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1、六年级 数学 下册人教版人教版第第4 4单元第单元第1 1课时课时比例（比例的意义）比例（比例的意义）学校：福建省莆田市涵江区国欢中心小学学校：福建省莆田市涵江区国欢中心小学执教老师：方执教老师：方 凰凰指导老师：余桂英指导老师：余桂英人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 下 册人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 下 册我们都在哪些地方见过中国国旗？国旗长5m，宽 m。国旗长2.4m，宽1.6m。310国旗长60cm，宽40cm。分小组计算下这三面国旗的长和宽的比值，看看你发现了什么？我发现，这些国旗的我发现，这些国旗的长与宽的比都可以组长与宽的比都可以组成比例，例如，成比例，例如，60
2、:402.4:1.6 3:2。国旗长5m，宽 m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310是的。这三面国旗长与是的。这三面国旗长与宽的比是一样的。其实宽的比是一样的。其实所有国旗的长与宽的比所有国旗的长与宽的比都是都是3:2。它们的比值相等，可以用什么符号可以把这两个比连接起来？操场上的国旗：操场上的国旗：教室里的国旗：教室里的国旗：2.4:1.660:40国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。2323国旗长5m，宽 m。国旗长2.4m，宽1.6m。310所以，所以，2.4:1.660:40。也可以写成。也可以写成 。1.62.44060 像这样表示两个
3、比相等的式子叫做比例。国旗长60cm，宽40cm。2.4 2.4 1.61.660 60 40 40内项内项外项外项组组成成比比例例的的四四个个数数，叫叫做做比比例例的的项项。两两端端的的两两项项叫叫做做比比例例的的外外项项，中中间间的的两两项项叫做比例的叫做比例的内项。内项。比和比例有什么联系与区别？比和比例有什么联系与区别？比比4:6 比例比例2:3=4:6联系联系区别区别比例是由比组成的比例是由比组成的意义意义两个数相除又叫做两个数相除又叫做两个数的比。两个数的比。表示两个比相的等式子表示两个比相的等式子叫做比例。叫做比例。构成构成由两个数组成，分别由两个数组成，分别叫比的叫比的前项和后
4、项前项和后项，是一个是一个式子式子。由四个数组成，两端的由四个数组成，两端的两项叫做比例的两项叫做比例的外项外项，中间的两项叫做比例的中间的两项叫做比例的内项内项，是一个，是一个等式等式。国旗长5m，宽 m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310想一想，在上图的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？这些国旗宽与长的比这些国旗宽与长的比可以组成比例，例如，可以组成比例，例如，40:601.6:2.4。这些国旗长的比和宽的这些国旗长的比和宽的比也可以组成比例，例比也可以组成比例，例如，如，5:2.4 :1.6。310国旗长5m，宽 m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长
5、60cm，宽40cm。310 判断两个比能不能组成比例，判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。要看它们的比值是否相等。要判断两个比能否组成比例，要判断两个比能否组成比例，关键看什么？关键看什么？（2）20 5 和和 1 4 因为因为 20 5 41 4 =14144 所以所以 20 5 和和 1 4 不不能组成比例。能组成比例。1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。12：13和和6:4（1）21 =因为因为32136 4 =32=3232 所以所以 12：13=6:4能组成比例。能组成比例。2、像、像 2.4:
6、1.6=60:40=5:103这样的等式叫比例吗？这样的等式叫比例吗？3、选择题。、选择题。（1）下面的式子中，（）下面的式子中，（）是比例。）是比例。A.3+6=4+5B.=0.60.1183C.279=13D.1:4=4:1B:1816（2）能与）能与组成比例的是（组成比例的是（）。）。A.6:8B.1:6C.4:3D.3:4C4、写出比值是、写出比值是5的两个比，的两个比，并组成比例。并组成比例。2.用图中的4个数据可以组成多少个比例？3:1.54:23:41.5:22:1.54:32:41.5:31.5:32:41.5:23:44:32:1.54:23:1.5通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获你有什么收获？布置作业：布置作业：1、课本第、课本第40页页“做一做做一做”第第1题题2、练习八第、练习八第1、2、4题题谢谢！谢谢！