的景物1难舍难分难舍难分2欢喜和眷恋欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋更加欢喜和眷恋4对康桥的永久恋情对康桥的永久恋情5感情达到高潮感情达到高潮6情绪低落情绪低落7难舍难分难舍难分建筑美音乐美绘画美四行一四行一节，错落排列，节，错落排列，字数相近，回环呼应。字数相近，回环呼应。节奏轻快，韵律柔和，节奏轻快，韵律柔和，抑扬顿挫，朗朗上口。抑扬顿挫，朗朗上口。云彩、金柳、青荇、云彩、金柳、青荇、水草、水草、星辉、夏虫。星辉、夏虫。再别康桥美在思考：本诗表达了诗人怎样的感情？这这首诗首诗运用优美抒情的语运用优美抒情的语言，描述了自己回到母校康言，描述了自己回到母校康桥，在河中泛舟的所见、所桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了自己对母思、所感，表达了自己对母校的眷恋和那如烟似波的离校的眷恋和那如烟似波的离情别绪。情别绪。