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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45 分)1、读拼音写汉字。（8 分）k su h i bo zo nu y chng jng yn sng ku w xn jng dn zhn()()()()()()()()2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6 分)“抬头往上看”叫()“从上往下看”叫()“仔仔细细看”叫()“实地欣赏看”叫()“范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6 分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；用部首查字
2、法应先查 部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。4、填上恰当的关联词语。(3 分)()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，()当我们两人再见面时只能沉默以对了。5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是()。(3 分)阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。A、相
3、得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6 分)(1)人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！(2)我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。7、按要求写句子。(4 分)(1)这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)(2)雅鲁藏布大峡的发现
4、是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)8、在括号里填上合适的内容。(5 分)(1)请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明()先生 苏轼()居士 王安石()先生 (2)请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()完璧归赵()负荆请罪()乐不思蜀()9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4 分)谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是 的细雨，；它是 的阳光，。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20 分)游子的平安符 娘的眼睛越来越糟
5、糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！突然意识到，已经有9 年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（m su用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼 淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52 封，一封
6、也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、联系上下文理解词语。(4 分)(1)目不识丁：(2)不紧不慢：2、理解填空。(10 分)(1)“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两
7、个）。(2)题目中的“平安符”是指 。(3)第 4 自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了 。(4)第 5 自然段中“愧疚”一词的近义词是 ，从中表达了“我 的心情。3、回答问题。(6 分)(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？2018 年小升初语文测试题及答案 一、基础知识 1、写出下列词语中的同音字。(8 分)sh 随风而()不甘()弱 实事求()()若无睹()不可挡 爱不()手 ()在人为()目以待 y()不容辞 奇花()草 开卷有()
8、出其不()人云()云 ()如反掌 深情厚()()扬顿挫 2、你能将这些字对号入座吗?(9 分)半 拌 胖 泮 伴 绊 叛 畔 判 旧社会出生的，曾经给牲口()过草料、养过猪牛羊的，身体肥()的姓()的青年，()随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来，由于放松要求，蜕化变质，()夜三更到一个湖()投靠敌人，背()了祖国，成为革命的()脚石，最后被人民法院()罪。3、变字成语。(8 分)例：改(奏)为(春)(偷天换日)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1、(杭)改为(航)()2、复(咕)为(吟)()3、改(洛)为(硌)()4、(记)写作
9、(认)()4、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联。如：万水千山五湖四海。请分别写一个成语与下列成语形成对联。(4 分)愚公移山()狗仗人势()望梅止渴()良药苦口()5、动物与人有很多相似之处，因此，人们常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人，你能把下列词语填在相应的括号中吗?(6 分)老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫 1、浑身湿透的人。()2、代人受过的人。()3、不会游泳的人。()4、任劳任怨、埋头苦干的人。()5、嘴馋贪吃的小孩。()6、才能很突出的人。()6、请分别写出你熟悉的描写“春”和“雪”的古诗、词各一句。(4 分)“春”：_“雪”：
10、_ 7、在横线处填入恰当的语句。(4 分)爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 _，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。1、一首漂荡在夜空里的歌谣 2、沙漠中的一泓清泉 3、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 4、一片冬日的阳光 8、将下列错乱的句子，连成一段通顺的话(在括号里填序号)。(3 分)到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去了。星期天，我到小林家去，发现他家有一本新出版的安徒生童话选。感激地接过书，付了钱，并道了谢。我也想买一本。我很失望。我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。叔叔看到这个情景，就把书让给了
11、我。正确的语句顺序是(填序号)：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！二、阅读(一)、阅读下面的文言文，回答问题：虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。9.你会用成语概括这则故事吗?这个成语是：_。(1 分)10.这则故事的寓意是：_(2 分)11.“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是()(2 分)A.身体比百兽长(chng)B.做百兽的首领(zhn
12、g)C.比百兽长得快(zhng)D.比百兽有长处(chng)12.把下面的句子译成现代汉语：(3 分)虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。_(二)阅读文章，回答问题。(14 分)改变一生的闪念 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话
13、号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清
14、理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起
15、来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1、“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情?(2 分)2、小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(2 分)3、文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?(4 分)4、第段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2 分)5、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2 分)6
16、、当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么?(2 分)2018 小升初语文模拟测试题及答案 A 卷(30 分)1.下列各组词语中，加红字的读音有错误的组是()。A.处理(ch)一缕(l)要挟(xi)闪烁(shu)B.勉强(qing)胆怯(qi)僻静(b)简朴(p)C.标杆(gn)竣工(jn)飞翔(xing)担当(dng)2.下列各组词语中，有错字的一组是()。A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断 B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮 C.逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇 3.给句中加红词选择正确的解释。()山上开满了映山红，无
17、论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。A.高尚的品质 B.旺盛、繁茂 C.精明、机灵 4.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是()。(1)有的城市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以()供过于求。(2)我们造计划既要考虑今年，也要考虑明年，以()后年。(3)人们对新上映的几部影片反()很好。(4)观众还未反()过来，球已应声入网了。A.致 至 应 映 B.至 致 映 应 C.致 至 映 应 D.至 致 应 映 5.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼，下列哪种不是的。()A.鬼节 B.死节 C.寒食节 D.冥节 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网
18、整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！6.下列句子加红的字意思相同的一组是()。A.草色遥看近却无。小溪泛尽却山行。B.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。海上日出不是伟大的奇观吗?C.昨日入城市，归来泪满巾。武汉是全国的大城市之一。D.我乃李天王三太子哪吒。家祭无忘告乃翁。7.依次填入括号中的词语，正确的一组是()。凡卡()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有指望了。他给乡下的爷爷写信，()爷爷能来接他回去，这是他美好的()。信寄出去后，凡卡整天()着，等待着。两个月过去了，爷爷没有来，凡卡很()。半年后，乡下捎信来说爷爷去世了，凡卡()了。A.希望 盼望 渴望 愿望
19、失望 绝望 B.愿望 希望 盼望 渴望 失望 绝望 C.渴望 盼望 希望 愿望 失望 绝望 D.渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望 8.下面句中的空白处应填的关联词依次是()。蜜蜂()在酿蜜，()在酿造生活;()为自己，()为人类酿造最甜的生活。A.是 又是 不是 而是 B.不仅 还 不仅 还 C.不但 而且 不光 D.是 又是 不但 并且 9.下列成语用了同一种修辞手法的是()。A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 10.把下面几句话排列成段，正确的排列顺
20、序是()。太阳出来了;夕阳收起了最后一缕霞光;湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着;湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。中午，太阳火辣辣的。湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。东方露出晨曦。它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。A.B.C.11.给下面句子加上正确的标点符号。()我爱读 小学语文报 你呢 A.，?B.，?C.。?D.“”。?12.下面句子中，意思与其他三句不同的句是()。A.他不能给你讲真话。B.他不能不给你讲真话 C.他能不给你讲真话吗?D.难道他能不给你讲真话?欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚
21、为您提供优质的文档！13.霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水;霞光中，露珠儿满翠，花苞儿含笑;霞光中，鸡鸭扑翅。牛羊撒欢，炊烟袅袅这段话写了()种景物。A.8 B.9 C.11 14.下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的句是()。A.云傍马头生 B.千树落花红 C.山高月上迟 D.春到鸟能言 15.古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。A.下棋 B.种花 C.武术 D.驾车 B 卷(20 分)一、根据拼音写汉字。(5 分)三顾mo()庐 出类拔cu()别具一g()枝繁叶mo()人声dng()沸 jio()尽脑汁 滥 y()充数 千 jn()一发 无与ln()比 坚 rn(
22、)不拔 二、请在横线上填写诗句。(5 分)1._，天下谁人不识君。2._，明月何时照我还。3.死去元知万事空，_。4.南朝四百八十寺._。5._，桃花流水鳜鱼肥。三、阅读。(10 分)(一).读下面的小诗，完成题目。蒲公英老了，子女问：“有什么遗产?”母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。1.请写出这首小诗对你的启示。(2 分)_ 2.你觉得这首小诗有什么特点?(1 分)_ (二).阅读螳螂捕蝉，写出“其”分别具体指什么。(3 分)园中有树，其上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其后;螳螂偶然而至。欲取蝉，而不知黄雀在其旁;黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其下。都因想得其前刺，而不顾其后有患。其：_ _
23、_ _ _ _(三).阅读短文，回答文后问题。我爱春雨 我爱春雨，在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。细雨如丝。透过一条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对她们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的.你们就能为人类做出更多的贡献。”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！春雨悄悄地钻进了泥土里。麦苗喝足了雨水，立刻感到浑身添劲。她们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像说：“
24、春雨，我们决不辜负你对我们的希望。”春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下。桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。春雨，虽然为人类做了许多好事，但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。我想，我们辛勤的老师，正像春雨一样，在自己平凡的岗位上默默地工作着。他们付出了多少心血，终于闻到了桃李的芬芳。1.根据文意解释加红的词语。(1 分)(1)辜负 (2)炫耀 2.请用一句话概括段的内容。(1 分)_ 3.请在后面的括号里写出下面的修辞方法。(1 分)(1)地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。()(2)透过条条的银线，看到远处的建
25、筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。()4.这篇短文抒发了作者怎样的思想感情?(1 分)_ 小升初语文试卷答案 一、1、咳嗽 和蔼 暴躁 挪移 憧憬 吟诵 魁梧 心惊胆战 2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览 3、qn、宀、竖、废寝忘食 4、虽然、但是、因此 5.D 6.（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村。（2）春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。7.（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(2)发现是结果。8.（1）五柳、东坡；（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅 9.它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在
26、心头的琐事；它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。二、1、(1)目不识丁：很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。(2)不紧不慢：形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。2、(1)华夏、神州、九州、中华。(2)“我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。(3)母亲对信十分珍惜和重视。(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责 3、回答问题。(6 分)(1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心，蕴含着伟大的母爱。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权
27、请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！(2)例如：我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。参考答案 一、基础知识 1、随风而(逝)不甘(示)弱 实事求(是)(视)若无睹(势)不可挡 爱不(释)手 (事)在人为(拭)目以待(义)不容辞 奇花(异)草 开卷有(益)出其不(意)人云(亦)云 (易)如反掌 深情厚(谊)(抑)扬顿挫 2、拌胖泮伴半畔叛绊判 3、1、木已成舟 2、古为今用或古往今来 3、水落石出 4、舍
28、己为人 4、精卫填海 狐假虎威 画饼充饥 忠言逆耳 5、1、落汤鸡 2、替罪羊 3、旱鸭子 4、老黄牛 5、小馋猫 6、千里马 6、(略)7、4 2 1 3 8、4 1 7 2 5 3 6 二、阅读(一)、912(略)(二)、1、肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打倒这里。2、(1)不想让小女孩再做类似的“傻事”;(2)宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。3、第一次是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或为了安慰小女孩);第二次是为了自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。4、a
29、.她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员手：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”b.在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问.小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你有看书，就都阿姨这里来吧。5、一位教师帮助一个偷书的小女孩，帮她摆脱困难，挽救了一个迷失的孩子的故事。6、“我就是您当年从书店救出来的那个小女孩，那个因为偷了书店的书看被要求叫家长，最后您帮忙交了罚款，把我带回您家的那个女孩呀!您还记得吗?”【参考答案】：1、B 解析：此题考查同
30、学们对于字音掌握的情况。“僻静”的“僻”正确读音应该是“p”。所以应选B 项。2、B 解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”。3、B 解析：此题考查的是词语在句子中的意义，应根据整体语境来选择合适的语义。因为句中只是从外形上把两种花做比较，涉及不到品质。因此答案A“高尚的品质”不正确;答案C 指“精明、机灵”指的是人的精神面貌，句中也没有把花当成人来写，所以正确的答案只能是B，从花的外形来说，旺盛、繁茂。4、C 解析：这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。5
31、、C 解析：禁火、扫墓都寒食节的传统，这个日子里禁止一切烟火，连煮饭的火都要禁，只能吃冷食。寒食节不是清明节，但相距只有一两天，不能混淆。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！6、B 解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。7、D 解析：这是考查辨析词语意思的能力，完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。8、A 解析：此题考查的是关联词语的选择能力，前后两个句子是并列关系，前句表示递近关系，所以应填“是又是”;后句表示转折关系，所以
32、应填“不是而是”9、D 此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。10、A 解析：这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。11、A 解析：此题考查的是标点符号的运用能力。“小学语文报”是报刊类，所以应用书名号;“我爱读小学语文报”这句话没说完用逗号;“你呢?”表示反问语气，所以应用问号。12、A 解析：此句考查的是学生分析句意的能力。A 句表示否定意义;B 句双重否定表示肯定;C、D 句都是反问语气表肯定意义，所以此项应选A。13、C 解析：此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有“山
33、溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11 种。14、D 解析：此题考查是的学生对句式的分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成一动词。所以最适合的应是“春到鸟能言”。15、D 解析：此题考查的是现代汉字的古义，御字在古代六艺中专指“驾车”。B 卷 一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧 解析：此题考查同学们对生字词的掌握情况，注意书写正确，不要写错别字。二、1、莫愁前路无知己 2、春风又绿江南岸 3、但悲不见九州同 4、多少楼台烟雨中 5、西塞山前白鹭飞 解析：此题考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆和书写的准确。三、
34、阅读。(一)、1.略 2、以拟人的手法，讲述了一个关于事业有成的父母，如何对待儿女的富有哲理的故事。不要以为给予物质就是爱，更应该帮助他具备能力。(二)、树 蝉 螳螂 黄雀 各自(蝉、螳螂、黄雀)各自(蝉、螳螂、黄雀)解析：这是考查同学们指示代词的运用，指示代词指代前面出现过的事物。(三)、1、(1)对不住(别人的好意、期望或帮助)。(2)夸耀。2、春雨灌溉了麦苗，给树木带来了变化。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！解析：此题考查同学们对于文章内容的理解，必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。3、(1)拟人 (2)比喻 4、抒发了作者对像春雨一样默默耕耘的教师的敬佩之情。解析：此题考查对于文章中心的理解。同学们必须认真读懂全文，联系实际写出作者所表达的思想感情。