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1、POWEPOINT适用于复古特色及相关类别演示吉普赛人祖传的神奇吉普赛人祖传的神奇读心术读心术游戏游戏 规矩：想得到猜心术的奥秘要经历一规矩：想得到猜心术的奥秘要经历一次族人设置的体验之旅，在这个过程中要次族人设置的体验之旅，在这个过程中要完成闯关和升级任务。完成闯关和升级任务。体验之旅是。体验之旅是。体验之旅马上开始体验之旅马上开始1、执行程序的计算机的核心部件是（）A、内存 B、处理器 C、主板 D、硬盘2、计算机中保存的信息，都是以0和1组成的二进制数字编码表示的（）A、对 B、错B BA A1、哪一种存储器断电后信息会丢失（）A、硬盘 B、内存 C、外存 D、闪存2、程序设计语言的发展
2、历程是“机器语言高级语言汇编语言”（）A、对 B、错B BB B呻次晾尉苇呻次晾尉苇de歧钟歧钟d趣趣45“#e趣趣3#4#5#“#，怎，怎43d.e，0d.e，d#它易它易3根晾尉钟逆志刻倪瞳次随躇根晾尉钟逆志刻倪瞳次随躇4;5:69788796:5;4#救根歧鱼登犊随救根歧鱼登犊随簿躇播钦寐囱垫机蚀梢戍救根它待别登簿躇播钦寐囱垫机蚀梢戍救根它待别登涂醒犊适揖腰登涂醒犊适揖腰登琉湾寐囱垫机忽斟救根登涂琉湾寐囱垫机忽斟救根登涂盎淤犬猜辩程琉湾揖根涂表廖它易寐囱躇盎淤犬猜辩程琉湾揖根涂表廖它易寐囱躇腺登涂醒业簿揖腰腺登涂醒业簿揖腰#这是你们语言的密文，要读懂它需要利用计算机编制程序来解密，具备这
3、个技能需要完成任务来升级。级别2：大侠需完成任务：任务2级别1：新秀需完成任务：任务1级别3：宗师需完成任务：任务3真相大白真相大白AB现在我把任务和完成任务的方法都传给你们使用加密程序对使用加密程序对D D盘下盘下“1.txt1.txt”文件进行加文件进行加密密加密前的文件加密前的文件加密前的文件加密前的文件 （明文）明文）明文）明文）加密后的文件加密后的文件加密后的文件加密后的文件 （密文）（密文）（密文）（密文）加加加加密密密密解解解解密密密密任务任务体验加密程序体验加密程序完成后级别为完成后级别为新秀新秀1 1 x x先查看先查看2.txt2.txt的原文的原文（与（与1.txt1.t
4、xt内容内容一致）一致），然后利用加密程序代码，制作加，然后利用加密程序代码，制作加密程序，将密程序，将“2.txt2.txt”加密加密,加密完成后查加密完成后查看结果是否正确。看结果是否正确。并尝试生成可执行文件并尝试生成可执行文件（加密（加密.exe.exe）并保存至桌面。）并保存至桌面。比较加密前比较加密前和加密后的区别，试找出其和加密后的区别，试找出其变化规律变化规律任务任务编制加密程序编制加密程序完成后级别为完成后级别为大侠大侠H e l l oK h o o r明文密文Private Sub Form_Load()Private Sub Form_Load()Private Sub
5、 Form_Load()Private Sub Form_Load()FileName$=InputBox(请输入需要加密加密的文件名及路径：)Open FileName$For Input As#1 Line Input#1,yw$Close#1 xw$=n=Len(yw$)For i=1 To n yz$=Mid$(yw$,i,1)xz$=Chr(Asc(yz$)+3+3)xw$=xw$&xz$Next Open FileName$For Output As#1 Print#1,xw$Close#1 MsgBox 加密加密完成 EndEnd SubEnd SubEnd SubEnd Sub
6、读取文本读取文本内容内容文本加密文本加密字符向后字符向后推推3 3位位输出密文输出密文利用加密程序代码，制作解密程序，利用加密程序代码，制作解密程序，生成生成可执行文件（解密可执行文件（解密.exe.exe）保存至桌面。）保存至桌面。将将“3.txt3.txt”(奥秘的密文奥秘的密文)解密解密。解密成功解密成功即可得到猜心术的奥秘并恭喜你的级别变即可得到猜心术的奥秘并恭喜你的级别变为为宗师宗师。任务任务编制解密程序编制解密程序设此两位为设此两位为ab（其中（其中a取取1，29 b取取0，1，2 9），则），则（10a+b）-（a+b）=9a 所所以，以，90个两位中，你只可能通此算出：个两位中
7、，你只可能通此算出：9、18、27、36、45、54、63、72、81 九个，其余的九个，其余的都算不出，并且每次点击时，上述九个所代表都算不出，并且每次点击时，上述九个所代表的图形都是一样的。另外每次点击后这九个的的图形都是一样的。另外每次点击后这九个的图案又全部变成另外一个图标了，所以每次出图案又全部变成另外一个图标了，所以每次出现的图形也不一样。现的图形也不一样。小伙伴们我举杯为你们祝贺，今天你们小伙伴们我举杯为你们祝贺，今天你们体验了编制计算机程序解决问题的过程，体验了编制计算机程序解决问题的过程，对编程有了一定的了解与认识，编程在对编程有了一定的了解与认识，编程在你们生活的今天会成为一项基本技能。你们生活的今天会成为一项基本技能。因此美国总统奥巴马就呼吁每个人都要因此美国总统奥巴马就呼吁每个人都要学习编程，下面听他怎么说吧。学习编程，下面听他怎么说吧。