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1、经典诵读经典诵读 大风歌大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！32 将相和以文带文以文带文 -六上册第八单元六上册第八单元 广西贵港市桂平市西山镇岭头中心小学：卢丽丽“将将”是是 “相相”是是 “和和”的意思是的意思是 。“我廉颇攻无不克，战无不胜，立我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多战功。他蔺相如有什么能耐，下许多战功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他下不了台！我碰见他，得给他下不了台！”课文中哪里开始写到廉颇和蔺相如的不和,他是怎么说？细读品味：细读品味：（1）请同学们自由读一读，从廉颇的话中能读懂些什么？（
2、2）把这种不满带入句子中有感情地朗读。自学提示一：（1）学习任务：自由读第8自然段，一边读一边感悟，哪些地方可以看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。（2）学习建议：建议大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读，然后采用摆事实或讲道理的方法，来说服廉颇。“蔺相如看到这种情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：大王，这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”自由读这段话，从中你发现了蔺相如的什么特点？从哪里看出来的？自学提示二：（
3、1）学习任务：自由读第13自然段，一边读一边感悟，哪些地方可以看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。（2）学习建议：建议大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读，然后采用摆事实或讲道理的方法，来说服廉颇。蔺相如一看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您请您为赵王击缶为赵王击缶。”亲王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您您现在离我只有五步远。您不答应，我就现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记下来，所在渑池上，秦王为赵王击缶。”读读这段话，想象当时的情境。读读这段话，想象当时的情境。从这里
4、可以看出蔺相如的什么特点？从这里可以看出蔺相如的什么特点？“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”从这里可以看出蔺相如的什么特点？从这里可以看出蔺相如的什么特点？廉颇静下心来想了一想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。从这里可以看出廉颇的什么特点？我为“廉颇和蔺相如”代言廉颇可能会说：-蔺相如可能会说：-蔺相如机智勇敢机智勇敢足智多谋足智多谋临危不惧临危不惧顾全大局顾全大局忍辱退让忍辱退让廉颇知错就改知错就改豪爽直率豪爽直率以国家利益为重