解决问题(连除问题)曾妙玲.ppt

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1、解决问题两位数乘两位数里水小学里水小学授课人:曾妙玲授课人:曾妙玲一、探究新知一、探究新知(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题仔细阅读题目,你发现了什么数学信息仔细阅读题目,你发现了什么数学信息?你能根据已知的数学信息来提出一个数学你能根据已知的数学信息来提出一个数学问题吗问题吗?三年级女生要进行集体舞表三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的演。老师将参加表演的60人人平均分成平均分成2队,每队平均分队,每队平均分成成3组。组。思考的思考的问题:1.你列出了什么算式?你列出了什么算式?2.每一步求出来的是什么每一步求出来的是什么?一、探究新知一、探究新知三年级女生要进行集体舞

2、表三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的演。老师将参加表演的60人人平均分成平均分成2队,每队平均分队,每队平均分成成3组。组。每组有多少人?每组有多少人?(二)解决问题(二)解决问题你们怎样知道刚才的解决方法是你们怎样知道刚才的解决方法是正确的呢?你有什么方法验证?正确的呢?你有什么方法验证?翻开书本第翻开书本第53页例题页例题4,补充例,补充例题,并看看有什么疑问。题,并看看有什么疑问。二、知识运用二、知识运用1.做一做。(书本做一做。(书本53页)页)阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思 有一种杯子,有一种杯子,6个杯子装一盒,个杯子装一盒,8盒装一箱。盒装一箱。960个杯子可以装多少箱个杯子可以装多少箱?三、课堂小结三、课堂小结今天你有什么收获呢?今天你有什么收获呢?1.四、课堂小测四、课堂小测平均每辆车每次运平均每辆车每次运多少千克多少千克?2.他每次都游他每次都游3个来回,共游了个来回,共游了300米,这个游泳米,这个游泳 池的长是多少米池的长是多少米?2辆车辆车3次能运完次能运完。共共9600千克千克

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