《矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为.ppt（49页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破
2、考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量
3、铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例水水陆陆交通交通发发达，便于原料的运入达，便于原料的运入和和产产品的运出品的运出莱茵河莱茵河纵贯纵贯南北；南北；铁铁路、公路密集路、公路密集交通交通地地处处欧洲的十字路口，自古就是欧洲的十字路口，自古就是东东、西欧往来的必、西欧往来的必经经之地，也是之地，也是北欧通往中欧、南欧的捷径北欧通往中欧、南欧的捷径德国西北部，莱茵德国西北部，莱茵河下游支流河下游支流鲁鲁尔尔河河与利珀河之与利珀河之间间位置位置对对工工业发业发展的影响展的影响特点
4、特点因素因素课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例充沛的水源与煤炭充沛的水源与煤炭资资源源相相结结合，促合，促进进了了鲁鲁尔尔区区化学工化学工业业的的发发展展莱茵河、莱茵河、鲁鲁尔尔河、利珀河水量充河、利珀河水量充沛，提供了丰富的水源沛，提供了丰富的水源水水源源有利于有利于节节省运省运费费，降低，降低生生产产成本成本铁矿铁矿石初期来自法国石初期来自法国东东北部洛林
5、北部洛林铁矿铁矿区，后期来自瑞典，区，后期来自瑞典，鲁鲁尔尔区区离其都离其都较较近近铁铁矿矿丰富的煤炭丰富的煤炭资资源是源是鲁鲁尔尔区煤炭工区煤炭工业业、钢铁钢铁工工业业和和电电力工力工业发业发展的基展的基础础鲁鲁尔尔区煤炭区煤炭储储量大，埋藏量大，埋藏较较浅，浅，煤煤质质好，品种多好，品种多煤煤炭炭资资源源促促进进工工业产业产品的品的销销售和售和工工业业的的发发展展德国以及西欧德国以及西欧发发达的达的经济经济，为鲁为鲁尔尔区工区工业业生生产产提供了广提供了广阔阔的市的市场场市市场场对对工工业发业发展的影响展的影响特点特点因素因素课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破
6、课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌
7、 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿
8、产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例芝加芝加哥通哥通过运过运河连河连接密接密西西西西比河比河和五和五大湖，大湖，_便利便利 水运水运芝加哥距芝加哥距_、煤矿有一定距离、煤矿有一定距离铁矿铁矿课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练
9、练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来
10、品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发
11、和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国
12、鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例由原先的接近原料由原先的接近原料为为原原则调则调整整为为安排在核心区安排在核心区的的边缘边缘地地带带、对传统对传统企企业业根据根据实际实际情况情况实实行关、行关、停、并、停、并、转转。例如：。例如：钢铁钢铁工工业业日益西移日益西移调调整工整工业业布局布局引引进发进发展新展新兴兴工工业业和服和服务业务业
13、，促，促进经济结进经济结构多构多元化，如元化，如电电子、汽子、汽车车、旅游、金融等、旅游、金融等集中化、合理化改造集中化、合理化改造传统传统工工业业，减少企，减少企业业数量，数量，扩扩大企大企业规业规模模调调整整产业结产业结构构内容内容主要措施主要措施课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例严严格控制格控制污污染排放，建立完善的回收装置和染排放，建立完善的回收装置和
14、处处理系理系统统，大，大规规模模扩扩大大绿绿化面化面积积消除消除污污染、美染、美化化环环境境相相继继建立几十所各种建立几十所各种专业专业院校、技院校、技术术学院和学院和科研机构科研机构发发展科技、繁展科技、繁荣荣经济经济铁铁路网稠密，高速公路交路网稠密，高速公路交织织成网，内河航运成网，内河航运发发达达拓展交通、完拓展交通、完善交通网善交通网内容内容主要措施主要措施课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持
15、续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈
16、问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演
17、后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例减少减少SO2排放要从排放要从调整产业调整产业结构、搬结构、搬迁迁_和增加和增加_等方等方面分析措面分析措施施山西煤山西煤炭外运炭外运至秦皇至秦皇岛的铁岛的铁路线为路线为_线，线，即图中即图中_污染企污染企业业回收回收大秦大秦课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲
18、矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可
19、持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈
20、馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后
21、演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质
22、赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源
23、合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例2000年年2004年年2008年年煤炭煤炭83.43%86.51%89.99%石油石油16.23%13.23%9.84%天然气天然气0.34%0.26%0.17%课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后
24、演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得
25、未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例横向对比，煤炭所占比重不断横向对比，煤炭所占比重不断_，石油、天然，石油、天然气所占比重不断气所占比重不断_，但不能反映总量的变化，但不能反映总量的变化纵向对比，纵向对比，_所占比所占比
26、重最大，能重最大，能源结构以源结构以_为主为主增加增加减小减小煤炭煤炭煤炭煤炭课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例横向对比，从横向对比，从2000年到年到2008年，单位年，单位GDP能耗不断能耗不断_，反映节能改造技术，反映节能改造技术不断不断_和高能耗企业比重不断和高能耗企业比重不断_ 减小减小提升提升减小减小课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能
27、考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例课课前反前反馈馈问题问题自自查查课课堂提能堂提能考点突破考点突破课课后演后演练练达达标标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来结束结束地理地理第五讲第五讲矿产资源合理开发和区域可持续发展矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例以德国鲁尔区为例“课后演练课后演练课后演练课后演练达标冲关达标冲关达标冲关达标冲关”见见见见“课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测(三十四三十四三十四三十四)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)谢谢 谢谢 观观 看看