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1、美丽的社区美丽的社区 走进我们的社区走进我们的社区 你身边有这样的地方吗？和同学们说说，你居住的社区里的专用车位是什么样的？你家有这样的大门吗？安装这样的大门有什么用处?你居住的社区里还你居住的社区里还有什么合理的设施，说有什么合理的设施，说给大家听听。给大家听听。了解我们的社区了解我们的社区你生活的小区、镇有没有安全隐患你生活的小区、镇有没有安全隐患？有没有不文明的现象？有没有不文明的现象？讨论区讨论区安全隐患安全隐患不文明现象不文明现象 倾听我们的心声倾听我们的心声 为社区建设做谋划为社区建设做谋划作为社区的小主人：作为社区的小主人：如何去创造、参与、倡导一个积极、如何去创造、参与、倡导一
2、个积极、和谐、有生命力的社区文化，这就是社区和谐、有生命力的社区文化，这就是社区的主题的主题。制定文明公约。小组长带领同学们深制定文明公约。小组长带领同学们深入到社区各家各户，广泛听取社区群众的意入到社区各家各户，广泛听取社区群众的意见，然后商定公约内容。内容确定后，要与见，然后商定公约内容。内容确定后，要与社区管理员协商，再出台施行。社区管理员协商，再出台施行。美好社区，需要我们共同美好社区，需要我们共同建设。建设。伸出我们的双手伸出我们的双手 互相说一说，你对你居住的社区满意吗?把你理想中的社区表现在画面上。同学们，作为社区的小主人，我们可以为社区发展做很多有益的事情，现在我们一起做一期“保护社区环境”的宣传漫画，贴出来，让更多的人受教育。活动延伸活动延伸