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1、 吴淞口的新兴城市上海，开埠后很快成为一座东吴淞口的新兴城市上海，开埠后很快成为一座东方都市，来自世界各地的各色探险者都选择这里方都市，来自世界各地的各色探险者都选择这里 作作为登陆中国的第一站，黄浦江上汽笛声声，街道为登陆中国的第一站，黄浦江上汽笛声声，街道 上上西装革履与长袍马褂摩肩接踵，四方土语与欧美西装革履与长袍马褂摩肩接踵，四方土语与欧美 语语言交相斑驳，随时都可以看到、听到新奇的洋玩言交相斑驳，随时都可以看到、听到新奇的洋玩 意意儿。和各种西方文明一起传到上海的，还有学堂乐儿。和各种西方文明一起传到上海的，还有学堂乐歌。歌。1 1、学堂乐歌改变了我国旧、学堂乐歌改变了我国旧、学堂乐
2、歌改变了我国旧、学堂乐歌改变了我国旧式私塾无乐无歌的教育形式私塾无乐无歌的教育形式私塾无乐无歌的教育形式私塾无乐无歌的教育形式，有了正规的音乐课课式，有了正规的音乐课课式，有了正规的音乐课课式，有了正规的音乐课课时安排。时安排。时安排。时安排。2 2、学堂乐歌促进了我国音、学堂乐歌促进了我国音、学堂乐歌促进了我国音、学堂乐歌促进了我国音乐教材的建设和音乐师资乐教材的建设和音乐师资乐教材的建设和音乐师资乐教材的建设和音乐师资力量的培养。力量的培养。力量的培养。力量的培养。3 3、学堂乐歌促进了中国近、学堂乐歌促进了中国近、学堂乐歌促进了中国近、学堂乐歌促进了中国近现代声乐教育的萌芽。现代声乐教育
3、的萌芽。现代声乐教育的萌芽。现代声乐教育的萌芽。直到直到直到直到19231923年后，该课程改年后，该课程改年后，该课程改年后，该课程改称为音乐课，称为音乐课，称为音乐课，称为音乐课，“乐歌乐歌乐歌乐歌”词词词词逐渐不用。逐渐不用。逐渐不用。逐渐不用。20世纪初，中国的音乐教育模式发生了深刻的变世纪初，中国的音乐教育模式发生了深刻的变化，新式学堂教育代替了私塾教育。学堂中化，新式学堂教育代替了私塾教育。学堂中“乐歌乐歌”课中教唱的歌曲被称为课中教唱的歌曲被称为“学堂乐歌学堂乐歌”。中国第一首学堂乐歌l 早期的的学堂乐歌以旧曲填新词为主，早期的的学堂乐歌以旧曲填新词为主，旋律大多采自日本的歌曲，
4、甚至有些曲调被旋律大多采自日本的歌曲，甚至有些曲调被不同的作者用文言文和白话文反复填上不同不同的作者用文言文和白话文反复填上不同的歌词。的歌词。男儿第一志气高男儿第一志气高就是采用日本就是采用日本童谣童谣手戏手戏的曲调。事实上，日本的现代的曲调。事实上，日本的现代音乐教育也不过是从十九世纪七十年代的明音乐教育也不过是从十九世纪七十年代的明治维新才开始，这些后来传到中国的乐歌，治维新才开始，这些后来传到中国的乐歌，很大部分又是取材自欧洲和美国。不久，新很大部分又是取材自欧洲和美国。不久，新学堂里孩子们穿着制服，嘹亮地唱着学堂歌学堂里孩子们穿着制服，嘹亮地唱着学堂歌就很普遍了。就很普遍了。中国第一
5、首学堂乐歌 1903年还发生了很多事情日本发年还发生了很多事情日本发生了驱逐留学生事件、这一年同在生了驱逐留学生事件、这一年同在日本留学的陈天华写下了日本留学的陈天华写下了猛回头猛回头和和警世钟警世钟、鲁迅弃医从文、鲁迅弃医从文、黄兴回国创立了华兴会黄兴回国创立了华兴会而沈心工而沈心工也在这股潮流下回到了上海。不久也在这股潮流下回到了上海。不久后南洋公学的小学里就想起了第一后南洋公学的小学里就想起了第一首学堂乐歌首学堂乐歌男儿志气高男儿志气高这首歌这首歌曲积极宣传和推行曲积极宣传和推行“军国民教育军国民教育“。沈心工成为了中国第一批传播现代沈心工成为了中国第一批传播现代音乐的人音乐的人他也被称
6、为他也被称为“学堂乐歌学堂乐歌之父之父”。学堂乐歌之父学堂乐歌之父l沈心工：是中国近现沈心工：是中国近现代启蒙音乐教育的先代启蒙音乐教育的先驱，被李叔同称为驱，被李叔同称为“吾国乐界开幕第一人吾国乐界开幕第一人”。上一年从日本留。上一年从日本留学回国后，开始教授学回国后，开始教授学堂乐歌，开创了中学堂乐歌，开创了中国学校音乐教育的先国学校音乐教育的先河。河。主要作品l革命必先革人心革命必先革人心 竹马竹马 黄河黄河l学校唱歌集学校唱歌集l重编学校唱歌集重编学校唱歌集l民国唱歌集民国唱歌集l心工唱歌集心工唱歌集l体操体操兵操兵操（男儿第一志气高男儿第一志气高）李叔同1、最早把西方油画引进我国的、
7、最早把西方油画引进我国的中国人中国人2、发起组织了中国最早的话剧、发起组织了中国最早的话剧团体团体“春柳社春柳社”3、中国话剧史上饰演茶花女第、中国话剧史上饰演茶花女第一人一人4、创办我国第一份音乐杂志、创办我国第一份音乐杂志音乐小杂志音乐小杂志1906国学唱歌集国学唱歌集1905送别送别送别l长亭外长亭外,古道边古道边,芳草碧连天芳草碧连天,晚晚风拂柳笛声残风拂柳笛声残,夕阳山外山夕阳山外山,天天之崖之崖,地之角地之角,知交半零落知交半零落,一瓢一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒浊酒尽余欢，今宵别梦寒。l长亭外古道边，芳草碧连天，长亭外古道边，芳草碧连天，问君此去几时来问君此去几时来,来时莫徘徊。来
8、时莫徘徊。天之崖天之崖,地之角地之角,知交半零落知交半零落,人人生难得是欢聚生难得是欢聚,惟有别离多惟有别离多.送别朋友的诗词送别朋友的诗词赋句赋句拓展：学堂乐歌与校园歌曲 17世纪的欧洲世纪的欧洲.法国儿歌法国儿歌雅克兄弟雅克兄弟 雅克雅克兄弟兄弟雅克兄弟雅克兄弟还睡吗还睡吗还睡吗还睡吗晨钟晨钟已经敲响已经敲响晨钟已经敲响晨钟已经敲响叮当咚叮当咚叮当咚叮当咚国民革命军政治部宣传科科长邝鄘国民革命军政治部宣传科科长邝鄘(Kuang Yong)打倒列强打倒列强 又名又名北伐军歌北伐军歌两只老虎两只老虎被称为洗脑歌被称为洗脑歌“两只老虎两只老虎两两只老虎只老虎跑得快跑得快跑得快跑得快一只没有耳朵一
9、只没有耳朵(象征美帝国主义听不见世界人民声音象征美帝国主义听不见世界人民声音)一只一只没有尾巴没有尾巴(象征苏帝国主义没有前途象征苏帝国主义没有前途)真奇真奇怪怪真奇怪。真奇怪。运用运用两只老虎两只老虎的旋律来的旋律来填词，创造简易歌曲。填词，创造简易歌曲。你作曲，他填词，我来唱。你作曲，他填词，我来唱。水调歌头水调歌头 尘尘学堂乐歌的意义：学堂乐歌的意义：l l1、学堂乐歌改变了我国旧式私塾无乐无歌、学堂乐歌改变了我国旧式私塾无乐无歌的教育形式，有了正规的音乐课课时安排。的教育形式，有了正规的音乐课课时安排。l l2、学堂乐歌促进了我国音乐教材的建设和、学堂乐歌促进了我国音乐教材的建设和音乐师资力量的培养。音乐师资力量的培养。l l3、学堂乐歌促进了中国近现代声乐教育的、学堂乐歌促进了中国近现代声乐教育的萌芽。萌芽。