《教育专题：人教版小学二年级语文上册《酸的和甜的》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：人教版小学二年级语文上册《酸的和甜的》课件.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、候候 侯侯 瓜瓜爪爪 chun 一串一串 一串串一串串一串葡萄一串葡萄一串串一串串 葡萄架下，有一只葡萄架下，有一只狐狸。他狐狸。他一会儿一会儿转来转转来转去，去，一会儿一会儿跳起来摘葡跳起来摘葡萄，萄，可是可是一颗一颗也也没摘到。没摘到。于是，他指着架上的葡于是，他指着架上的葡萄，说：萄，说：“这葡萄是酸这葡萄是酸的，不能吃！的，不能吃！”因为因为所以所以意思：意思：自己得不到的自己得不到的东西，就说是东西，就说是不好的，坏的。不好的，坏的。谚语：谚语：吃不到葡萄吃不到葡萄就说葡萄酸。就说葡萄酸。树上的小松树上的小松鼠听了，心里鼠听了，心里想：想：狐狸很聪狐狸很聪明，他说葡萄明，他说葡萄不能
3、吃，那一不能吃，那一定是很酸的。定是很酸的。小松鼠把狐小松鼠把狐狸说的话告诉狸说的话告诉了小兔子。小了小兔子。小兔子一听，心兔子一听，心里想：里想：狐狸和狐狸和小松鼠都说葡小松鼠都说葡萄是酸的，那萄是酸的，那一定不能吃！一定不能吃！狐狸那么聪明狐狸那么聪明,他说葡萄不能吃他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。那一定是很酸的。狐狸和小松鼠狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的都说葡萄是酸的,那一定不能吃那一定不能吃!后来后来,来了一只来了一只猴子猴子,他是怎么他是怎么做的，怎么说的做的，怎么说的呢呢?这时，来了一只小猴这时，来了一只小猴子。它望望架上那一串串子。它望望架上那一串串紫红色的葡萄，紫红色的葡萄，迫不及
4、待迫不及待地地爬上葡萄架，摘下一串爬上葡萄架，摘下一串葡萄就往嘴里送。小兔子葡萄就往嘴里送。小兔子连忙连忙说：说：“不能吃，不能不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！吃，这葡萄是酸的！”读读比比读读比比 (一一)小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上葡萄架。小猴子小猴子迫不及待迫不及待地地爬上葡萄架。爬上葡萄架。小兔子说：小兔子说：“不能吃不能吃,不能吃不能吃,这葡萄是酸的！这葡萄是酸的！”小小兔子兔子连忙连忙说：说：“不能吃不能吃,不不能吃能吃,这葡萄是酸的！这葡萄是酸的！”读读比比读读比比(二二)小猴子笑着问：小猴子笑着问：“你吃过你吃过吗？吗？”小兔子摇摇头，说：小兔子摇摇头，说：“我没有吃过，可是小松鼠
5、我没有吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠：小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？你尝过吗？”小松鼠也摇摇小松鼠也摇摇头，说：头，说：“我没敢尝，狐狸我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！说这葡萄酸得很呢！小猴子笑着说：小猴子笑着说：“你你吃过吃过吗？吗？”小猴子又问小松鼠：小猴子又问小松鼠：“你你尝过尝过吗？吗？”小猴子想的和小小猴子想的和小松鼠、小兔子一松鼠、小兔子一样吗？样吗？小猴子听了小猴子听了,大口大口大口大口地吃地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。一颗。啊！真甜。读读比比（二）读读比比（二）小猴
6、子吃起葡萄来。小猴子吃起葡萄来。小猴子小猴子大口大口地大口大口地吃起葡萄来。吃起葡萄来。小松鼠和小兔子真不明白，小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？呢？狐狸为什狐狸为什么硬说葡萄么硬说葡萄是酸的呢？是酸的呢？你想对文中的小动物说些什么呢？串串葡萄串串葡萄大又圆，大又圆，狐狸狐狸吃不到葡萄吃不到葡萄硬硬说说酸酸。松鼠兔子不分辨，松鼠兔子不分辨，小猴品尝知酸小猴品尝知酸甜甜。凡事亲自去体验，凡事亲自去体验，不能光听别人言不能光听别人言。现在我们明白了：无现在我们明白了：无论论 什么事情，什么事情，不能随便（不能随便（），我们要亲），我们要亲自去（自去（）。）。听信别人听信别人尝试尝试 你们真你们真棒！棒！