2014-2015高中语文45套第17套卷讲解.ppt

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1、第17套讲解高中语文45套卷子1.C文中为“多数也未亲见国内有关文明起源的第一手考古材料”。(段3行3).B原文中,黄铜片为“我国目前已知最早的铜制品。”(段1行3)3.D因果关系于文无据4.D会:聚集5.C句是赞颂李士谦遵循古人的遗风。句是说李士谦躬行节俭。6.B“每逢社日先摆上黍米饭”错,文中说的是,曾经有一次在李士谦住所聚会,面前满是丰盛的食物,李士谦却先为堂房亲属摆出了黄米。(段2行2“盛馔盈前”)(1)他的家僮曾经抓住偷他家粮食的人,李士谦宽慰那人说:“穷困致使你这样,从道理上讲不应该责备你。”马上叫家僮放了小偷。(2)同乡人整理了他的事迹,到尚书省请求先生的谥号,事情被搁置不予理会

2、,于是大家共同在他的墓前树立了石碑。8.经历:漂泊不定(四处奔波)。(1分)感受:凄凉之感和惊喜之情。(2分)作用:为下文写登楼赏月的兴致和望月抒发的悲情做了铺垫。(2分)9.山河破碎的无限惆怅。蹉跎岁月、壮志难酬的沉痛感慨。退居归隐的衷情。(意思对即可,每点2分)10.(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)淇水汤汤渐车帷裳(3)取之无禁是造物者之无尽藏也13.DD 顾影自怜:望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。A 无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。此处感情色彩不当。B 安营扎寨:原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地。此处使用对

3、象不当。C 走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。14.CA “要加快重大改革”成分残缺,加上“步伐”。“健全建立”改为“建立健全”。B 搭配不当,“价值观念的提高”不搭配,改为“价值观念的改变”。D 不合逻辑。“申办租赁卡”不是条件。句式杂糅。分为两句。第一句“满足以下条件:晋城市市区户籍。第二句:把冒号前的句子去掉,最后改为“申办公共自行车租赁卡”。15.C是总领句,引出对象“苦难”,应放在最前。总说什么是苦难,和说的是苦难的两个内容,中“这两个方面”紧接说的苦难的两个方面,是结论句。以“因此”为标志。句子衔接的手段:1.重复2.代词3.连词thanks

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