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1、数学广角组合问题12021/8/6 星期五一、复习旧知,回顾方法一、复习旧知,回顾方法 有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个组成个组成两位数,一共能组成几个?两位数,一共能组成几个?问题问题1:你都知道了什么?:你都知道了什么?问题问题2:一共能组成几个?你是怎么想的?:一共能组成几个?你是怎么想的?22021/8/6 星期五二、探究新知,提升认识二、探究新知,提升认识追问:追问:“其中其中2个个”是什么意思?是什么意思?“求和求和”指的是什么?指的是什么?“得数有几种可能得数有几种可能”是什么意思?是什么意思?问题:你都知道了什么?问题:你都知道了什么?(一)审读题意,交
2、流理解(一)审读题意,交流理解 有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求和,个求和,得数有几种可能?得数有几种可能?32021/8/6 星期五 有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求和,个求和,得数有几种可能?得数有几种可能?二、探究新知,提升认识二、探究新知,提升认识问题:完整地说一说这道题是什么意思。问题:完整地说一说这道题是什么意思。(一)审读题意,交流理解(一)审读题意,交流理解42021/8/6 星期五二、探究新知,提升认识二、探究新知,提升认识(二)尝试探究,初步体会(二)尝试探究,初步体会问题:得数有几种可能?请你写一写、画一画,自己试试。问
3、题:得数有几种可能?请你写一写、画一画,自己试试。教师巡视,选取典型案例。教师巡视,选取典型案例。有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求和,个求和,得数有几种可能?得数有几种可能?52021/8/6 星期五二、探究新知,提升认识二、探究新知,提升认识(三)过程交流,渗透方法(三)过程交流,渗透方法问题问题2:得数有几种可能?你是怎么想的?:得数有几种可能?你是怎么想的?问题问题1:你是怎么想的?和小伙伴说一说。:你是怎么想的?和小伙伴说一说。教师巡视倾听,选取典型案例。教师巡视倾听,选取典型案例。有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求和,个求和,得数有几
4、种可能?得数有几种可能?62021/8/6 星期五二、探究新知,提升认识二、探究新知,提升认识(四)回顾过程,体会方法(四)回顾过程,体会方法问题:解决这个问题,大家可以怎样想呢?我们一起来回顾问题:解决这个问题,大家可以怎样想呢?我们一起来回顾 刚才同学们的好办法。刚才同学们的好办法。有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求和,个求和,得数有几种可能?得数有几种可能?72021/8/6 星期五二、探究新知,提升认识二、探究新知,提升认识(五)对比分析,提升认识(五)对比分析,提升认识问题问题1:观察我们研究过的两道题,你有什么发现?:观察我们研究过的两道题,你有什么发现?有
5、有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个组个组成两位数,一共能组成几个?成两位数,一共能组成几个?有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求个求和,得数有几种可能?和,得数有几种可能?问题问题2:都是从:都是从5、7、9这三个数中选这三个数中选2个,怎么一个能组成个,怎么一个能组成6个,个,一个却只有一个却只有3种可能啊?种可能啊?6个个3种种82021/8/6 星期五三、运用方法,解决问题三、运用方法,解决问题问题问题2:每两个人握:每两个人握1次手,次手,3人一共握几次手?请你画一画,人一共握几次手?请你画一画,写一写,自己试试。写一写,自己试试。问题问题3:
6、一共握几次手?你是怎么知道的?:一共握几次手?你是怎么知道的?(一)基本应用,巩固方法(一)基本应用,巩固方法问题问题1:你都知道了什么?:你都知道了什么?教师巡视,指导帮助学生。教师巡视,指导帮助学生。每两个人握每两个人握1次手,次手,3人一共握几次手?人一共握几次手?92021/8/6 星期五三、运用方法,解决问题三、运用方法,解决问题问题问题2:“可以怎样付钱可以怎样付钱”是什么意思?是什么意思?(二)变化思考,迁移应用(二)变化思考,迁移应用问题问题1:你都知道了什么?:你都知道了什么?问题问题3:你打算怎样付钱?:你打算怎样付钱?问题问题4:看看大家想出的付钱方法,以后再遇到这样的问
7、题我们:看看大家想出的付钱方法,以后再遇到这样的问题我们 可以怎样去想呢?可以怎样去想呢?(教师注意方法的渗透)(教师注意方法的渗透)买买1个拼音本,可以怎样付钱?个拼音本,可以怎样付钱?102021/8/6 星期五四、课堂作业四、课堂作业作业:作业:第第99页练习二十四,第页练习二十四,第3题、第题、第4题题。112021/8/6 星期五122021/8/6 星期五9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/2022 3
8、:26:52 PM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、他乡生白发,旧国见青山。20 十二月 20222022/12/202022/12/202022/12/2015、比不了得就不比,得不到的就不要。十二月 222022/12/202022/1
9、2/202022/12/2012/20/202216、行动出成果,工作出财富。2022/12/202022/12/2020 December 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/209、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/2022 3:26:52 PM11、成功就是
10、日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。20 十二月 20222022/12/202022/12/202022/12/2015、楚塞三湘接,荆门九派通。十二月 2220
11、22/12/202022/12/202022/12/2012/20/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/12/202022/12/2020 December 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/209、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/2022 3:26:52 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。202
12、2/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。20 十二月 20222022/12/202022/12/202022/12/2015、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十二月 222022/12/202022/1
13、2/202022/12/2012/20/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/12/202022/12/2020 December 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/20MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉132021/8/6 星期五